我的老师小学作文范文优秀4篇

时间:2023-03-15 16:27:22 | 来源:第一作文网

老师的概念:在各级各类学校中,以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。这次帅气的小编为您整理了4篇《我的老师小学作文范文》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。

我的老师小学作文 篇一

陈老师,我们的班主任。一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一张能说会道的小嘴。如果让我形容她,我最想把陈老师比作糖果,各种味道的糖果。

牛奶糖

开学第一天,我们对陈老师的印象非常好。这个老师十分温柔,并不像传说中的中学老师,总让人不寒而栗。陈老师说话的声音十分柔和甜美,总让我想到甜甜的、美味的牛奶糖,我时常沉醉其中。

水果糖

开学也有一段时间了,陈老师在我的心目中又有了很大的改变。这两天总有几个同学不爱写作业,作业不能按时交。每当看到这种现象,陈老师就突然变了“味儿”——当然会毫不客气地给他们捏几下耳垂,偶尔也会给他们吃几个“小肉丁”,据说可疼啦!唉,虽然有十二分的同情,但我也爱莫能助,谁让他们不做作业呢?这也算是他们咎由自取,自作自受吧。不过,陈老师这样做也是有原则的——她说:“事不过三,可以给你三次改正的机会!”

哈哈,现在的陈老师就像一颗水果糖,有甜,当然也有酸啦。

薄荷糖

记得第一次摸底测试,我们班的语、数、外三科成绩都很靠后。陈老师没有失望,也没有粗暴地批评我们,而是和我们一起分析失败的原因。放学后,她还分批留下一些同学,鼓励大家认真学习,迎头赶上。班会课上,她和我们共同制定了班训“我努力,我进步,我相信!”她的每一句话都像一滴甘露,滋润着我们幼小的心灵。

啊,这时候的陈老师就像一块清清凉凉的薄荷糖,让我们时刻保持清醒。

可乐糖

陈老师在我们做错事的时候也毫不客气。她会把犯错的同学叫到一个无人的角落严肃教育。奇怪的是,我们从来没听到她大声责备,也没有听到她粗暴训斥,但每一个犯了错的同学都能认识错误并及时改正。

开学第三周,一个在小学就经常调皮捣蛋的男生犯了一个比较严重的错误,陈老师并没有立即处理。她不动声色,悄悄把那个男生一周的行为记载得清清楚楚,只问了3个问题,他就乖乖地承认了错误,并且立即改正。陈老师呢,以后也没有再批评过他,反而经常表扬他有进步。我觉得,这时的老师就像一块爽口刺激的可乐糖。

这就是我的“糖果”陈老师。无论她是什么糖,都值得我们回味。

我的老师小学作文 篇二

我的老师有点微胖,又长又直的头发披散下来像一条瀑布,美丽极了。她的眼睛非常大,像两颗大葡萄,瞪起来的时候让人发抖,大眼睛下面长一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

我发现我的老师还有其他职业,她不仅是我的老师还是一名“侦探”。为什么这么说呢?我就给你们讲讲吧!记得有一次,老师上课时,在讲台下发现一片垃圾,老师问:“这片垃圾谁丢的?”讲台底下没有一点声音,没有一个人承认。老师又问了一遍还是没有任何人回答。就在以为老师肯定会发火的时候,老师笑了一下,仿佛“侦探”上身,势在必得。只见老师优雅的走下讲台,逐个排查,那名同学看到这阵仗终于没忍住主动站出来承认了错误。这时候“侦探”变成了“杀手”,老师用那威严的眼神,紧紧地看着那位同学,吓得同学马上承认了错误,并且保证再也不扔垃圾了。

虽然老师对我们很凶,但是我知道她是为了我们好。记得有一次,老师布置了很多作业,居然要求我们在学校里必须完成。全班同学一听,顿时崩溃了,但是碍于老师的威严,没有一位同学敢站出来讲话。终于下课了,班上同学没有一位同学完成,正在我们埋头奋笔疾书的时候,老师走了进来,提着一大袋饼干。微笑着说:“我看大家下午都挺累的,所以给大家发点饼干补充点精力。”全班同学一听,所有的埋怨都烟消云散了。

这样的好老师,我怎么会不喜欢呢?

我的老师小学作文 篇三

我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,十分思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》

如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,之后向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!

我的老师小学作文 篇四

“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

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