小学毕业典礼教师发言稿优秀5篇

时间:2023-03-31 09:32:40 | 来源:第一作文网

在日新月异的现代社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《小学毕业典礼教师发言稿》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小学毕业班老师发言稿 篇一

大家下午好!

六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和仔细研究,决定召开2014年的毕业班教学教师座谈会。,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的看法:

一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。

教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,提出学校抓好毕业班教学质量的设想,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的共同努力,齐抓共管,提高学生的成绩。

二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。

鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

学生的作业怎么设计?我们要思考三点:为什么练?练什么?怎样练?在此基础上,同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况,以便学校及时了解毕业班教学情况,不要将学生成绩进行排队,检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。

三、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。

要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,每个教师要帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

大家都知道,优等生好教,学困生头痛。但评估是面向全体学生,所以做好学困生的辅导,提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度,二要注意方法,学困生的辅导不限于学习知识的辅导,首先要激发他的求知欲和上进心,让他们想读书,学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课,教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

小学毕业典礼教师代表发言稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们欢聚一堂,举行实验小学20_届毕业典礼。我代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,却是美好又难忘的。实验小学留下了你们成长的足迹,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐:忘不了入队仪式时的虔诚惊喜,忘不了各项比赛时的团结一致,忘不了骄傲的欢笑,也忘不了委屈的哭泣……我们之间留下了太多的回忆,也许老师因为学习而对你们太严厉了,也许因为心急而冤枉了你们,在此请你们原谅。同学们,无论怎样老师永远爱你们。正如泰戈尔所说的:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起!

人生是一段旅程,学习是沿途最美丽的风景。短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。你们六年的努力成长了自我,也成长了实验小学。你们的精心呵护,才有了今天的绿色校园;你们的刻苦求知,才有了母校的育人成就;你们的良好品行,才有了许多值得称颂的典型事例……

今天你们小学毕业了,即将离开母校,踏上人生新的征程。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之情,更有惜别之意。清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切地叮咛:把握好每一天!每个夜晚暮色温柔地降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师在深情地祝福!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我衷心地祝愿同学们,在新的学习环境中努力攀登,勇往直前!母校的全体老师将继续关注你们的成长,愿更多的同学们能像在座的北大学子吴奇伟那样,让实验小学因你们而精彩!

小学毕业班老师发言稿 篇三

亲爱的毕业班的同学们:

上午好!

今天,我们最后一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,向美丽的母校道别,向敬爱的老师道别,向亲爱的同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。首先,请允许我代表全校老师向你们——xx小学20xx届500位莘莘学子表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年来,你们在老师的辛勤培育下,圆满地完成了你们的学业。六年中,你们在老师的悉心辅导下,取得了累累硕果。你们,将永远载入报慈小学的史册。感谢你们,为母校一次次取得荣誉,感谢你们的老师,无私奉献,恪尽职守,赠与了你们可贵的精神财富。

今天,你们小学毕业了,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望报慈小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能。

今天,你们即将离开母校,在漫漫的人生长路上,你们要牢记童年时老师给予你们的关爱,并把这种关爱传承下去,发扬光大。用真心去爱你们的父母、兄弟、姐妹,爱你们的同学、朋友、老师,爱你们的邻居、同事、上司,用真心爱我们的家乡、我们的人民、我们的祖国。你们要保持一颗纯洁的童心,怀着对学习知识的无限的激情,对生活的无限热爱,运用我们已经掌握的学习方法,去投身知识的海洋,去吸取人类文明和智慧的精华,不断地丰富和充实自己,把自己培养成一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有益于人类进步和发展的人。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。报慈永远是你们温馨的家!

最后,我祝愿大家进入中学后取得更优异的成绩。

小学毕业典礼教师发言稿 篇四

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们欢聚在这美丽的校园里,举行xxxx届毕业典礼。首先,我代表全体老师向在座的xxxx多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺!然后,我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导,排忧解难的学校领导,无私奉献,辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!谢谢你们!

同学们,母校历史的篇章记录了我们xxxx届全体同学的名字,同学们的心灵深处也打上了xxxx学校的烙印。回想六年来你们在xxxx的成长历程,一起笑看了六年梧桐树的花开花落,一起共度了20xxxx多个日日夜夜。六年的学习时光是短暂的,也是难忘的。

还记得吗?初入校园的你,哭闹着要回家;你们的老师紧紧拉着你们的手,用爱浇灌出你对中兴的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校每年的`庆祝活动,你们争相献艺,给母校增添着丰富的文化底蕴;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,骄人的成绩,让老师们引以自豪;学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索,六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了你们,也成长了老师,成长了学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了自己优秀的成绩;是你们不断地质疑,才有了老师的不断进步!

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了少年的自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自强;似乎是眨眼之间,白驹过隙,孩子们,你们长大了,马上就要完成六年的小学学业,离开小学,走进初中。老师为你们高兴,也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面,用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生,用聪明与热情编织自己的美好未来!

谢谢大家!

小学生毕业典礼教师发言稿 篇五

爱的同学们:

从六年前踏入清华附小的那一刻,就注定,她永远成了你的母校。今天的毕业典礼,作为校长、教师的我们,就好比母亲,看到自己的女儿要出嫁,心中格外不舍。尤其是你们这个年级,成为了母校心中的念想——

我们记得,每周一升旗仪式中,六年级的仪仗队是那么令人肃然起敬,那挺拔的身姿,那铿锵的脚步,留在了全校近1500名师生的脑海中,也留在了这雅静的书香校园里……是你们,留给母校一份庄严与神圣!

我们记得,去年秋季开学典礼上,你们为一年级新生戴上小红花,把“启程护照”送到了一年级小同学的手中,并俯下身子拥抱他们……是你们,留给母校一份呵护与友爱!

我们记得,今年一年级同学的入队仪式上,你们双手托起红领巾,带领他们从清华的二校门穿过,驻足在日晷前,走到清华大礼堂门前,亲手为他们佩戴上红领巾,让他们懂得“选择了清华,就选择了一生的责任!”……是你们,留给母校一份“担当”!

我们还记得,新年联欢会上,你们七彩律动的青春曼妙舞姿;你们作为学校金帆民乐团的主力,到亚洲、欧洲演出获得的赞誉;你们代表学校轮滑队,获得北京市七连冠;你们在今年“小升初”的“推优”、“特长”选拔中取得的骄人成绩!……是你们的全面发展、学有所长,留给母校这么多念想!

那么,我亲爱的同学们,母校给你们留下了什么念想?

你们是否记得学校提供的新的自主午餐的形式?你们是否体会到了校园加固与改造后的不同?当你穿梭在如园林般的校园,漫步在华宇池的戏水栈道上、坐在丁香书院的长凳上阅读时,你的心灵是否也有一番触动?还有,每一天的课堂生活,你是否体验到了新的小组化学习方式?

呵呵,也许,你留下的是因为一次作业没有完成,向老师撒了谎的记忆;你留下的是,每次国歌奏完后国旗有多少次正好停在了杆顶;你也许留下的是为什么考试定的是60分及格而不是50或者59分的幽默讨论?……

凡此等等,一定还有很多很多。

但最值得我们思考的是,母校究竟是一个什么样的地方?

那是你们不可能再重新选择一次的地方——清华大学附属小学!

正如童年只有一次,生命不能重来一样,清华附小,这位教育学意义上的母亲,孕育了你的庄严神圣、勇于担当、感恩与爱、全面发展……

你们是多么幸运,有六年的时光能在清华园里的附小度过。无论你承认或不承认,无论你愿意还是不愿意,无论你是升入哪所中学,你们是从清华附小毕业的,这般缘分就意味着,当你们从母校走出去后,你的履历表上永远都写着清华大学附属小学毕业,≮www.huzhidao.com≯这就意味着你的言行举止,你的学业成绩与气质修养都会与之联系,与之呼应——“选择了清华就选择了一生”的责任,已经是你们无法抹去的印记。

为什么要这样说呢?那绝不仅是一份荣耀光环的召唤。大家知道,有很多__领导人、科学家、各行业精英人出自清华,也绝不仅仅是因为他们是清华毕业的,或是从清华附小走出来的。之所以取得了这些成就,是因为他们传承了清华人的责任:自强不息、厚德载物,国家兴亡、我的责任的使命感。

因此,你们离开母校,不是结束,而是成为你们的念想。

今天,你们将带着母校给予你的“庄严神圣、勇于担当、感恩与爱”出发,明天母校的这些“念想”,一定会成为你安身立命、立业、立国的滋养与荣光!

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的5篇《小学毕业典礼教师发言稿》,希望可以启发您的一些写作思路。