黑板唤醒的记忆作文600字

时间:2023-02-23 13:02:35 | 来源:第一作文网

  黑板,一个大家很熟悉的东西,它是老师传授知识的工具;也是可以让学生们展现自我的工具;还曾表达过我们对老师的祝福......

  那是我四年级时的事,当时有人不知从哪里弄来了班主任的生日,我们商量着要怎么给老师过这个生日,班长对我们说:“这件事要秘密进行,一定不能让班主任知道,我们要给她个惊喜!”大家都点头同意了。

  接下来的事都在秘密进行着,不时的会有人在下课时聚在一起,讨论着什么,时不时会有人忍不住笑出来,然后在班主任那非常纳闷的眼神中收住......

  时间飞逝,明天就是班主任的生日了,我们一切准备都以做好,万事俱备,只欠东风了!

  第二天,我们早早地到了校,班长用漂亮的正楷在黑板上写下了“祝老师生日快乐”这七个大字,“班主任来了!”在外面放哨的同学跑了进来。我们赶紧在位置上坐好,等着老师的到来。不过一会,外面就响起了脚步声,当老师推门进来时,大家一齐站了起来,用最有感情的声音一起喊着“祝老师生日快乐!”老师诧异的看着我们,半天才反应过来,笑着说:“谢谢,谢谢孩子们!来,大家一起吃蛋糕!”我突然发现在老师笑的时候,眼睛里亮晶晶的......

  如果说,我们是这次计划的实施者,那么,黑板也是这个计划中的非常重要的一部分。但在最后,黑板却成为我们道歉的工具。

  六年级,小学的最后一年,在老师焦急的为我们讲课时,有些同学却在座位上交头接耳地讲话,老师提醒过他们好多次,可他们还是不知悔改,最后把老师气的摔门而去了,班长去请老师,老师都不回来,最后有人出主意说在黑边上写“对不起”然后在一起道歉,这才把老师请了回来,其实我们也都明白,老师也是为了我们。

  说实话,黑板在我小学时也帮了我们很多忙呢,而这些记忆,也早已融入了黑板中,现在,黑板又唤醒了我的记忆......