《站在新的起跑线上》作文

一、《站在新的起跑线上》作文

第一段写你初三之前学得怎么样,不论是好是坏,然后承前启后一下,写之前的都成了过去式,只代表以前,马上要进入初三了,以前不好的一切都有机会重新开始,以前好的也都过去了,就是无论以前跑得快跑得慢,现在是将要站在新的起跑线上,再写进入初三后你有什么目标,打算怎样做,怎样努力,有什么措施一二三四的,最后一段点一下题就完了.

如果你本人就要进初三了,你也应该心里多多少少有一些想法,怎么想的就怎么写,有感而发就容易了

二、"起跑线"为话题的初三作文600

起跑线

种子是果实的起跑线；目标是行动的起跑线；失败是成功的起跑线。

远处高楼上那闪烁的霓虹灯带着若隐若现的歌声悠悠地向我飘来，楼下的街道已经寂静，路旁的梧桐带着雾气寂寞地站在黄晕的光里。

这是子夜，翌日的时针与分针已经重合。我独自站在阳台上，看着时针一刻不停地挪着它的脚步，感到夜带给我的是一种内心的摇曳和凄凉。我想到了中考的失败，想起过去的三年，发现镜中我那张失意的脸庞……

星光留给了天空，花朵留给了时间，树木留给了大地——我拿什么留给你，我的三年？

曾经想象，做一只翩然的蝴蝶，在希望的花丛中留下潇洒的诗篇；曾经想象，做一叶扁舟，在生命的长河中激起的浪花……而现实给我的却是碰壁，失败和嘲讽。

初中时，我以为自己是一个强者，十几岁的心可以承受一切压力；原本以为能够面对一切问题，克服一切困难，处理一切琐事。然而，我错了——我没有能处理好那“一切”，我彻底地失败了——从我貌似坚强的眼睛里汩汩流出的是脆弱和迷茫。

高中，我在迷茫中找到一个新的起点，人生翻开新的一页，我用昨天的伤痛为今天加油，用下一站的喝彩为今天鼓舞，将伤痛放在快乐的背后——或许结果并不闪亮，但我坚信在新的起跑线上我会留下闪光！我的起跑线，是失败的终点线，所以，我不放弃，用苦涩的笑去寻找彩虹，用伤痛的心去回忆过去，展望未来；在新的起跑线上，我瞄准奔新的方向；在新的起跑线上，我跌倒了又爬起来。为了明天的梦想，我要奔跑，像千里马那样奔跑。

三、站在起跑线上600字作文

小时候，我问父亲：“什么是起跑线？”父亲说：“赛跑起点的标志线。”我似懂非懂地点点头。大一些，问父亲：“什么是起跑线？”父亲给了我同样的答案。我说我懂了。如今，父亲问我：“什么是起跑线？”我一阵沉思。升入初中后，我才真正明白。小学时的我，学习成绩算是一流。每升入一个年纪，我仍然保持着我应有的位置。每次考试，我都名列前茅，看着被我远远落在后面的对手们，我心里总是想：这次“赛跑”，我有赢了。现在，我才知道，那根本不是赛跑。如果几个强者和一大推弱者较量，比赛就没有价值，胜利也失去了意义。那不叫“赛”，而叫“欺”。而中学不同了，我面对的都是全市招来的佼佼者，都有着非凡的实力。正式因为如此，我感到压力向我逼来，我不由得紧张起来了，但我深深地知道：我已站在起跑线上，马上开始真正的赛跑。而这是一场你追我赶的比赛，是一场没有终点的比赛，也是一场公平的竞争。我站在起跑线上，恐惧着发令枪响，因为一旦跑起来，我有可能落在最后，等待我的是讽刺与嘲笑。这对于脆弱的我来说，无疑是一种巨大的打击。我站在起跑线上，期待着发令枪响，因为，我能体验竞争的过程，能获得宝贵的经验，得到能力的提高。我站在起跑线上，心中异常紧张，因为我顾虑太多，包袱太多。我站在起跑线上，心中异常兴奋，因为我马上会开始人生全新的旅程，收获到与以往不同的乐趣。不管结果怎样，我都会全力以赴。这不再是我一个人的赛场，我必须调整好心态。只要努力，就是超越，如果遇到困难，不要放弃。这场赛跑，需要勤奋，需要坚持，学要踏实，需要恒心......这场赛跑，要戒掉浮躁，戒掉骄傲，戒掉懒散，戒掉胆怯......我站在起跑线上，望著前方，通向胜利的路无比长远。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。只要在探索中前进，在思考中成长，总有一日会成功。我站在起跑线上，望著前方，胜利就在不远处，只要脚踏实地，我离成功只有一步之遥！哪怕在半路上跌倒，总结经验，继续前进；哪怕自己走得稳稳当当，也不要忘记脚下还有绊脚石。系好我的鞋带，挺起我的胸膛；装好我的课本，紧握手中的笔，我准备出发！

四、俞老师教作文：小学作文起跑线·怎样使作文更精彩（4

内容简介《怎样使作文更精彩》(6年级)针对小学六年级。当你背上书包走进校园时，作文世界的大门便向你敞开了。许多同学在作文世界里快乐地生活，他们拿起笔有写不完的话。可也有的同学一拿起笔来仿佛就有千斤重，怎么也写不出来，害怕写作！这是怎么回事？难道自己比别人笨？当然不是，这只是你还没有找到写作的窍门！编辑推荐这套《小学生作文起跑线》由基础训练到佳作欣赏，由范文导读、点评到试题指导，带领同学自己实践，层层递进，帮助同学们找出写作的诀窍，抛开写不出作文的苦恼。《怎样使作文更精彩》(6年级)是系列之一，针对小学六年级。目录一、炼字与作文 (一)在作文中要区别好形近字 (二)在作文中不写错别字 (三)在作文中正确使用多义字 (四)在作文中正确使用近义字二、炼词与作文 (一)在作文中正确使用动词 (二)在作文中正确使用形容词 (三)在作文中正确使用量词 (四)在作文中正确使用关联词 (五)在作文中正确使用叠词 (六)在作文中正确使用象声词 (七)在作文中正确使用歇后语和谚语 (八)在作文中正确使用成语三、炼句与作文 (一)在作文中正确使用句式 (二)学会扩句，把句子写具体 (三)防止作文中的病句 (四)在作文中理清语句顺序四、语段与作文 (一)在作文中写好承接式语段 (二)在作文中写好总分式语段 (三)在作文中写好并列式语段五、名句与作文 (一)在作文中巧用名言、警句 (二)在作文中巧用歌词 (三)在作文中巧用诗句六、修辞与作文 在作文中巧用修辞手法参考答案