描写花的小学作文(精彩9篇)

时间:2023-03-17 08:39:10 | 来源:第一作文网

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?这次帅气的小编为您整理了9篇《描写花的小学作文》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

描写花的作文 篇一

有一天,妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花,随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼,没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黄的枝叶,就这样,我们把它渐渐遗忘了。

一次,我在家里听悦耳的音乐,听着听着,一首熟悉的旋律在我的耳畔响起, “你看路边有一只美丽的花蝴蝶……”这时,我突然响起院子里的那株蝴蝶花,我连忙跑向院子, 哪里还有蝴蝶花的影子呀,这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的宝剑直插土中,三片紫色的花瓣在 枝头绽放,里面吐出三瓣白舌头,上面还点缀着粉红的小点,周围还有皱皱的花边,就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘,正好奇地张望着这个世界;蝴蝶花,花如其 名,乍一看,又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。

想不到小小的蝴蝶花,生命力竟这样顽强。自从它来到我们家,我们从来都没有细心照料过它,没有浇水,施肥就更不用说了,但是,它凭借自己顽强的生命力,和恶劣的环境作斗争,把自己最美丽的一面展现在我们面前。

我久久地凝视着蝴蝶花,脑海中浮现了那些顽强的人物:“小萝卜头”、童第周、爱迪生……他们正如蝴蝶花一样,在逆境中,依然能够不屈不挠地同命运作斗争,这种精神难道不值得我们学习吗?

描写花的作文 篇二

我家有一盆紫藤花。花盆是用陶瓷做的,浑身黝黑发亮,地小口大,很像一个小巧玲笼的小喇叭。盆外和盆口还镶着银白色的边,显得很精致。

花盆里这株紫藤花是用塑料做的,它的杆是黑褐色的,弯弯曲曲,就像老人的龙头拐杖。它有条长长的花枝,从杆上伸了出来,落到地上,是那么美丽,那么柔软。在那美丽的花枝上有的已辍满了朵朵鲜花,花瓣很像一把扇子,花蕊是紫色的,边上是白色的;有的含苞欲放,就像一串又一串的豆角,又像一只活蹦乱跳的小山羊头上的角。

我喜欢这盆紫藤花,因为它非常的漂亮!

描写花的作文 篇三

暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花。

刚走近西湖岸边,远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦!是荷花。你瞧,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶,绿色荷叶把整个湖面都盖住了,那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在荷叶上,自由自在地滚来滚去,在阳光照耀下,眨着亮晶晶的圆眼睛。

一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在荷叶上,美丽极了!

红色的、黑色的蜻蜓飞来了,立在荷叶上,展开透明的翅膀,使我自然想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。

小鱼儿在荷叶下,笑嘻嘻地游来游去,一会儿嬉戏在荷叶的东边,一会儿嬉戏在荷叶的西边,一会儿又嬉戏在荷叶的南边,一会儿又嬉戏在荷叶的北边。

小青蛙披着碧绿的花衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,蹲在荷叶上,呱、呱的放声歌唱。

我喜欢荷花,更喜欢西湖的荷花。

关于花的作文 篇四

沉重的梦的使命,压低了头颅,压垮了脖颈,将断了线的泪珠全力推出眼眶的边缘。仰天长啸,可悲却不可言,梦太重了,手扶窗棂,淡然平视。

正值隆冬,雪下得轻巧,梅开的自在。染染血色跃然枝头,星星荧光与之挑逗,似红妆白冠的娘子,如锦鲤绣裹着玲珑白璞,有多少日夜,待放的梅看向心灵的窗;有多少年华,含泪的梅寻找黑暗的边缘;有多少梦,倒映着飘雪的冬天。

清冷枝头,几瓣花簇拥取暖,高温灼烧了梅的热情,使她燃得更艳。雪色的妆,愈发浓厚,卧坐在梅的枝头,仿佛随时会压垮她柔弱的瓣,打碎她幼小的心。

然而梅傲然而立,纵然身肩雪的重量,依旧昂首挺胸,她独自营造着冬日里的春,丝毫不差春红半分。对梅来说,雪是她的梦。谁也不知道,她渴望了多久飘雪的隆冬,张示着那热烈的五瓣血红,用热爱融化寒冷的心。

雪愈大了,在枝丫上堆积成一个个小丘,轻压着梅傲慢的头颅,我触及梅的瓣,挥指一弹,小丘又愰然成一慢绒絮,挥之不去,雪是眉山之所想,梅因雪而美艳悍烈,相辅相成,相生相悦,枝头一颤后的落雪飘飘欲仙,泼泼洒洒。

人需要梦,梦成就人,但梦不是无尽山峦,而是轻装上阵,不以为负,看雪泼泼洒洒,像我释然的梦。

在生命的的涓涓长河,梅花开花落几载,梦想又绽放几回。如今,轻飘飞雪,漫天垂下银白的幔帘,一触即化,雪压枝头,梅又盛开一二作文吧,血红的花瓣,淡黄的花蕊,花似比那果实更加沉重,那一纸红跃然心上,穿梭在我的思绪,勾起风的嗅息,花影摇曳处,泼泼洒洒的梦绽放的地方。

描写玫瑰花的作文 篇五

早晨,李老师一跨进办公室,只见写字台上插着一束鲜红的的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞,情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”

这时,我也在教室里沉思:老师看到了我的花,会怎么想呢?慢慢的,我进入了回忆中:周六,我翻了翻以前的作业,看到李老师在作业本上留下的不计其数的批改语,我能想象到老师起早贪黑的给我们上课、批作业和教导,老师为我们的调皮操了很大的心,有几次老师生病了还在给我们上课。还有一次,老师病倒了,在她住院期间,还不断叮嘱我们一定要听话……想到这些,我便萌生出一个想法――给老师送一束花。

第二天,我到花店去买花,我知道老师喜欢玫瑰花,于是我就买了一束玫瑰花。到了学校,来到了办公室的门前,我从门缝看到了老师,于是我就在门口等候。20多分钟后,老师终于走出了办公室,我悄悄地来到了办公室里,把花插到了老师那空空的花瓶里之后,我便蹑手蹑脚地走了。

我从回忆中走了出来,心里想:“如果老是知道是我送的花,那花就是一种心灵的沟通;如果老师不知道,那就当作一份默默的祝福。”

描写花作文 篇六

一天上午,我去北山放风筝,上了北山顶,我闻到了一阵淡淡香气。跟着香气跑去,一转眼跑到了杏花园。

我一看,杏花开了很多。有的花瓣全展开了,露出粉红的小花心;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。大大小小的杏花,有的像雪花,有的。像蝴蝶,还有的像蜻蜓……

我忽然觉得自己仿佛就是一朵杏花,穿着雪白的衣裳,站在阳光下。一阵微风吹过来,我就跳起舞来,雪白的衣裳随风飘动。风过了,我也不再跳舞了,静静地站在那里。

这时,一阵暖风吹来,我才想起我不是杏花,我是在看杏花呢!

描写花作文 篇七

琼花又称聚八仙、蝴蝶花。琼花不同于其他花卉,它不能用“朵”来衡量。一簇琼花,由八朵五瓣大花围成一圈,簇拥着中间一团珍珠似的白色小花。花大如盘,洁白如玉,不得不让人叹其奇特瑰丽。

星星点点的、小珍珠似的小花簇拥在中心处,挨挨挤挤,泛着淡淡的黄色,柔嫩可爱。素白色的大花,重叠娇美的花形,淡雅的颜色,寥寥五瓣。但就是这些,让它们显得清秀脱俗,风姿绰约。

当嫩黄色的小花苞绽放于风中时,琼花别有一番风韵。玉琢冰雕的大花瓣迎风而立,小花苞“化茧成蝶”,变成了不及小拇指大小的小白花,黄绿色的花蕊在一片白色间格外显眼,衬着满树的绿叶。

琼花有一种淡淡的香气,不如茉莉花馥郁芬芳,却有几分淡然超世的沁人心脾。第一次见到琼花,我便肯定刘敞所云“天下无双独此花”绝非虚言。

三言两语未说尽琼花之美,只得借张问所言以叙之:俪靓容于茉莉,笑玫瑰于尘凡,唯水仙可并其幽闲,而江梅似同其清淑。

描写花的作文 篇八

“一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,三月……”

随着春姑娘姗姗而来的脚步,水仙花开了。它的花瓣洁白如玉,中间还有一根根黄色的花蕊,远远望去,仿佛是几只刚褪皮而成的小蜜蜂,立在上面。走进一看,叶子随着那弯弯曲曲的茎长出了一两片。微风乍起,茎叶随风摇摆,像一位穿着绿衣的少女在水中嬉戏,好像在向我们招手,告诉我们春姑娘来了。随着茎向下看,一个像大蒜一样的东西映入了我的眼帘,这也许就是它的根吧,四周还有一些大小不一,长短不同的根须浸泡在水中,更显出了它的纯洁,它的朴素。

我爱水仙花,因为它是一朵纯洁而又朴素的水仙花;我爱水仙花,因为它素雅清新,芳香醉人,还具有顽强的生命力。

描写花的作文 篇九

这盆长势旺盛的兰花,叶子碧绿碧绿的。细条形的叶子上长满了花。兰花的色彩虽不像海棠的色彩十分奇特,也不像牡丹花那么艳丽,兰花的色彩有一种说不出来的宁静。它的花瓣非常的白,这种纯洁的花瓣,犹如孩子们的童心那么纯洁。有的花瓣开得很旺盛,有的含苞待放,有花苞才破了一个小小的口子,它们那么赏心悦目。

兰花是中国四大君子之一,四大君子是梅、菊、兰、竹。兰花的生命力非常强,把一段叶子剪下来,再把它种到别的一个花盆,过上几天它就会生长。这就是它的生命力。

啊!纯洁而又朴实的兰花,我喜欢你,因为你是坚强的花。

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的9篇《描写花的小学作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。