小手拉大手共创文明城征文

小手拉大手共创文明城征文(7篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。那么你有了解过征文吗？下面是我整理的小手拉大手共创文明城征文，希望能够帮助到大家。

小手拉大手共创文明城征文1 我们都知道，一个民族进步与否，要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否;一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为共建文明城市做出应有的贡献。今天，我们将在这里隆重举行升旗仪式及“小手拉大手，共创文明城”活动的启动仪式。

下面我宣布：龙山完小升旗仪式及“小手拉大手，共创文明城”启动仪式现在开始：

议程进行第一项：全体立正!

议程进行第二项：升国旗，奏唱国歌。少先队员行队礼，其他人行注目礼!

礼毕!议程进行第三项，有请校长讲话。

议程进行第四项，有请少先队大队长邓荣同学宣读《“小手拉大手，共创文明城”倡议书》。

议程进行第五项，请全体师生肃立，让我们庄严宣誓。

同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最后一项，请老师及各班的学生代表，到“小手拉大手，共创文明城”宣传展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐!少一份冷漠，多一份温情!少一份庸俗，多一份高尚!让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花.从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人.让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖!让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开!

小手拉大手共创文明城征文2 我们的祖国繁荣昌盛了，我的家乡――安康也发生了巨大的变化。

变化一 公交车上的笑容

一天，我坐公交车去上课，有一位老奶奶领着一个三、四岁的小女孩上车了，可车上没了座位。这时一位哥哥赶忙站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧!”“来，小朋友坐我这儿吧!”坐在那位哥哥旁边的一位戴眼镜的姐姐说着起身拉那位小妹妹坐下。“好!好!谢谢你们了!”老奶奶笑得合不拢嘴了。这时，突然一个紧急刹车，那位哥哥和姐姐打了一个趔趄，周围的叔叔、阿姨赶忙伸手扶住他们，大家相对一笑……

变化二 汉江大桥的美丽风景

傍晚，汉江大桥灯火辉煌，映入水中，江风一吹，便成了满江的碎金、碎银;来来往往的车辆像江水一样永不停息。不时有车靠边放慢速度，车上的人微微探出头来欣赏美景;有的干脆停下车，车上的人也干脆下来尽情享受一江美景……南来北往的车声、江水声、风声、赞叹声奏响了安康加快发展的进行曲……

变化三 街道变宽了也干净了

自从“双创”的春风吹遍安康角角落落，文昌路、南环路、香溪路……相继改造完成，街道宽敞了，很少有堵车了，人们少了烦躁和谩骂。你看!路边军绿色的垃圾桶像一个个卫兵，时时刻刻监督和提醒人们：不能随便丢垃圾!

放学了，有一位家长随手将手上的垃圾扔在地上，一个佩戴红领巾的小朋友跑过去将垃圾捡起来，羞得那位家长满脸通红……

小手拉大手共创文明城征文3 大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦，而我的家乡――西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播文明礼仪的小使者。

记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说：“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀?”

“哎!别管闲事。”

“不行，他一定是遇到困难了，我们应该去帮助他。”说着跑了过去。

他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为文明西安增光了。

还有一次，我在去补习班的'路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为文明西安添彩了。

在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。

《礼记》中有一句话：人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成文明礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!

小手拉大手共创文明城征文4 文明城市是城市物质文明，政治文明与精神建设文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。当前，我们英雄城南昌正在创建全国文明城市，为举办精彩难忘的“七城会”而奋斗!

作为一个学生，我们不图为创文明城作出很突出的贡献，只需我们从身边的小事做起就够。清楚一块“牛皮癣”，墙面会变得更整洁;捡起一个塑料袋，地面会变得更干净;说一句温暖的话，人与人的相处会更和谐。这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会因为这样的行动而更加文明美好。

为了使空气更加清新，河水浑浊，环境变得优美，我们要创文明城市，围绕争作文明城市，建设美好家园的目标，以主人翁的使命感和责任感投入到创建文明城市的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声“对不起”，同学之间玩耍不说粗言烂语，要团结友好，互相尊敬，争作文明小少年，为城市的建设和未来的发展贡献出自己的一份力量。

从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来。让奉献成为一种生活习惯，让环保成为一种生活常态，让文明成为一种生活观念。用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美的城市而奋斗吧!

小手拉大手共创文明城征文5 江门，是我出生的地方;江门，是我生命的摇篮;江门，是我美丽的家园。

改革开放这些年来，江门发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食，变化真大啊!

我从小就生活在江门，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个江门人而感到骄傲。

但是，在这些和谐温馨感人的画面中，却又那么一些不和谐的音符出现：随地吐痰的不文明现象;游手好闲的社会闲人……

有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可?老师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。

同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!

小手拉大手共创文明城征文6 文明是一枝给人无尽芬芳的花，文明是一座人与人心灵沟通的桥，文明是一幅给人温馨宁静的画。

每当我与爸爸妈妈走在大街上，看到宽敞整洁的街道，葱茏碧绿的大树，芬芳艳丽的鲜花，我的心情就会格外地舒畅。我爱我生活的城市，我希望用我们宣城人的双手把她建设的越来越美好迷人。现在宣城要争创文明城市了，我真高兴啊，我要赶快行动起来，我要带着爸爸妈妈和大家一起把我们的家园妆扮得更加美丽。

星期六的早晨，我早早就起了床，叫醒还在睡梦中的爸爸妈妈：“爸爸妈妈，赶快起床，今天我要借你们用一上午好吗?”

爸爸妈妈睁开睡眼，疑惑地看着我问：“干吗?”

我诡秘地一笑说：“保密!”。

在我的左推右搡中，爸爸妈妈起了床。吃过早饭，我在家里找出装潢留下的三把铲子，对爸妈说：“出发吧!”

走出门，我指着楼道内外贴着的小广告对爸爸妈妈说：“我们把它们铲掉吧。”爸爸妈妈惊讶的说：“这么多啊!”我一边拿起铲子一边说：“是呀，我们宣城正在创建文明城市，我们也应该做一份贡献呀。”爸爸妈妈听了不停点头，说：“嗯，我们女儿长大了，有了社会责任感了。好，那我们赶快行动起来吧。”于是我们拿起铲子开始动工了，广告纸的碎屑不停地往下落，“牛皮癣”一点点地减少了，在我们的努力下，不一会儿一面墙就恢复了原本洁白的面貌。看着洁白的墙面我们开心极了，变得精神焕发，信心倍增，俗话说“良好的开始是成功的一半”，我们越铲越有劲，看着越来越少的广告，我们一鼓作气，嚓嚓嚓……，一上午过去了，我们已经铲干净了五层楼的墙壁。接着我们又赶紧拿来扫帚，把铲下的纸屑打扫干净。虽然我们累得汗流浃背，力倦神疲，可是望着洁白如新的墙壁，我们的心情格外愉快。

其实，文明离我们很近，近得触手可及。有人说文明是遵守法规的举动，文明是勤俭节约的品质。我认为文明是心灵的纯净，是品格的高尚。尊敬师长，待人诚恳礼貌，遵守交通规则，爱护公共设施，保护环境，讲究卫生，公交车上为老人孕妇让座……这些都是我们应该遵循的准则。

让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明宣城做出新的贡献，让文明之花开遍宣城的每一寸土地。

小手拉大手共创文明城征文7 为了充分发挥教育在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市guǎn lǐ活动，共同打造我们美好的家园。在学校政保处的号召下，七年级以实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为目标，开展“小手拉大手共创文明城”系列教育活动。

首先年级部利用年级广播召开“小手拉大手共创文明城”教育活动动员大会。部署活动内容，提高对教育活动的认识，营造广大师生和家长积极参与共创文明城教育活动的氛围。通过倡议、动员、签名、等形式，全面启动教育活动。各班按要求开展“小手拉大手共创文明城”黑板报评比活动，并且印发一份《创建国家级文明城市倡议书》，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将文明和谐的理念传播到每一个家庭和社区，由家长写出感言，学生写出心得体会，其次以班为单位开展了一次“向家长捎句话”主题班会。引导并组织共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手牵手”共建文明家庭。另外，年级部组织学生志愿者在校园中进行巡查，劝导并制止学生中存在的各种不文明行为，利用节假日走进社区，积极参与社区清洁卫生、保护环境活动，对市民的不文明行为进行劝导制止，组织教师和家长志愿者，对学生上下学进行引导，实现学生路途文明通行、安全通行。

最后，年级部、班主任老师发送了一批文明短信。利用校讯通平台，给学生家长发送2次以上文明短信，倡导家长讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事。

在以后上的学习生活中，学生们纷纷表示将继续努力，将文明礼仪之风，通过孩子的小手，吹向全社会!

;