小学消防演练报道稿精彩5篇

在日常生活和工作中，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。那么新闻稿应该怎么写才合适呢？虎知道为您精心收集了5篇《小学消防演练报道稿》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

幼儿园消防安全演练活动报道 篇一

为了进一步增强幼儿园师生们的消防安全意识，提高幼儿园抵御火灾的能力，筑牢校园消防安全“防火墙”，并以小朋友为载体，传递全民消防安全知识。4月13日上午，我园邀请了江陵县消防救援大队共同开展“消防安全携手童行”消防知识教育及演习活动。

首先，我园组织召开消防演习部署会，使每一名教职工都能明确自己在演习中的职责及分工

消防演练——全体师幼

消防演练之前，各班级教师也通过消防知识讲解、逃生视频观看与正确要领示范等方法。让孩子们知道了消防安全的重要性，了解掌握了正确的逃生方法，学习了应急逃生的相关知识

上午9：15分，消防救援大队消防车准时来到幼儿园。“呜——”刺耳的警报声在幼儿园里响起，消防疏散演练开始了。负责各楼层、门厅的楼道疏导员立即按事前的演练方案到达自己负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，快速、有序地撤离。历时3分钟，全园幼儿安全撤离到户外空旷场地，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。

消防知识

活动中，消防员叔叔向孩子们讲解了防火基本常识，介绍多功能水枪、三分分水器、灭火防护服、隔热服、水带水枪、空气呼吸器、及灭火器的正确使用方法、操作步骤、注意事项，小朋友们亲自体验了灭火器的使用。图片

孩子们在消防队员的带领下，参观了消防车和消防器材装备。孩子们围着消防车这看看、那摸摸，充满了好奇。

通过一上午的活动，孩子们直观、真实地了解了消防车。增强了孩子们的感性认识，拓展了视野，提高了孩子们的消防安全意识。从而也让他们对于消防员这一份职业有了更深一层的理解与钦佩，消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。我们把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，让孩子与消防员零距离的接触使孩子们真正意识到消防安全的重要性，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

此次消防安全学习，教师们收获颇多。我园教师们纷纷表示：要将学到的消防知识贯穿于日常教学中，通过发挥大手牵小手的作用，为校园创造一个良好的消防安全环境。

小学消防演练通讯报道 篇二

20XX年XX月是我国第X个全国“119消防宣传月”，为进一步提高我校全体师生的消防安全意识，普及消防安全常识，提高师生自救、互救能力，XX小学以“关注消防生命至上”为主题开展了“六个一”系列活动。

一、一次“119消防宣传月”启动仪式

11月9日上午，XX小学举行了“119消防安全宣传月”启动仪式。在启动仪式上，首先由齐东青副校长宣读活动方案，要求全校师生重视消防安全，认真参与系列活动，保障活动效果，营造全校师生及家长共同关注消防安全工作的良好氛围。然后由少先队大队长王泽林同学进行消防知识宣传，向同学们介绍常用消防知识。

二、一次消防安全主题班会

11月9日，我校利用班队会对学生进行消防安全教育。通过教师讲解、观看消防安全教育视频、与学生交流等方式，让孩子了解火灾的主要原因并清楚如何有效预防，如何报警求助，掌握消防设施、灭火器材的使用方法，学会火灾疏散自救、互救方法，号召孩子们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。

三、一次消防疏散演练

为进一步提升师生遇到突发火灾事故时的应对能力，我校积极邀请淄博市消防支队战勤保障大队暨XX小学消防安全校长到校指导开展了消防疏散演练活动。这次演练共安排演练前培训、有序撤离、高空救援、演练总结、展示介绍消防装备五个方面的内容。

11月10日上午9：45分，校园里消防警报响起，在消防救援人员的指挥下，各班班主任带领学生按照规定路线，弯着腰，用手帕或毛巾等捂住口鼻，沿着学校规定撤离路线快速疏散，1700余名师生仅用时两分钟就有序撤离到学校操场的安全地带。

淄博市消防支队战勤保障大队刘队长对演练活动进行现场总结点评，随后，全校师生认真观摩了消防战士高空救援、喷水救火演练等项目，并在消防战士讲解下参观了消防车、认识了消防装备，开拓了学生的消防视野！

通过这次演练，让师生更加熟悉了应急疏散道路，有效提高了广大师生的消防安全意识和消防处置技能，实践了“关注消防生命至上”的消防安全月的主题，为维护师生的生命安全打下良好基础。

四、一次消防安全作品展示活动

XX小学充分利用班级安全宣传阵地，开展了以“关注消防生命至上”为主题的手抄报展示活动。活动中，各班积极寻找素材，精心设计，手抄报内容丰富、设计新颖，有效巩固了“消防宣传月”活动效果。

五。一次消防安全大检查

活动期间，学校安办、总务共同对学校各科室进行了一次深入细致的消防安全大检查，排查到即将到期灭火器30个，并立刻进行了更新。对于破损的消防疏散指示标志立刻进行了更换。通过以上工作，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

六。一期“119消防宣传月”专题宣传

“119消防宣传月”期间，我校充分利用学校电子屏、海报、学校微信公众号等进行了广泛的宣传，创设了校内外良好的消防教育氛围，巩固深化了消防宣传月活动效果。

学校通过“119消防宣传月”活动的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，为维护师生的生命安全打下良好基础。在今后的工作中我校将继续贯彻消防工作的各项方针，争取把消防安全工作做得更细、更好！

幼儿园消防安全演练活动报道 篇三

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，北港幼儿园举行幼儿消防疏散演习活动，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

9月21日15：15，全园响起了急促的火灾警报声，各班教→www.huzhidao.com←师按照演练方案，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。

到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向园长汇报。本次消防安全演练全园逃生用时2分50秒。

演练结束后，副园长针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。

通过这次演练活动，提高了全体师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。同时，培养幼儿自我保护的意识和遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。

小学消防演练通讯报道 篇四

11月9日是全国消防宣传日，为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，XXX村小学于11月8日组织全体师生开展了消防安全逃生演练活动。

11月8日下午2点35分，XXX村小学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用了3分26秒，1700多名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。演练中，学生无摔倒、碰撞等意外情况发生，整个过程严肃、认真、紧张、有序。随后政教主任杨诗茹对本次消防演练进行了总结点评，教育学生要严肃对待安全演练，增强防火自救和逃生能力。张飞主任示范讲解了灭火器的正确使用方法，并邀请了老师和学生代表进行了现场“灭火”演练。

本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。

小学消防演练报道 篇五

为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效的预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全，使学生们熟练掌握自救常识和逃生技能。我校于20XX年XX月XX日下午课外活动时间成功开展了“消防逃生疏散演练”活动。

下午4点20分，随着警报声的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，整个演练用时1分10秒，演练中操作安全，做到了零意外，零事故，全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。

到达安全地带后，各班班主任立刻清点本班人数，各班班长向德育主任XXX老师汇报班级情况。XXX老师针对此次演练作出了充分的肯定，并在讲话中强调，全体师生要关注消防安全，珍爱生命。灾难无情，生命无价，我们要时时刻刻以预防为先，防灾胜于救灾。并要求全体教师将安全知识带入课堂中，形成常规。同时强调，全体教师在今后的工作中，将安全教育常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。

演练结束后，XXX主任专门对校外寄宿生进行了冬季安全知识的讲解，重点从用火、用电方面强调了冬季取暖注意事项，希望同学们都成为安全小卫士，回家宣传冬季消防安全知识。要求校外租住学生每户都要安装一氧化碳报警器，务必确保学生住宿安全。

各班主任在微信班级群里积极宣传冬季消防安全知识，并转发了《临洮县教育局致校外寄宿学生家长的一封信》，要求各班主任认真排查本班校外租住学生住房存在的安全问题，并及时告知家长和房东消除安全隐患。

本次演练活动中工作人员职责到位，过程紧张、激烈，又有条不紊，再一次提醒全校师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校园，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。

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