小学优秀作文（优秀4篇）

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？虎知道为朋友们精心整理了4篇《小学优秀作文》，希望能够给您提供一些帮助。

小学优秀作文 篇一

在我的心灵深处，曾经烙下了一个深深的火的印记，它虽然丑陋，却无时不刻地提醒着我。

那是一个元宵节的晚上，我一吃完饭，立马和表哥叫上几个小朋友提着灯笼，一起到我们常去的大院子里玩。

我们兴高采烈地来到了大院子，找了一块平坦的地方，把纸灯笼放在中间，大家都围着灯笼蹲下，当我们把蜡烛刚点着，一阵风就“呼”的一声把吹灭了。这时，爸爸路过这里，看见了我们在玩火，劝告我们说：“今天的风太大了，点蜡烛玩太危险。”没等爸爸说完，我就不耐烦地说：“知道了，知道了。”虽说嘴上答应了，心里却一万个的不愿意：哼！风大怕什么呢？小小的蜡烛能奈我怎样？爸爸也太杞人忧天了。所以，一趁爸爸走开时，我们又迫不及待地玩起火来。

正当我们玩得高兴的时候，忽然，一阵大风刮过，跳动的'火苗闪动了几下，蜡油像一串串断了线的珠子飞快地流下来，滴到了我手里拿着的纸灯笼上。因为有蜡油，火烧得更快，那纸像导火线一样飞快地把火引向我的手，一切都来不及了。

这次危险的经历虽然已过去了，但对我来说，却像是昨天刚刚发生了一样，是它，让我懂得了：我们不能不听别人善意的劝告，更重要的是，不能玩火，因为水火是无情的。

小学优秀作文 篇二

有人为它的存在感到高兴，有人为它的存在感到悲伤，而它却随心所欲运转自如，它就是友谊！

有人说：“友谊是快乐的天使。”也有人说：“友谊是阴晴善动的魔鬼，一会好一会坏。”这些只有自己的评价，才会明白其意，只有自己的实际才能，明白友谊的真正面目。在友谊面前，面对我的，只有无助，只有孤独，只有寂寞，只有哭泣。很少拥有过快乐，我不知怎的，在它的面前，我总是坚强不起来，相反，我却常常逃避、畏缩。开始，我认为它真诚、可爱，直到后来，从四人友谊中，我才真正明白其中的奥妙，友谊的确是一个阴晴善变的魔鬼，或许是机缘巧合吧！我们四人坐在了一起，成为了形影不离的`好朋友，但有时也会因为一点小误会而闹至尴尬的局面，友谊，我无法征服它，我也无法去衡量它。我有时很爱它，因为它真诚可爱。有时我又恨它，因为它凶狠残暴。从友谊中我能体会朋友之间一份真情所在的快乐，从友谊中我也能体会到朋友之间分离的痛苦，只有去真正掌握它，才能保住其规律。

友谊到底是什么？它的真面目又是什么样？谁能告诉我里面的玄机？或许无人能真正彻底的去明白它吧！

小学优秀作文 篇三

这一切，都是那么突然——狂奔而来的乌云，无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风，在天空怒斥着。

暴雨，像是发泄着对天空的不满，并不像往日那样温和，肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的雨珠如一根根锋利的针，深深扎进泥土和岩层，或滴溅在树叶上，沿着茎脉，顺着纹理，在树叶上旋转、流淌。这世间中的`万物，哪个不是雨的诉说对象？

雨珠在花瓣上，与花儿展开对话；雨珠在小溪中，与鸟儿对视。每一个动植物，都成了奇妙无比的音符。而雨，却成了乐章中的乐谱。雷与风的相伴，便是伴奏了。

一道道闪电如流星般划破天际，又像一把把锋利的匕首刺向大地。催促着人们赶紧回家。这惊天动地、气壮山河的声音，震在心头，久久回荡……

雨渐渐弱了，星星点点的雨丝在空中形成了晶纱透亮的雨雾。风也收敛住了他狂暴的脾气，变得温柔。闪电却不知去向。

仿佛是一场激烈的交响曲，叙述着一个关于雨的故事。

这些眼中见到的，听到的，闻到的，早已征服我的心，在心间流动着……

小学优秀作文 篇四

“走，走，走走走，我们小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游。”伴着欢快的歌声，伴着轻盈的步伐，我们参加了每个小学一年一度的活动—春游。

春游是在儿童公园玩的，我们玩了“激流勇进”、“海洋球” 、“碰碰车” 、“章鱼”等16项活动，我最喜欢的当然是“激流勇进”了。

因为老师怕我们身上有水，玩不了其它项目，所以它成了最后一项活动。天上下着濛濛细雨，许多同学都穿雨衣了。我坐的船是班级里同学坐的第一条船，刚上船时是路是平平的，上坡了，由于倾斜，我们三个同学都后仰，压在了最后一个同学身上，下坡时我们又都向前倾，倒在了第一名同学的身上，到了下面便进入了“鳄鱼先生”的“肚子”里，有一名同学竟然说：“鳄鱼先生，请不要吃掉我们，求求你了！”我们哈哈大笑。进入了最后一段路程—上高山，下滑坡，我从上去到下来头一直是低着的。，眼睛一直是紧闭的。上坡时我心里像兔子一样上蹦下跳的，到最下面了，我才发现，我的鞋已经浸透了。

虽然鞋是湿透了，但我依然是很快活的，因为我又开开心心的度过了春游这段快乐的时光。

以上就是虎知道为大家整理的4篇《小学优秀作文》，希望可以启发您的一些写作思路。