《奇妙的想象》主题三年级作文

《奇妙的想象》主题三年级作文例文

《奇妙的想象》主题三年级作文写什么？在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家整理的《奇妙的想象》主题三年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇1）

想一想未来的手机是什么样子的呢?

第一个特点：是会说话。知道为什么吗?我有不认识的地方，我只要心里一想或者说出来，他立马就会告诉我，多么神奇，多么奇妙啊!

第二个特点：是帮助我学习，辅导我作业。知道为什么吗?只要我心里一想或者说出来，他立马就在屏幕上面出现。那该是多么快乐的事情啊!

第三个特点：是它会变魔术，知道为什么吗?在我不开心的时候，他会变出一个芭比娃娃，给我跳舞，哄我开心，让我快乐无比!哈哈!多么好玩啊，多么开心呀!

第四个特点：是它会讲故事，知道为什么吗?当我睡觉的时候，只要把手机放在枕边，他就会给我讲睡前故事。他那抑扬顿挫的声音伴我进入梦乡!是多么神奇，多么美妙啊!

未来的手机是多么的时尚，多么高超啊!我真敢想!

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇2）

“这场大雨可真讨厌啊!”我坐在窗前，双手托着下巴，凝视着窗外那宽大的雨帘，情不自禁地埋怨起太阳来：“你真懒，自己不负责任，还让雨在人间逞凶，影响庄稼生长。”想到这儿，我自言自语地说：“假如我是宇宙之神宙斯该多好呀!”这时，我背后突然钻出两只乳白色的翅膀......

我真的变成了宇宙之神宙斯。

我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把这场妨碍庄稼生长的大雨停住。看，我命令我的手下——太阳神阿波罗用他的“收雨宝袋”一抖，那密密麻麻

快乐地玩耍。

我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的积雪。只要我对用力天山一照，不一会儿，积雪就会完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水会哗哗地流去，于是戈壁、沙漠变成了绿洲，到处是硕果累累的果林，到处是碧波滚滚的禾苗，到处是体格健壮的牛羊......

我——宇宙之神宙斯，还要用我的力量，为人类做更多更多的好事。

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇3）

北极熊去南极看望好朋友企鹅回来，就迫不及待地要找爸爸妈妈。可是当他回到家时，却找不到爸爸妈妈，还发现自己家的房子少了一大半。

这时他的好邻居阿华来了，北极熊问：“我的爸爸妈妈去哪里了?我的家怎么成这个样子了?”阿华说：“你的爸爸妈妈被人类捕杀了，还有人类乱扔垃圾，使地球气温上升，你的家都化成水了。这不，我家也化成水了，我正要搬到南极呢!”北极熊惊讶地问：“这是真的么?”“是的，”阿华说。北极熊还是有些怀疑，于是开始大喊：“爸爸、妈妈，你们在哪里呀?”，没有人答应，北极熊又开始大喊：“爸爸、妈妈，你们快回来吧!”还是没有人答应。就这样他一直喊到了晚上，把嗓子都喊哑了，他的爸爸妈妈还是没有回来。

北极熊哭着来到了冰山的顶峰，大声地喊：“你们这些人类，快还我的爸爸妈妈、快还我的家!”

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇4）

一天，苗苗、小芳和田田三个好朋友走在放学的路上。

忽然刮起了一阵大风，风吹的呼呼作响，三个好朋友迎着风往家走。 他们走到一个路口时，看见一棵小树被风吹的弯下了腰。树叶刷刷的响，好像在说：“救救我吧!我的腰快要被风吹断了。”田田说：“咱们要保护小树，为祖国做贡献，咱们找跟木棒把它支起来，好吗?”方方说：“行，咱们分头去找东西吧。”不一会，田田找来了竹竿，苗苗找来了绳子，小芳还找来爱护小树的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小树绑起来，小芳把木牌插在小树旁边。小树挺起了腰。好像在说：“谢谢你们，要是大家都这样就好了。” 三个好朋友看着小树不在摇晃，高高兴兴地回家了。

这天晚上他们三个睡的很香，还梦见了小树长高了长粗了，叶子非常茂盛。他们还在树下玩捉迷藏呢。

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇5）

星期天早上，小明的妈妈正准备削土豆皮做早餐的时候，一个土豆从篮子里滚了出来。

这一个土豆一直滚啊滚，滚到了河边，看到有一只小蚂蚁要过河。小土豆滚过去说：“小蚂蚁你是要过河吗?”小蚂蚁说：“是的。”小土豆说：“我载你过去吧!”小蚂蚁说：“那我可真要好好谢谢你了。”小蚂蚁说完说爬到了小土豆的身上。

小土豆帮小蚂蚁过了河之后又开始向前滚了，小土豆又一直滚啊滚，滚到了山坡上。小土豆看到了一只小蚂蚱，它的一只脚受伤了。小土豆滚过去对小蚂蚱说：“我能帮助你吗?”小蚂蚱连连点头说：“我家在山坡下面?你能送我到山坡下面吗?”小土豆说：“没有问题。”把小蚂蚱放到了自己背上，就带着小蚂蚱滚下了山坡。到了山坡下面小蚂蚱对小土豆说了几声谢谢后就回家了。

小土豆又一直滚啊滚，一直滚到了森林里。小土豆看到了一个小女孩，这个小女孩跟她妈妈走散了。小女孩已经三天没有吃过东西了，她马上就要被饿死了。小土豆滚过去说：“快把我吃了，但是要留一小块放在土里。小女孩听了小土豆的话把小土豆吃了留了一小块放在了土里。过了几天女孩找到了她的妈妈，她放在土里的小土豆也发芽了。过了一年后又长出了很多个小土豆，它们也各自去帮助别人了。

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇6）

我喜欢考试。赵老师说：要仔细认真!可我每次就粗枝大叶地看一遍，结果。如果我有一支神笔就好了，最好是跟马良同款的那个。

我喜欢跑步。体育课上，王老师说：跑步 就是要有兔子的精神，一溜烟没了身影。可我每次都是最慢的那个。如果我有一双加速鞋就好了。

我喜欢唱歌。最喜欢就是那首《野蛮游戏》，“老虎， 老鼠， 傻傻分不清楚。满脸 ，泥土，失败的被俘虏。”可是我每次都跑调，要是我有一个魔法话筒的话就好了。

我还有个爱好，就是耍心眼。可妈妈说对身边的人要用真心，这样你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一样，老想着怎么滑头怎么来，所以我的朋友越来越少，我要是有一种能让人喜欢的超能力就好了!

唉!梦想太多了，还是回到现实吧!明天又是新的一天，努力做个好孩子吧!

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇7）

我的脑洞总是很大，总会想一些荒诞不经的事情，一些现实生活中不可能发生的事情，但正是这种想法组成了我异想天开的世界。

在我的脑海里，我发明了一种神奇的鞋子，踩上去可以降低行走速度。它可以去你想去的地方，瞬间到达。和普通的鞋子没什么区别，但是只要你说想去哪里，瞬间就能到达。这样可以减少步行时间，降低事情的复杂程度，让你更好更快的到达目的地。鞋子是声控的，只要你说想去哪里，它就能瞬间带你去。比如你想去超市，你只需要说，鞋子，鞋子，我想去超市，它可以马上带你去目的地。

如果你想去一个地方旅游，你只需要告诉他鞋子和鞋子，我想去哪里，他会在一瞬间带你去，让你看到那里的风景，可以节省很多钱和旅游时间。如果你想看海，你可以告诉鞋子你的想法，它会按照你的指示，带你去你想去的海边，让你感受风和海的气息。海浪会逐渐拍打海岸，海鸥会自由飞翔。如果你想说你想去草原，你只需要告诉你的鞋子我想去草原。现在我带你去草原上的世界，你会看到许多成群的牛和马。它会让你感受到大自然的风景。这双鞋很惊艳吗?这样可以让人很快到达目的地，而且可以毫不费力。还能让人减少差旅费和交通费，省钱省力。但是，以人类的技术和水平，这是一个永远无法实现的产品。人类永远开发不出这么神奇的鞋子，所以这些只能成为我自己的想法。

我的脑海里总会充满一些奇怪的想法，会让我觉得生活有更多的可能性。

《奇妙的想象》主题三年级作文（篇8）

这时，花母鸡奔来了。她看见花蛇在刺猬爪子下，松了口气说：“这可好啦，把这个坏蛋抓住了，谢谢你!”

小黄狗弄糊涂了，他拉住花母鸡问：“他偷你的蛋，还谢他?”

花母鸡忙说：“啊哟，你这个粗心大王，就爱听多嘴喜鹊乱嚷嚷。你知道是谁偷了我的小宝宝?就是这条蛇，刚才给我碰上了。”

小黄狗听说是蛇偷了鸡蛋，不由得又看了看那条蛇。猛想起，这不是那天拴在鸡蛋上的花绳子么，嗐，小黄狗不好意思地摸摸头。他还有点不大相信：“蛇细细的身子，能吞下鸡蛋吗?”

刺猬说：“蛇的喉咙和胃很特别，会自己胀大，能吞下比他身体大几倍的东西。你看，这鼓鼓的一定是鸡蛋!”

真的，小黄狗帮助刺猬咬开蛇的肚皮，一个圆圆的鸡蛋滚出来了。

花母鸡喜欢得咯咯咯直叫唤，这个宝宝刚刚被蛇吞下去，还没有受伤害。她抱着宝宝回家去了。

小黄狗呢，忙来忙去却没帮上一点忙。