掌声六年级作文500字(精选9篇)

时间:2023-03-18 09:08:31 | 来源:第一作文网

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了9篇《掌声六年级作文500字》,希望能够满足亲的需求。

掌声的作文 篇一

我家那一栋楼上有非常多的小朋友,她们都是我的好伙伴。她们都说我很文静,每天总是躲在家里不爱出去。有一次,她们找我玩,我没有出去,还有一次,小朋友又来找我去广场,可是我还是没有去,因为我的腿受了严重的伤,走起路来一瘸一拐,不愿意让别人看见我走路的姿势。

一天,我的好伙伴去了阳阳家讲作文,朋友们非得让我加入不可,我只好去了。轮到我讲作文时,朋友们的目光一齐投向了我坐的位子,我立刻把头低了下来。朋友们还不知道我的情况。

我犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,脸蛋儿红红的,在朋友们的注视下,我终于一摇一晃地走向前方。就当我刚刚站起来的时候,阳阳家突然响起了掌声,那掌声不但热烈,而且持久,在鼓掌的同时,她们一定看到了,我的泪水像断了线的珍珠啪嗒啪嗒地落了下来。掌声渐渐停了,我也镇定了情绪,开始讲述自己的一篇作文。朋友悄悄地说:“她的普通话说得不错,声音也非常好听”。作文讲完了,阳阳家又响起了热烈的掌声。阳阳对我说:“你讲的真好”。

从那以后,我就像变了一个人似的,不再像以前那么孤独、寂寞,而是和朋友们一起玩耍、做游戏,甚至在一次六一儿童节的时候,我还请她们到我家教我做手工。

后来,我们搬家了。我给她们去信说:“谢谢你们的掌声,它使我明白你们根本没有嘲笑我。也使我懂得了每个人都不能去嘲笑比自己差的人。”

掌声作文 篇二

在我们的生活中,有成功的时候,有失败的时候,也有胆小的时候。当我们成功的时候,掌声会为我们弹奏柔和而有点激进的歌曲,当我们失败胆小的时候,掌声会为我们加油打气,鼓动我们前进的风帆。无论哪种时候,都需要自己或他人的掌声。

在我小学三年级的时候,老师打算重选班干部,因为想要让更多的人尝试,便鼓励我们要涌跃参加,虽然我很想竞争看看,但就是对自己没什么信心。因此,我一直都闷闷不乐。

回到家后,母亲似乎看出了我的心事,问我怎么了,于是我便把选班干部的事说了出来。母亲却微笑对我说:“女儿,你就去试试吧,失败了没关系,重要的是要勇于尝试。”边说还边给我鼓掌。母亲的话使我恍然大悟,母亲的掌声使我有了勇气。于是,我报了英语科代表这一职务。

过了半星期后,开始竞选了。评选的要求标准是在往后测试的一个星期内得到最多同学的支持,很快的,又到了我试做的这个星期。但当我带早读的那天,我竟然觉得有些害怕。不过,我想起了母亲对我说的话和那温暖的掌声,顿时信心都回来了。通过这几天的表现,我觉得自己做得非常好,相信自己一定可以当不英语科代,不过我也做落选的心理准备。到了宣布名单当天,我发现自己的名字在那上面。当母亲知道了以后也为我感到高兴,给了我祝贺的掌声。

掌声就是如此奇妙,若生活缺少了这给人以温暖的掌声,那样的生活会多么枯燥啊!

掌声作文500字 篇三

炎炎夏日,感觉连空气都在身边鼓噪,各选手皆已就位,随着震撼的枪声响起,选手们无不卯足全力,朝着那终点线迈进!

“百米接力”一直都是运动会的最高潮,往往能让大家的情绪不由得热血激昂,但“台上一分钟,台下十年功”,背后仍是需要努力的。犹忆当时,运动会已近在眼前,各班无不利用每一分每一秒来加紧练习,各种动作、各种角度都不能忽略。如此紧凑且密集的训练,难免使人身心俱疲,渐渐的,开始有些同学无法承受,一个个说要离开,老师急忙上前鼓励同学们,告诉我们要坚持下去,这才挽回了这些同学的心。

这天终于来临,选手们站上了起跑线,每个人都摩拳擦掌。当枪声响起,紧张的气氛使我被震慑的气势消退,匍伏不能起,就这样一棒接着一棒,终于最后的大战一“棒”即发,我们每一个选手都卯足了全力,只怕一个闪失,让胜利的荣耀从指间滑落,终点线就在咫尺处召唤我,当我腾越过了终点线,那如雷的掌声一触即发,响彻云霄,连在天廷的玉帝也为之震慑,或许这只是个单纯的声音,但这是种荣誉,那掌声至今仍回荡心里,重复的播放。

当掌声响起,选手们也各自回到了休息区,大家已累瘫在椅子上休息,之前的过程已经不重要了,掌声使我们忘却了辛劳,忘却苦闷,忘却一切牺牲的代价,但当掌声落幕,一切都将停息,荣誉仍存我心!

掌声的作文400字 篇四

记忆中有熟悉的掌声。掌声是欢迎的最佳语言;掌声是鼓励的最好表达;掌声是表扬的最好证明。.。.。.

那是美好的一天。我把我熟悉的钢琴技巧带到了钢琴比赛中。在我表演之前,姐姐总是给我鼓劲:“不要怕,发挥自己的水平,就像平〖www.huzhidao.com〗时练习一样”。虽然姐姐话这么多,我还是有点担心。时间似乎让我很难受,不知不觉,轮到我表演了。

现在请邓庆仪表演,选择自己的曲目。我怀着紧张的心情走上舞台。刚开始总是怕出错,后来玩的更流畅了。突然,我忘记了所有的观众,仿佛在平日里练习。当我弹完的时候,我发现自己做了一个梦。我回到座位上,心怦怦直跳,等着评委打分。终于,经过我的等待,结果出来了。听主持人说成绩,优秀奖,三等奖,二等奖没有我的名字,我很激动,我的损失也在一点点增加。“一等奖邓庆宜”。听完主持人的话,我好像失去了知觉,心里哭了;怎么会是我!怎么会是我!当我上台领奖时,观众以最热烈的掌声称赞我。我终于知道掌声了。

心情低落的时候,总想去那一轮掌声。

掌声的作文 篇五

有一个地方,那儿有鲜花和掌声,那是我的妈妈所在的地方。她从小一直鼓励着我,用掌声激励着我一步步向前走去。

在一个阳光明媚的假期里,妈妈见我没事做,就偷偷地给我报了一个比赛。

吃饭的时候妈妈说:“我帮你报了一个比赛,是关于骑单车的。”

我吓得丢了筷子:“妈,我不会骑单车呀!你干嘛帮我报比赛?”

妈妈说:“我可以教你呀!”

于是我们吃完饭就去附近的公园骑车。刚开始看妈妈骑的时候觉得很容易,原来只要骑那两个脚踏板,轮子就转起来了。

于是我也坐上去试试,脚刚放上去车子就倒了,害我摔了个四脚朝天。妈妈又教我要扶好把手,不能两只脚一起踏上去,要一只脚先上,另一只脚在地上,等到轮子转了起来,另一只脚才能上去。

我又上去试了一下,虽然像妈妈说的那样没错,可骑了两三米,我又差点摔下来,幸好脚落地了。总之摔摔倒倒,骑了两个多小时,我终于骑得平稳了。

期间我每一次进步,妈妈都给我鼓掌,是妈妈的掌声让我一直不断地前进,就算汗流浃背也不放弃,一直到学会骑自行车。妈妈的掌声是我学习的窍门!

到了比赛那天我还是很忐忑,但妈妈大喊一声:“加油,宝贝!”我突然就信心倍增。后来我骑得又快又稳,拿了第3名,妈妈给了我一捧鲜花和热烈的掌声。

世界上最温暖的地方就是妈妈的怀抱,那里响彻着令人心醉的掌声!

掌声作文 篇六

掌声

生活就像一片无垠的大海,时而平静,时而波涛汹涌,难忘的掌声就像春风,总是激励着我在大海中扬帆前行。

在三年级的第一学期,蒋老师让我当班长。在第一次班会上,老师走进教室,微笑着说:“我的孩子,我的孩子。”;请向我们班和班长表达你的心意。当时,我很高兴也很紧张,因为我从未站在讲台上发言。通常我都是观众,但今天不同了。我第一次在台上发言时,我不知所措,还没有准备好。当我走到讲台上时,我害怕被学生嘲笑,因为我说不好,我害怕第一次给每个学生留下坏印象。我忍不住低着头站了一会儿。突然,一阵热烈的掌声响起。学生们看着我。有些人竖起大拇指,有些人低声说:“我不知道。”;不要害怕,你必须成功简言之,所有的学生都给了我鼓励和支持。我突然觉得轻松多了。掌声给了我信心。有一股暖流在我的心里流过我的全身。这时,手没有颤抖,腿没有颤抖,脸也没有发烧。这一切都归功于它因为它没有进步,而且它给我力量。我一开口,就脱口而出了那么多真挚的话。学生们再次向我投下令人钦佩的目光,再次爆发出热烈的掌声。站在一旁的老师也向我点头微笑,看着这么多双赞许的眼睛和这么多灿烂的笑脸。我忍不住笑了。最后,我以一种快乐而简单的心态取代了我的位置。

我永远不会忘记掌声,掌声中包含着关心和期待。它将永远鼓励我前进!

掌声的作文 篇七

说起掌声,大家一定都不陌生吧。

掌声,是我们生活中常常听到一种声音。掌声是美妙的,他给人以赞美,给人以鼓舞,给人以勇气,给人以自信。

一次元旦联欢会上,我报的节目是歌曲《荷塘月色》。轮到我了,我羞涩的走上“舞台”,这时大家报以热烈的掌声。听到掌声我一下子兴奋起来,自信也随之而来。

我大声的唱起了那首早已排练了好几十遍的歌:剪一段烛光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾……

唱完之后,大家再一次报以热烈的掌声,这是一种对我的赞美和欣赏啊!

风从窗外吹进来,歌声随着风儿散去了,可是掌声却还萦绕在我的心头,久久地不曾离去。

还有一次,我刚上小学一年级,学了一首绕口令。回到家后,我想说给爸爸妈妈听。我把自己的想法给他俩一说,爸爸妈妈非常的高兴,还正经八百的坐到了沙发上,表现出一副准备欣赏的架势。我迈着猫步走到了客厅的中央。爸爸妈妈看出了我的胆怯,马上哗哗哗的鼓起掌来。听到掌声,我胆子一下子大了起来,因为这掌声里包含着爸爸妈妈对我的支持与信任。我一口气说完了长长的绕口令,爸爸妈妈几乎从沙发上跳了起来,哗哗哗的鼓掌,还对我的表演赞不绝口。我的心里那个美呀!无法形容!

抬头望去,窗外下起了毛毛细雨,雨声冲掉了我的绕口令,却冲不掉爸爸妈妈的掌声及对我的赞美。

鼓掌是一个那么微不足道的举动,却又是一个那么令人向往的举动。

掌声里包含多少含义呢?掌声是多么美妙的声音啊!让我们也学会用掌声去鼓励和激励他人吧!

关于掌声作文 篇八

生活中发生过许多事,它们有的让我高兴万分,有的让我垂头丧气,还有的让我自信满满。

今天下午,我们鲁迅小学进行了排球比赛,我们正在和五(3)班进行“殊死”拼搏,虽然我们的比分越来越落后,但是大家还在继续努力坚持着。不过,已经有人开始动摇起来,慢慢的从失望到了绝望。这时,我心急如焚,心想:“昨天和五(2)班的比赛已经惨败了,如果这一场比赛再输给五(3)班,那我们连五个班中的第三名都拿不到了!”虽然大家都在努力“奋斗”着,但是,比赛场上的分数依旧不容乐观,这时,下课铃响了,我们已经拼搏四十分钟了。大伙儿的心里都十分焦急,体力也渐渐透支了,在这种情况下,我们的比分又落下了许多,有的同学还在坚持,有的同学已经心灰意冷,准备听天由命,还有的同学是徐庶进曹营——一言不发,他们身在曹营心在汉,也快坚持不住了,体力也渐渐消耗完了。

就在这时——大家都准备放弃时,有些同学“千里迢迢”地跑过来给我们呐喊助威,时不时还听见一阵掌声,这使我们渐渐又有了自信和勇气,开始“玩命”地与对手“搏斗”。比分从1比10到了3比10,又从3比10到了9比12,最终,比分到了16比16,最后一颗球了,我们费尽力气,终于把对手打了个措手不及,体力完全透支的我们终于胜利了,大家的耳边又响起了激烈的掌声。

在生活中,掌声使我们心中的自信之花开放,激励我们奋斗向前。

掌声作文400字 篇九

朋友,你知道世界上什么声音最美妙吗?是掌声。

在小提琴考级之前,我在百般厌倦地拉无聊的练习曲时,别人都在毫无时间概念的玩耍。我不知道能不能过这个小小的二级,因为我拉琴像锯桌腿一样难听。

那一天,考级终于来临,在全考场中,好像只有我紧张得连腿也抖起来了。终于到我了,我的两条腿似乎有千斤重,我费力地朝演奏台走去。上了台,我看到评委老师和其他考生的眼睛像闪电般盯着我,我却呆呆地站在那儿,手里拿着一把笨重的琴和一条弓,不知所措。突然,考试大厅内响起了雷鸣般的掌声,在为我打气,为我加油。我开始拉了,琴声不再像锯桌腿一样难听,取而代之的是优美动听的声音。演奏完毕,大厅内再次传来热烈的掌声,这掌声是我拉得好给我的肯定。三位评委老师也用温柔的眼光看着我,仿佛在说“继续加油!”我兴冲冲地跑下了台。很快,我听到了广播通知过了二级的考生名单,里面就有我。这次掌声,犹如久违的春雨,滋润着心田,让我终身难忘!

在人生的大舞台上,谁不愿意得到多一点掌声呢?

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