愚人节趣味学生话题个人作文

愚人节趣味学生话题个人作文7篇

愚人节趣味学生话题个人作文你写好了吗？在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉，以下是小编精心收集整理的愚人节趣味学生话题个人作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

愚人节趣味学生话题个人作文（篇1）

当中午放学回家之后，我的爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。正所谓“知我者老爸也”，老爸已经烧了我最爱吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我，我能不急吗？

老妈见我吃得那么太凶，就有些急了：“住手住手，晚上还有一顿，你现在可千万别吃光了！”老爸了解我这人，这么一大盆田螺不扫荡光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就对我采取了措施－－他把我的碗夺了过去，夹了几个放在里面，再不准我吃了。

看看碗里的那些田螺，我就有些气了，心想：“哼，等会我要好好报复你一下！”

我放下碗之后，然后就一本正经地对爸爸说：“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧，一听这话，爸爸这热心的工作狂马上就来劲了：“什么什么？叫我代班，行呀！”别答应那么快呀，太没意思了。

我的老爸果真当回事了，然后三下五除二，就把一碗饭吃光了。他就急急忙忙地站起来，跑到门边，穿好鞋子准备出门。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，骗你呢！”爸爸一听被耍了，眼睛里都要喷出火来了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的！”

我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的妈妈和外公见状，都笑得前仰后合。

愚人节趣味学生话题个人作文（篇2）

今天是愚人节，我心惊胆战的来到学校，极度害怕被别人整到，可是我防不胜防。徐皓叫了我一声。“敬焯。”我转身一看，“啊。”徐皓做了一个鬼脸，把我吓惨了。

到了教室，我一个人坐在板凳上，心里想：如果谁再整我，他今天就会成为我整人的对象。周洋在趁我起身去上厕所的时候在我板凳上放了一些双面胶，他以为我不知道，其实我就是假装去上厕所，看看谁要整我。哈哈，让我看见了，你就惨了。

就这样，周洋成了我整人的对象，我就趁他不注意时，把我的板凳和他的板凳调了一下，周洋大胆的坐了下来，起立时，他才发现，自己被粘在板凳上了，最后，还是我帮他弄下来的。

下午第二节课，，同学们来到操场，高高兴兴的玩起来。突然，老师走过来，大声的说：“同学们，全部回教室做坐好，我有个好消息要告诉你们！”

同学们争先恐后的回到教室，议论纷纷，“什么好消息”，“什么好消息？”

“好消息是：学校准备给你们放十天假！”

“为什么，为什么”同学们有议论纷纷！

突然，周洋站起来说：“一定是学校觉得我们学习，很累，所以要放假，让我们好好休息一下！”

老师又笑嘻嘻地说：“不是啦！今天是愚人节，所以我为大家开一个小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”

最后，我们在欢声笑语中度过了快乐的一天！

愚人节趣味学生话题个人作文（篇3）

期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。

为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。

同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，张入云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁…… 哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好……”

有喜有忧，有笑有泪，有因有果，……，这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！

愚人节趣味学生话题个人作文（篇4）

自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。

谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？

开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。

但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀！”然后还不忘添一句“愚人节快乐！”

快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受？

愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。

只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。

让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。

愚人节趣味学生话题个人作文（篇5）

今天一进教室，我就感觉气氛有点不对劲。曾子睿对我说：“张家玮，你的鞋带开了。”我低头看了看，没事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上当了，愚人节快乐！”我这时才想起今天是愚人节。

我为了报复曾子睿,立即回到座位上，翻出一张涂改贴，撕下一张在上面写“我是猪”贴到了曾子睿的背上。曾子睿却还在和魏宇泽聊天yeah!计划成功了！

回到位上，我故意问韦云凯：“猪的英文是pug吧？”他说：“是pig啊。我说：“不对，猪是u。”“不对，猪是i。“猪是u！”..............过了好半天,他才说:"我不会上你当的!"可他还不知道他已经上当了。

哈哈，愚人节真有趣。

愚人节趣味学生话题个人作文（篇6）

“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。

这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。

过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”

“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”

“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。

好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！

哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！

愚人节趣味学生话题个人作文（篇7）

今天是一个特殊的日子，日记一则。4月1日，哈哈！是愚人节，一个很有意思的节日！

在今天人们彼此之间会玩些小把戏，在哈哈一笑间也能缓解不少压力呢！今天早晨一起床，我就向弟弟发起了“攻击，并一本正经地对他说：“任磊，你的鞋带没有系上！”没想到他却“未卜先知”，摆出一副老大人样的姿势，不停地打量着我，然后笑着对我说：“姐，你当我傻呀！我穿的是拖鞋，哪来的鞋带呀！”我只好瞪大双眼自言自语道：“真是出师不利，出师不利呀！”赶紧临阵脱逃了。

在吸取第一次失败的“教训”后，我慎重地总结了经验，决定首先要看准目标，不能再被像弟弟这样足智多谋的小子给“耍了”！五分钟后，我又把“歪点子”打到了妈妈的身上，主要原因是因为妈妈每天都在辛勤地忙碌着，肯定把愚人节忘得一干二净了，所以她才是最佳人》。当时，妈妈正在一心一意地扫地，我“慌里慌张”地跳到妈妈跟前，装着一副害怕得样子，指着妈妈得衣服大叫一声：“妈妈，你得衣服上有一只毛毛虫！”令我出乎意料得是，妈妈竟头也不抬就郑重其事地回答我：“你当我不知道啊！女儿，今天是愚人节，我是不会被你骗得！”我一下子像泄了气得皮球，锐气全无，不得不甘拜下风。唉，姜还是老的辣呀！

两次计划都失败了，我只好无功而返，到卧室里看书了。就在这时，老爸来了，只见他红光满面，笑逐颜开。我还以为有什么好事呢，便焦急等等待他下面要说什么，可他竟指着墙角大声吼道：“那里有一只老鼠！”我立刻吓得六神无主，一下子从床上跳下来，抓住爸爸的衣角直哆嗦。这时爸爸却捧腹大笑，我恍然大悟。没想到老爸也学起了过“洋节”！

我追着爸爸，要和他讨个“说法”，妈妈和弟弟却在一旁笑翻了天……这一天在嘻笑声中，很快就过去了，虽然这个愚人节我是“聪明反被聪明误”，但是看到家人那么开心，我也开心极了！

愚人节趣味学生话题个人作文（篇8）

早晨，我刚想走进教室，在擦瓷砖的项琦鑫叫住我说：“我扣分了。”我听了喃喃自语：“唉，这星期又拿不到红旗了。”谁知，过了一会儿，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人节，你被我愚了!”我这才恍然大悟。到了教室，欢笑声、说话声，充满了整个教室。“我也要去愚愚别人。”我自言自语。可是，我说的一句句话都被识破了。“我们愚弄一下老师好吗?”当王畅提出这个建议时，教室里顿时炸开了锅，大家七嘴八舌，有的提议：“告诉老师，我们班有人扣分了。”有的献策：“很多同学家庭作业没有做好。”更有甚者竟出谋：“有同学得手足口病了。”这时教室里的兴奋点已到了白热化的程度。左思右想，大家不敢开太大玩笑，“等老师来了，我们还是一起说我们班扣分了吧!”不知谁的提议，“好——!”大家一致通过。一阵欢声笑语。

“何老师来了!”陈奕帆报告，又以闪电般的速度回到座位上，全班同学一本正经地捧起语文书，一起朗读起来。一会儿，何老师走进教室，大家异口同声地喊：“我们班扣分了!”没有想到何老师笑了笑，说：“真的?今天可是愚人节呀!我已经做好心理准备了”没有想到我们精心策划的“诡计”这么轻易地被何老师看穿了，大家扫兴地面面相觑。老师又说：“愚人节开个玩笑并不是不可以，不过不要过分哦!”老师还说了去年有人在愚人节开玩笑结果引起了一场车祸。我们听得很投入时，老师扫视了大家，一本正经地说：“言归正传。下面我们要准备考第五单元!”什么?考试?同学们都紧张得嘴巴成了“0”型，反应快的卢阳涵立马提醒老师：“老师，第五单元还有两篇课文没有上呢!”老师不动声色：“没上完怎么不能考?更能反映你们的真水平!”说完还装模作样到抽屉里拿试卷，正当有些同学紧张地赶快准备复习时，老师神秘地问：“这么快忘了，今天是什么节?”“愚人节!”顿时，我们全班立刻明白过来，我们被老师愚了。老师又补充了一句：“现在你们应该明白了吧，什么叫‘姜还是老的辣’”!

我们全班沉浸在笑声之中……

这就是愚人节的早晨，一个快乐无比的早晨。

愚人节趣味学生话题个人作文（篇9）

我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”

四月一日“愚人节”，我和施畅约好，连手起来骗同学们。

我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写！”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。

我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”施畅装着疑惑说：“诶？难道你们没有收到短信吗？我都收到了，而且我也做了！”看他们不相信，我就连忙帮着说：“对呀对呀！我也收到了！8点半发来的，我也抄了！”说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚！我们俩赶紧逃跑了！

下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：“哎，你昨天抄写抄了吗？”小陈的`答案跟小周一样：“昨天好像没这个作业吗？”我马上接着说：“章老师8点半时发的短信，说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说：“去，别骗人了！”施畅见一计不成，就又生一计：“你不信？我就去拿给你看！”小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：“如果没做有什么惩罚？”我故意逗她：“那可能把第三单元的课文抄一次哦！”小陈听完后急得团团转！看到又一条“鱼儿”上钩了，我们乐得哈哈大笑！小陈知道真相后，气急败坏！幸好我们跑开了，不然……

哈哈，在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣！

愚人节趣味学生话题个人作文（篇10）

下午，我正兴致勃勃地听课，要到布置作业的时候，张教师突然宣布说：今天没有作业！一听到这个振奋人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悦，从心眼里迸发出一种强烈的开心，便手舞足蹈，且一发不可收拾。同学们呢，有的面带微笑，有的像我一样摇头晃脑，有的开怀大笑……可正同学们沉浸在一片欢乐的海洋时，却发现张教师的神情有点古怪，微笑中带有一丝诡异，好像不想露出任何破绽让我们发现，可谓是天衣无缝，我们还是察觉了，难道是笑里藏刀吗？

当同学们刚刚从欢乐中回过神来时，发现疑点重重：平常的无作业日，张教师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑，且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离，不得不让生性多疑的我心里不安，张教师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声，突然开怀大笑，激动地说；孩子们，今天是什么节？同学们你看我，我看你，哦，立即反应过来——愚人节！

天啦，我们被张教师耍了，个个气得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的气得直跺脚，有的竟然跳起来大呼不干……激动的心情一下从天堂掉到地狱，一下激情澎湃的我变得垂头丧气……

没想到，教师笑嘻嘻地说：“孩子们，你们经常写作文不知道写什么吗？今天的心情变化不是最好的写作材料吗？好，今天的作业就是把你刚才看到的，听到的，想到的写出来吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

唉， 今天是愚人节，我们真真正正的被愚了一把，郁闷！