六年级上册的同步作文【优秀7篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是人见人爱的小编分享的7篇《六年级上册的同步作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

六年级上册语文作文2：到底，我在怕什么 篇一

五月，是花儿一样的月份；13岁，是人生中美好的花季。我的生日在如阳光一般的五月7日。可是，去年的生日却是暗淡的。

记得那天早上，我被妈妈从温暖的被窝中拉出。妈妈对睡眼惺忪的我说：“静静，等会上学你自己去，妈有事要出去，不能送你去学校了，妈妈和爸爸要明天才回来。”“哦。”我无可奈何地说。可是，我的心里好痛。难道妈妈忘记了今天是我的生日？难道妈妈就忍心把我一个人丢在家中？难道这就是我12岁的生日？不，我不相信！但是，门毫不留情地关上了，楼道中的脚步声也越来越远，终于消失了。妈妈走了，真的走了。泪水在不经意间滑过了我的发梢。我抹去那一道道泪痕，起床洗漱。桌上摆着妈妈为我做的。我尝了一口，却是食之无味，而那香醇的牛奶，在滑过舌间是，却是苦的。我愣了一下，就捞起书包，向车站冲去。

在教室里，我看到了同学们一张张如阳光般灿烂的笑脸。我呆呆地坐在座位上，听着同学们或开心或感叹地讨论，可竟没有一个人注意到我。我的目光呆滞了。我仿佛是被遗忘的角落，脑袋一片空白。黑暗笼罩了我，恐惧和寒冷在侵蚀着我。我像是个隐形人，同学们的目光始终不能落到我的身上。要是平常也就算了，可今天是我的生日啊！一股寒流窜过里我的心田，泛着丝丝惨白。.。.。.

就这样，终于捱到了放学。

回到家，全然没有了往日的温馨。我看不见妈妈忙碌的身影，闻不到诱人的饭菜香味。我想到以往的生日，妈妈总是陪伴在我身旁，有着亲人的陪伴，和他们发自内心的最诚挚的祝福。那幸福的点点滴滴在我脑子里浮现。但那只是幻想，这个幻想就像一个肥皂泡，飞得越来越远，最后在一种无形的巨大的压力下，破碎而不见踪影。.。.。.

一声铃响，把我拉回了现实。桌上只摆着那一碗早一凉透了的饭，我的心也以凉透了。

十点了，路灯昏暗了，街上也渐渐静了下来。我仍是孤单一个人。窗外，传来树叶的婆娑声，沙沙作响。这时，我听到了阵阵脚步声。是妈妈吗？我急忙冲出家门，可在我眼前出现的并不是妈妈的面庞。那刚从我心底窜起的火苗就这样在无人知觉的时候被一盆冷水浇灭了，霎时间成了嘴角微微的抽搐。我呆呆地伫立着，一阵风从打开的窗户涌进来，好冷啊。风儿萧萧，叶儿沙沙，这仿佛在为我奏响“安魂曲”。

心里莫名涌出丝丝寒意。我一头栽倒进被窝中，恐惧和黑暗整个儿吞噬了我。被子很厚，可我却还在瑟瑟发抖。.。.。.

到底，我在怕什么？难道这就是我十三岁的生日？我曾不停地质问自己。.。.。.

六年级上册语文作文4：雨，落在我心里 篇二

雨，落在我心里，扣动了我的心弦。

又是一片灰蒙蒙的天，听，滴滴答答……雨水汇成仙境般的雾气，在朦胧中，勾勒出曼妙的曲线。溅起一滴水珠，打湿了我的脸颊，迎面送来泥土的。芬芳。雨，是朦胧，是寂静，是神秘……

雨，落在我心里，漫出不尽的情意。

倾听雨，是一种快乐。看雨溅衣衫，我的心里好似荡漾着乐曲。听，雨在唱歌……“叮”一滴雨仿佛打破了我心海的宁静。夹杂着雨水的雾气在这片幽静中，像是几分仙气袭来。心底的疲倦不再有，它被雨声融化，化作一缕永不褪去的情意。

雨，落在我心里，寂静着却又迷茫。

冬雨，像是春的使者，忘却一年的往事，迎来文静的春。寂静……寂静……没有人愿意打破它。心底的迷茫被雨声打破，像静湖泛起涟漪。雨，有灵气，能坠入你心里，使你心旷神怡。

雨，落在我心里，将幸福化作甜蜜。

甜蜜，是一扇沾满雨滴的窗，在朦胧中，望见幸福的到来。雨的神秘，遥不可及，默默地凝视着窗口。雨珠滑落，淅淅沥沥……在雨中的事物，都若隐若现，似乎可以碰到，似乎远在天边……

雨，落在我心里，奏响美丽的乐章。

雨，沾湿了花朵；雨，溅湿了衣衫；雨，蔓延了情意……轻触水珠，散落一地，仿佛透过它，可以望见另一个神秘而又寂静的世界。轻抚脸庞，我好像听见了一首美妙的乐曲，它轻灵……它柔美……

雨，落在我心里，拂动了我的思念。

雨，让乏味的白天变得美妙；雨，让我的心灵变得美妙；雨，让幸福变得美妙……雾色雨声，让世界变得美妙！

雨，落在我心里……

小学六年级上册同步作文 篇三

生命，是一种无限的轮回，当第一声啼哭的出现，人就开始了自己的一生，在大自然的面前，人就像一颗尘土般渺小、脆弱。每个人的出发点都是一样的，但结局却是不同的，我们大致把他划分为三类。第一类人：有些人在自己的少年时期或者青年时期被一场场飞来横祸夺走了自己美好的生命，这只能说你上辈子做了什么不该做的事，这辈子用自己的生命偿还，只能说你们很不幸。第二类人：他们平凡的从母亲的肚子里出来，平凡的度过了一生，平凡的死去。第三类人：伴随着他们在产房的第一声啼叫，就注定了他们的不同，他们为了大众的利益不惜牺牲自己的大好年华，用自己的一生为大众做贡献，他们不求回报，默默无闻的给大众做事情。他们生来就是不平凡的，死后会得到世人的尊敬和爱戴。人类在死亡面前是无法与之抗衡的，无论你有多么厉害也是无用。也许你只能改变你的出发点和过程。是无法逃避生命的终结。在重病监护室里有一个个残喘的、脆弱的生命慢慢的等待着终结。能够安安静静的死去，我觉得是对生者和逝者最大的尊敬。

看着窗外大雪纷飞，白雪皑皑的大地上我看不到生机，也许生命就像四季。如春天般无忧无虑的来到世界，高高兴兴的度过每一天；又如夏天般挥洒着汗水；又如秋天般开始凋零变老；又如冬天般缓慢的老去……

六年级上册语文作文5：读懂木棉的豪情开花 篇四

小路在脚下延伸，漂浮不定的脚步踏在石板，一颗落魄的心在此邂逅了那位英雄，轻微的风慢慢拂着。夕阳西下，残阳烧不过他的豪情，风又拂不灭我心的激情。

时光飞逝，扼着我的咽喉，让我喘不过气，人生不断在绕弯，路上却有起伏着可怕的绊脚石，与友交谈，分数不就是热点？双眼茫然的我，也只有看着别人扬扬得意，听着别人炫耀的口吻。可是，哪一句没有像针般扎在我的心，直到深处？背负这些却感到毫无动力。

周末。麻木的思维从题海中挣脱出来。走在石板路上，这里是我的童年。“哦！

前面不是有棵木棉？”心里想着，却被眼前的景象定格了视线。风撕裂叶与枝的脐带，叶被卷起，带着泪水，坠落地面，光颓颓的枝头失去生机，好似奄奄一息的老人，“这是木棉？”不敢相信我的眼睛，我仿佛听见它在哭泣，还是说他沉默着等待死亡？我不解。这时，阳光落下，七零八碎的落在地面，我分明知道木棉用他的身体，去无力的反抗。“不是这样的！”我不敢再面对，转身就起步……

有一个星期没有出门，我觉得我真是太可悲！每天不是做题就是辅导，压得我太难受，可是，这不是无可奈何？

迈出家门，出于本能，我决定去看木棉……火焰般的花朵，瞬间点燃了我的血液！没有茂盛的绿叶，有的是他坚挺的身姿，有力的枝木，承载着夺目的生命力，木棉花开了！不禁被眼前的景象震撼，好久回不过神，花开如此艳丽！风吹过，像火苗在跳动，周围持续升温，我已经感受到似火的傲气在我肩上手边环绕，花朵以一种坚韧与超然无限盛开。虽然没有一片叶子，但这恰恰正是生命的顶峰与续写！至命岂可背负太多！想到这里，我恍然大悟：生命不就是要以一种豪情与脱俗去战斗！为何要活的苦涩？被学业压着，压不断坚固的脊梁，压不断灵魂的支柱！我露出笑容，这样就太轻松了，太简单！就像落叶一般……

六年级上册语文作文1：最伤心的周末 篇五

这个周末，是我过得最伤心、最痛苦的一个周末，因为我的姐妹淘要散了。

六年的同窗，六年的朋友情，两年的姐妹情，我们都认同彼此是最亲密的的好朋友了，所有的心事，都向对方倾诉。可是，着六年的友谊，却说散就散了。

我实在不能接受这个事实，我们一直是比好姐妹还要好的姐妹，却因为一个小小的误会就要散了，而且还要我在两个人之间选择一个，我实在办不到，尽管我已经尽力想让自己冷静下来，可是我觉得我还是好激动。我觉得太可惜了，这么深的妹情，不应该为这种小误会散的。也许是因为旁观者清吧，我拼命地想解释，可是她们跟本就听不进我的话。因为一个姐妹的那句话:“我从二年级开始就觉得自己应该独立了，所以一般心事都是跟自己最好的朋友说的”她还说：“我当你们是最好的朋友了。”听了这句话之后我觉得更加惋惜我们的这段友情。

可是，当另一个姐妹对我说：“我和她之间你只能选一个。”

听了之后我彻底地绝望了，好象有一种预感：我们之间的关系再也挽救不回来了。

真的好希望我们能回到以前一样，一起玩、一起闹啊。

小学六年级上册同步作文 篇六

音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。

清晨，我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。

我来到公园里，看见几个小孩子快乐的做游戏，他们传来一阵阵爽朗的笑声，令人也想融入其中。“轰隆隆，轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹得他大发雷霆！这声音太大了，把正在树上唱歌的小鸟吓跑了，紧接着风婆婆又来了，她“呼呼”地吹着，把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿，雨姐姐又来凑热闹了，她一边听着Mp3，一边哼着歌：“哗啦啦，哗啦啦。”

我赶紧跑到亭子里去。

我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴，好像在说别偷懒，快点来干活，开工了，开工了！”不过一会儿，许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好，一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳，便给它们喊起加油来，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了，我走到一棵大树旁，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声：丁冬，丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷，多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧！

六年级上册语文作文3：冬季美丽的季节 篇七

冬天 总给人寒冷的感觉，以至我这个怕冷的人从前不太喜欢冬天。但是，今年我却发现了冬季的美丽。我爱上了那美丽的冬天的景色，在那寒冷的大风下那高大的树木，还有那同一棵树上垂下的不同颜色的叶子。.。.。.

学校操场边上有一棵大榕树，尽管是在冬季，它仍枝繁叶茂，特别的是，在其中的一枝大树枝上，竟垂下一根驮着青绿色叶子的树枝，青绿色的叶子长得很好，因为叶子太多的缘故，那根树枝摇摇欲坠。出操是经过那边，总觉得很神奇，为什么同一棵树上会有两种不同颜色的叶子呢，而且叶子格外青绿娇嫩。再以前的印象中，那可是春天才能见到的美丽颜色啊。在这寒冷的冬季竟然有机会看到，真是出乎意料之外。

走在街道上，觉得空气是那样清新，有一种特别的味道，令人觉得很舒服。心里想着，为什么我一直没有发现这寒冷的冬天还有一种那么舒适的感觉呢？

在运动场上，我还发现一些六七十岁的老人竟穿着短衫短裤，难道他们不冷吗？一位慈祥的老爷爷发现了我那惊奇的目光，笑着对我说：“孩子，其实冬季并不是很冷，你要经常锻炼身体，让身体暖和起来，就不用穿那么多厚厚的衣服了。”我半信半疑，后来试着跑了两圈步，就觉得暖和了好多，我脱下那厚厚的大衣，站在寒风之中，觉得特别精神。

其实，冬天也是一个很好的季节，与别的季节截然不同。也有很多美好的事物和景色，它们都期待着你的发现。我爱这美丽的冬季！

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