写背书的作文700字精选

　　栏目精选：“背书的作文”，欢迎阅读。

　　大家可能都有过写作文头疼的经历，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？以下为编辑为你收集整理的写背书的作文，相信你能从中找到需要的内容！

写背书的作文【篇1】

　　“昨天的十五、十六天然段会背了吗?”黄老师问。“会啦!”同学们异口同声地回答。说实话，嘴上说着会了，心里却擦过一丝丝慌张，老师该不会要一个一个检查吧?我不安地想。果然，老师说:“那好，我要一个一个检查。”我急忙翻开书看着。老师首先叫了陈金泽，一看背得不太好，就大发慈悲让我们自己背二十分钟后再检查。我抓紧时间背了起来。

　　我一刻也不敢怠慢，读了三遍就开始背。怕犯错，我把书中易错的地方又看了几遍。时间过得飞快，一转眼二十分钟就到了。

　　开始背前，老师说:“不许错一个字，错一个算全错。”听了这话，我感觉头上冒出了细细的汗珠，腿在稍微地颤动。没想到，老师第一个就叫到了我。我还没来的及看一眼书就要背了。背的时候，教室里静极了，我都能闻声自己“扑通扑通”的心跳声。有几回，脑子里一片空缺，幸好能想起来，结结巴巴的总算背了下来。老师看着不太兴奋，皱着眉头，纠正了我的两个错误，一个是我把“述说”背成了“诉说”，另一个是我太紧张，句子都不成句子了。我低着头坐了下来。

　　我一直在看书，忽然，一阵嘶哑的声音传进了我的耳朵。我想:一定又是张泽飞了，他每次都不好好完成功课，这会有有好戏看了!可张泽飞的背诵却令我大吃一惊。他背得特别好，很清晰而且很流利，我禁不住为他竖起大拇指。

　　很快又到了许亚博背诵。他也是一位不爱写功课的同学，我也不相信他能背好。可是，令我意想不到的是他背得很流畅，快速地背了下来。张泽飞和许亚博真是令我刮目相看。他们背得完美、漂亮，而我却背得磕磕巴巴的，还不如他们呢!

　　我很惭愧，平时我老是不把背诵当回事儿，现在我知道，即使再短的背诵的课文也要当真对待，不能随随便便、草率地不了了之。

写背书的作文【篇2】

　　今天的早读课，我们正读得投入。忽然，翁老师拍了拍手，示意我们停下，要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色，生怕有的.地方背不出来，被老师批评、同学冷笑。

　　抽背书开始了，首先抽到的是洪佳宇，他犹豫了一会儿，从好像沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后来就一字一整理，最后干脆背不下去了。

　　老师真桀黠，洪佳宇这句话没有背出来，就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语，哪知道洪佳宇刚才背到哪了，经由老师的提醒，他才开始背，固然只背了一小段，但仍是改编了许多词语，并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子努目睛，一个手势，冒出两个字：“罚站！”

　　这时，教室里鸦雀无声。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。

　　“丁零零！”，“救命”的下课铃声终于响了，我们这才松了一口吻，真险啊！

写背书的作文【篇3】

　　Oh，mygod，还有20天就要开学了，我的功课还有1/3呢，就单说背书吧，还有30多篇，唉，虽说背书是我的强项，但是看着这些拗口的疑惑不解的古文，我的眉头都凝成疙瘩了。

　　我从小就喜欢随着爸爸妈妈一块儿出去，哪怕是去买菜，我都形影不离，这不，随着他们来到了昆明，他们出去我也要随着。为此，爸爸妈妈定下一条规矩：天天背两篇古诗文，便能跟他们出去，我小小的心里布满了期待。

　　第一天，我挑了最简朴的两首背了，几分钟就搞掂了，第一天就轻轻松松地获得了自由。

　　第二天，我挑了比较认识的两首背，仍是轻轻松松就背下来了，我很是兴奋。

　　…从第十天开始，背书一点点难题起来，还剩下10篇的时候，我干脆一天背一篇了，天天背完后，看看最长的那一篇——出师表，我不禁有些犯难，妈呀，我现在背的脑子已经是一片空缺了。

　　不外，我想想那妈妈信任的目光，老师的笑容，我豁出去了，背吧，为了自己，为了初中那轻松地时刻，背吧，我不停地给自己鼓劲儿，心里不停地喊着统一个口号：相信我自己，我是最棒的！

写背书的作文【篇4】

　　清早，伴随着淡淡的花香，我来到了美丽又充满诗意的校园。

　　回到班级，一进门就听见了吞吞吐吐又咬字不清晰的读书声，这难听的读书声是从老师的音箱里发出来的。我本以为是老师把昨天的背书调了出来播放了。我环顾四周，发现一位同学正站在讲台上，拿着麦克风，眼看上方，好像在思索什么，嘴里断断续续地背着书。只见这位好不容易同学背完了，老师又点了另一个同学去背。

　　完了！难道老师是要抽背书？背书我倒不怕，因为我害羞，我最怕的是上台表现自己！我这个人可是最怕回答问题了，更别说让我上台背书了。我趴在桌子上，把头侧在一边，无精打彩地看着课本，为的就是千万不要让老师注意到我的存在。老师点了一个、两个、三个……我的手心都是汗，背都湿了，腿也麻了。每当老师点的不是我，都会暗中作乐，但每当老师准备点人的时候，我便会忐忑不安。

　　终于，我悬在心上的大石落了下来，只因为老师那句话：“时间不够，我再抽一位同学，就下课。”本以为噩梦已经结束了，谁知，当我一抬头，我与老师的四目相对，好像领会了老师的意思，我马上低下头，巴不得自己隐身了，可耳边还是响起老师的声音：“小麦上来背吧！”

　　啥！为什么呀？老天呀！上帝呀！我到底做错了什么呀？您要这么惩罚我！虽然很不愿意，但也不得不上台，拿起麦克风，感觉它有千斤重。我快速地将段落背了出来，小心心“砰、砰、砰”地跳着。但也不知怎么的，明明很紧张，却背得很流利，可能是我背得熟练吧。

　　紧接着，听到老师的表扬和同学们的掌声。

　　这时，突然发现，上台表现的自己并没有想象中那么害怕，只要多给自己制造机会和把握好机会，练多了就不会害怕，也能让自己变得更自信！

写背书的作文【篇5】

　　新学期一开始，黄老师就十分严格要求我们的背诵能力。

　　早自习上黄老师给我们布置任务：“今天要背诵第七课《自然之道》，请同学抓紧时间背诵！”话音刚落，同学们就马上把心集中在书上，大声朗读。我也不是吃素的，也敢快背诵，可渐渐地我声音小了起来，也开始“罢工”了。

　　这时，黎雅婷已经在黄老师那里背诵了，而且几乎一字不漏，滚瓜烂熟地背了出来。顿时，我心中充满了嫉妒和羡慕，我可不能‘三天打鱼，两天晒网。’看我不把你背下来！说着，我反复读记，终于背完了这一课。

　　几天后，我们学到了《一个中国孩子的呼声》这一篇课文。我认真地听讲，发现上课听讲也是很重要的。学完这课，黄老师就要求我们把这一课背诵下来。

　　回家，我做完作业就开始和背诵‘战斗’。“啊，我听见了，在场的……”我死读，死记，我读了几遍，觉得能背了，就在阿姨那里背。我才背了几句，就被阿姨打断了：“漏了漏了，还有几个字。”阿姨这么一说，我就紧张起来：还有一句？是什么？我犹豫了一下，裂开嘴说：“算了，我再记一下。”我拿过书了。发现原来还要读准字音，读顺课文才能变好。

　　经过三五分钟的坚持努力，终于能背下一段了，我读了几遍，发现这一段我读的非常顺口。脑海突然闪过一个念头：这段简单，去背！说做就做，我马上拿着书去阿姨那里背，结果，我背得一塌糊涂。“我的几遍再背。”阿姨教我秘诀。我又多读了几遍，最后成功地背诵完全文。

　　原来背诵并不难，是你方法没有掌握好，只要有背诵秘诀，背诵，一定会败在你脚下。

写背书的作文【篇6】

　　“南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安泰寺的墙上……”“错了!”“墙壁上……”听听听，是谁在背书?是——“小羊羔”(我的外号)。

　　原来是体育课上，我们自由流动，可我的背诵组长志强在玩，叫我背给别人听再向他讲演。我看着那一队队“游击队”和一只只“小书虫”，不知该背给谁听。这时林书涵走了过来，我找她背起了书，但背了几遍都不外关时，我后悔了――书涵太严了，背错了三个字马上脱口而出的就是两个字――重背!半节课的时间我背了二十次，但每次我都失败了……放学后，我哭了。一回家我就倒在床上喊着：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄书抄十遍也没什么!……”可中午我一想起背书就跟自己过不去，睡觉时我又偷偷背了几遍。

　　下战书，我一路疾走到学校，把书包扔在凳子上，走到书涵旁边，用力一拍桌子叫道：“再来!”“来就来，谁怕谁!”书涵应声答道。功夫不负有心人，第一遍我一字不漏地背过了，我高兴地向志强讲演“战果”，志强问了问书涵，相信了。他还说：“别人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”

　　不认输的我，赶上当真负责的林书涵，那真是两冠军下棋——棋逢对手!

写背书的作文【篇7】

　　一说起背书，大家肯定是头皮发麻，哀声叹气地吧！可是我却挺喜欢背书的，为什么呢？听我给你慢慢道来。

　　不瞒你说，二、三年级时，我也不喜欢背书，总想着能有什么方法又快又好地背书，我就打听来打听去，用这个同学的方法，把书多读几遍就能背出来，不管用。用那个同学的方法，一字一句地背，一小节一小节背，也不管用，到底怎么才能背好书呢？有一天，老师给我们上《燕子》这一课，她让我们自己把课文第一小节说成一幅画，然后再问我们谁能把第一小节背出来，我试了试，嗨，能背出来了！我回家后按照这个方法背《燕子》这一课，先读几遍，再想一想画面：风儿轻轻的吹拂着，天上下起了毛毛细雨。柔柳展开枝叶。花儿草儿都竞相争春。小燕子也赶来了……就这样，我一边在脑中“过电影”，一边背出了课文。背后，我给我的方法起了一个朗朗上口的名字，叫：联想记忆背书法。我还把方法总结归纳了一下：先读课文，再在脑中想着画面，最后一边背一边想画面。如果碰上不能采用联想记忆背书法的话，就可以抓住一些关键词，联想课文，把它背出来。以后每次背书，我都采用我自己的方法，保证万无一失。就这样，我爱上了背书。

　　有人认为，背书是一件很懊恼的事，总是记不住下一句是什么，但是我认为，背书是一件快乐的事，因为背书不仅能增长知识，还能让我们多积累一些好词佳句，一举两得嘛！同学们，听了我的背书方法，你们是不是对背书有了新的认识呢？赶快用背书新方法来试一试吧！

　　第四篇：罚站背书

　　今天我被罚站背书了，啊，那滋味真是不好受啊!

　　“那些背书的都给我到外面背去，什么时候背好什么时候进来。”杨老师那充斥着一点点暴怒的声音在我耳畔响起，使我的身体不禁一震。抬头看到老师的眼神，我就已经知道我应该给干嘛了，那就是乖乖的拿着书去外面背。到了外面，老师先是环顾了一下我们，便充满怒气的说：“有没有人先背？”老师一说出这话，我们都低下了头。老师看了我们，就一句话没说，便走了。脸上充满了那种恨铁不成钢的脸色。看的我们心里直发毛，过了一会，我便背的熟练了，但还是不敢确定到时候再老师面前背不会出岔子。就在令我感到不知该怎么办的时候，被我们后来称为炮灰一号的孙杰挺身而出，在他没有成功的情况下，我便又是在那里背诵着。

　　过了一会，老师又来了，而这时，炮灰一号又是一往无前的过去背诵了，但我想大家都知道，炮灰一号的能力，是不可能那么快被完成的，便是失败了。到了第三次，这次就不一样了，方镇宇和我还有薛浩研也去了，而这次，孙杰竟然还是失败了，我真是没有想到，都三次了，竟然还没有背会，而我、方镇宇、薛浩研却一次成功了。

　　罚站背书真是不好啊!真是太冷了。

写背书的作文【篇8】

　　新学期到了，黄老师要求我们把每一篇课文都必须背完。这下好啦，怎么办呢？背书对我来说是巨大的压力。

　　星期一下午放学回来，妈妈叮嘱我抓紧时间把作业做完，赶快背书。当我背第一课《观潮》的时候，读了无数遍，还是背不出来。怎么办呢，时间又飞快的过去了，要是明天黄老师抽到我就惨了。心里急得像热锅上的蚂蚁，可是越是着急就越背不出来。背书的过程中，不是多加了字，就是少背了字，不是丢了这里的词句，就是丢了那里的词句。怎么办，真郁闷。这时，妈妈在旁边看到我愁眉苦脸的样子，也觉得挺纳闷。

　　妈妈想了想，帮我出了个主意：要不你试一下把课文多默几遍，了解文章每一段的大概意思，然后把每一段印象最深的词语抄下来。再一段一段背，当你背到哪个地方实在想不起来的话，就把抄下来的词语回想一下，根据课文的内容发挥一下自己想像力。妈妈说，这样也许会对你有帮助，你不防试试。

　　我就按照妈妈教我的方法试了一下，果然有了些效果。第一自然段，大概花了十分钟，我就记住了。接下来，慢慢有了些兴趣。没过多久，我就将整篇课文也记得差不多了。妈妈说，时间不早了，准备睡觉吧。不过，你在睡觉之前，再把课文记一遍，明天早上醒来记一遍，这样会更加熟练些。我觉得妈妈说的有道理，以后我就要按照这方法去做。

　　我一直以为背书就是读熟到能背就好了，没想到，要用技巧的方法去记才能够熟能生巧。现在我终于明白了，做什么事情只要多动动脑不灰心，总会有更好的方法解决。

写背书的作文【篇9】

　　下课了，我正在专心致志的看书，突然我们班的小灵通跑过来：号外！号外！特大新闻！李老师要在下节课抽查背书！众人花容失色。

　　啊！我们班的施亿立马叫了起来。余磊说：兄弟安息吧！放心，有我陪着你。众人已无语，这对背不掉组合，每次抽背课文，总有他们优美、挺拔的身影。我们班的小小表演家李金辉正面无表情的坐在那，每一次抽背课他总能装得胸有成竹，让老师永远不抽他。啊！班里又发出一声尖叫，这是我发出来的，完了，我昨天只想着玩，忘了背书，我只能临时抱佛脚了，一遍还没看下来，就上课了，我害怕得手心都出了汗。

　　老师来了，说要抽背时，我赶紧把语文书拿起来看。谁知，这不按套路出牌的老师居然说：语文课代表把语文书收上来。众人又再次花容失色，这时班上分了三类人，一类是胸有成竹，一类是根本不会，还有一类是不会装会。我本来一直是第一类，但因为昨晚的贪玩，导致了我只能归属于第三类了，我想：平常老师都不抽我，这次肯定也不会。我的外表还是平常时胸有成竹的样子，但内心就像有一只小鹿一样到处乱撞。老师说：施亿、余磊你们站起来。我们都不知道老师要干什么，你们不用背了，我知道你们背不掉。全班都哈哈大笑，这时背不掉组合红着脸。老师看都不看我一眼就跳过，我想：她应该知道我会背吧。谁知，老师又开始抽人了，这次居然抽到了小小表演家李金辉的头上，结果他一个字也背不出来。老师生气极了，李金辉，我明明看你挺胸有成竹的，想让你示范一下，没想到你也是这样。正好下课了，老师把李金辉请到办公室喝茶了。

　　这次抽背，有哭有笑，有夸奖有惩罚，今后我再也不敢滥竽充数了。