安全教育讲话稿（5篇）

在日新月异的现代社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢？这次帅气的小编为您整理了5篇《安全教育讲话稿》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

安全教育讲话稿 篇一

各位老师们、同志们：

大家上午好！

轻松愉悦的暑假悄然离去，我们又相聚在一起，开始了新学年的工作。首先我代表学校向全体教职员及广大职工家属致以新学年最诚挚的问候与祝福：祝同志们在新的学年里，身体健康，家庭和睦，事业有成！

刚才丁校长总结了上学期工作，张校长传达了新学期教学教研工作计划，我们表彰了上学期部分优秀教师。成绩的取得离不开所有老师的共同努力，被奖励的只是我们全体优秀教师中的少部分代表。很多老师在为阿湖镇的教育事业，默默奉献，教师的工作本身属于良心活，许多看不见的工作，都是大家凭着良心在做。不为名，不为利的老师才是我们镇教师的主流，所以，我在此代表阿湖镇所有家庭，代表中心校向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。大家辛苦了。成绩属于过去，我们如何更好地完成本学年的任务，我想从三个方面提一些建议。

一、仔细解读上级文件，认清教育本质。（知道干什么，被动不幸福）

二、深入分析学校现状，找到工作起点。（脚踏实地，问题驱动，不说空话）

三、切实理清工作思路，把握发展重点。（不眉毛胡子一把抓，一万小时定律）。

一、仔细解读上级文件，认清教育本质。

现在做老师很难，最让教师犯难的是教学成绩，“没有了分数什么都不是”是悬在教师头上的一把利剑，这把利剑逼得我们把眼光只盯在分数上，慢慢的变成了近视，短视，以致急功近利，忘记了我们是做教育的了，模糊了教育的本质。北京师范大学资深教授顾明远先生说过：“做一个好教师，要认清教育的本质，切切实实地反思：我们的观念对不对，是不是把立德树人作为根本任务；我们对待每一个学生是不是有仁爱之心；我们的教学是不是能够启发学生的思维，能不能陶冶学生的情操。方法问题是技术问题，很容易解决，有了思想的高度，我们就能想出许多办法，把课讲好。”我们不是不要成绩，而是既要成绩，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本质是什么？我们该做什么？如何去落实？上级文件中说的很明确：

1、十八届五中全会关于教育改革内容有这样几个关键词：

立德树人、社会主义核心价值体系教育，中华优秀传统文化教育、强化体育课和课外锻炼，改进美育教学，大力促进教育公平，推进考试招生制度改革。

2、这些在20xx年全国教育工作会议中得到了进一步强调，教育工作要点是：

①深化教育领域综合改革，加快推进教育治理能力现代化

指出要强化国家教育督导。开展义务教育阶段学生学习质量监测。

②改革人才培养方式，把立德树人的根本任务贯彻始终。

重点是：一是改革考试招生制度；二是切实加强和改进德育工作，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，制订实施完善中华优秀传统文化教育指导纲要。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”教育活动。三是全面深化课程改革。印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。研究构建大中小学生发展核心素养体系。研究制订中小学各学科学业质量标准。四是切实加强学校体育工作。五是改进美育教学，重点加强农村学校艺术教育，开展农村学校艺术教育实验县工作。

③加强和改进作风建设，切实维护教育系统和谐稳定

加强教育系统政风行风学风建设。印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为。切实维护学校和谐稳定。深化平安校园建设，加强校园及周边治安综合治理，持续净化校园及周边环境。加强正面宣传和舆论引导，健全教育热点舆情快速反应机制。加强师生安全教育，完善学校突发事件应急管理机制。

总体上来说重点是：教学质量、育人方式——围绕核心素养，实行基于核心素养的学科教学、师德师风。

3、新教育虽是一个民间机构，但是从教师的角度，从草根出发来落实全国教育精神，对我们来说新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡导的核强力推行的。新教育的理念行动也需要学习。尤其是“过一种幸福完整的教育生活”应该成为新教师的一种理想，十大行动中我们要有选择的去实践。教育局学校工作重点是离我最近的行政指导性文件，是我们本学年学校工作的指导思想，作为学校领导要学习内化，一线教师也要了解。

4、当然，除了这些专业性的文件，还有涉及我们我们根本利益的人事制度改革，比如：养老保险制度、县管校聘制度（今年江苏开始推行）、清理整治机关事业单位“吃空饷”问题文件（合沟），延迟退休、机关作风督查整治（假期教育局开会门口便衣录像盘问退休老教师、徐州规划局早下班国务院批示查处徐州）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（近期的教辅书、家教查处）等等。这些给我们一个信息，社会上最后一个铁饭碗被打破了，我们的观念要变了，要想有保障，必须认真工作，要规范，守纪律，要承担起自己该承担的责任，让单位感受到你的价值。

5、榜样学校，校长外出学习培训汇报

（1）清华附小，1＋X课程（1是核心，国家课程校本化）——培养学生核心素养——为聪慧与高尚的人生奠基

（2）湖北随县尚市镇中心小学，净明村小，理想课堂、书香校园、完美教室、每月一事、卓越课程（石头画、花样跳绳等借助少年宫活动）

我们只有把这些纲领性的文件解读到位了，加上多读一读课程标准和其他教育书籍，多学习借鉴一些优秀学校做法，你的教育思想才有高度，才可能认清教育的本质，你眼中的教学成绩，才是厚实的，理性的。才能真正做到，既为学生的当下负责，又为学生的未来负责，才是真正的做教育。

二、深入分析学校现状，找到工作起点。

上级的文件要求只是一种方向，一种理想状态，要想实现，必须结合实际，必须在解决现实问题过程中我们才能稳步前行。现在我们阿湖镇的学校和老师整体上是好的，正在向好的状态发展，但是我们不能回避问题，小问题会带来大事故，会给大家辛辛苦苦的工作带来负面影响。我认为在刚开学摆出问题，在期末总结成绩有利于工作。所以我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题，这样才能让我们的工作有针对性，能在解决问题中脚踏实地求发展，否则大家在云里雾里的没有根基：

1、管理：管理不够精细化，（学南通主要是学管理）。工作思路还不够清晰，重点不凸显，中层干部执行力不强，在工作落实上，对校长有依赖性，学校是校长一个人的观念根深蒂固，落实不了归因于校长，归因于教师，就不归因于自己。管理理念和方式方法有待改进。内涵发展意识淡薄，注重外部，注重形式主义之风还很有市场，造成管理资源浪费现象。学校以师生发展为本的文化没有形成。

2、质量：由于生源增多、缺少师资、大班额教学等我们无法改变的因素，教学质量的压力还很大，可谓困难重重。没开学各位校长就开始思考人的问题。这是我们提升质量的障碍。虽说今年我们在六年级毕业考试中优生考得很好，但是总成绩如何还不知道，能不能保持这种优势，其他年级怎么样我们没有底气。

3、特色：学校的活动化教学，书香校园建设，虽说起步早，但是底蕴还不深厚，还停留在表面形式上，特色还没有彰显。活动化教学虽说得到了新沂教育局和徐州学讲办的认可，但是这是一件非常艰巨的长期性工作，课改的实效性对于我们来说还是任重而道远。

4、师资；7000多名学生，230名教师，教师缺少三分之一，地偏人心不稳，想调走的教师相比其他乡镇要多。今年我们体谅大家想进城的心很急切，没有阻拦，报的比较多，加上这几年，我们镇老师的素质提升较快，今年我们考走了七个人。对个人来说是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么办？所以我们也有压力，其他乡镇都有相应的限制，明年我们也学习其他乡镇做法。其实现在支持乡村教师计划，评职称不要论文，这些对农村老师待遇方面都有了很大的倾斜。进城已经没有多大意义，有车方便，二三十分钟路程。还好的是，我们教师年龄结构逐渐地年轻化。（老今年退休二十几个，五十以上还有近80人，占三分之一，如果这部分人不干了，阿湖学校就瘫痪了。你们作用很重要，不少村小学六年级还指望这些老教师抓成绩，接近60岁了还在发挥余热，这样的人就是我镇的爱岗敬业表率，这学期每校要在这些同志中选择一部分优秀的评为爱岗敬业奖。但是也有个别同志想清闲，老思想认为可以提前一点回家休息，可以有照顾，这是不对的，也是不允许的，我们退休的还在返聘，你觉得闲着心安吗？30——50岁也近80人左右，这些同志绝大多数的人是各校的骨干，但是有些同志不是想着专业化发展，想着如何把经验提升优化，只想着如何买一点论文，争一点荣誉，评完职称就算了，今年评职称论文只是参考，买的论文没用了，真写一写提升自己理论水平是真的。青年教师30岁以下今年来了36个也有80人，这是我镇的新生力量，有理论无经验，还需要学习，需要在实践中提升教学能力。师资上的突出问题是学习自觉性不强。暑期是的充电学习时间，但是，很遗憾，全镇没有一个教师静下来写一些反思和读书笔记发在学校的专帖上，其实，学习提升是老师自己的事，但是，我们做这些好像是为学校的，学校的强制规定任务才写，有的为了应付在网上下载往上帖。和学生一样没有自主性，没有学习自觉性。假期中，看到其他乡镇发帖较多，无意随便一搜发现许多乡镇造假跟风，这不是我们所希望看到的，无意义。我们也有，如果在这搜会让这部分老师难堪，希望以后不要出现，没有不写可以，但是不能抄袭。）

5、教学：大部分老师教学观念陈旧，课堂教学效率不高，有的老师组织课堂教学能力差，课堂抓不住重点，浮躁肤浅，不虚心学习，不认真专研教材、不了解学生，拿着课本就上课，眉毛胡子一起抓。教学五认真落实不到位，尤其是把国家课程落实在自己课堂，这最更本性的工作，我们做的远远不够，有很多老师把黑埠小学的活动案拿去，应付检查，看都不看。不去备课，自己课堂看看课本随意发挥，一种低效，随意。在我们的课堂上没有发生真学习，导致教师教得辛苦、累，这里的根子在于教师专业发展不够。

6、教研：教育科研氛围不浓、科研工作仍停留在表面的问题，我们镇活动化教学得到上级认可，但是，我们自己清楚活动化教学只有少部分老师真参与，小组建设还停留在计划中，教研活动流于形式，实效性有待提升。读书虽有省级课题但是开展研究不深入，效果不好。教科研不能与教学相辅相成，县市级课题每年都有但是我们申报不积极。最重要的是我们的教研意识淡薄，教研不能从内心里和专业发展结合。专业发展是为自己的，不是为了评职称、评优评先，这些都是身外之物，以后65岁才退休，你一辈子在学校时间是你的人生中最美好的时光，这段时间的质量决定了你的生命质量，年轻时的教研磨练就好比磨刀，不学习，不研究不专业发展，然后去教书就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才轻松，这就是为什么有的人拿到课本就能上好，备课在他的头脑中了，他有这能力了。要想课堂上有幸福感，要想每一天的轻松愉快，有成就。需要就是这种能力。提升自己的学科素养和教学素养，是你专业发展的根本目的。这种意识离我们还很远。有些同志太注重外部的一些东西，不关注内在的发展。本学期希望大家能够把教研重心放在读课标、解读教材、借鉴别人设计、集体备课、磨课、反思课堂上来。

7、德育：部分教师“重教书，轻育人”，班级德育工作没有做实做细。一些教师对学生教育缺乏耐心，缺少关爱，师生关系不融洽，和家长沟通不讲究方法，使得家长对其怨声载道，与家长矛盾常有发生。家校共建工作还处于观望阶段，如何让家长帮助我们这是很值得研究的事，王局长一再强调新小的教学质量是家长抓出来的，不是教师教的，要成立家长委员会，要借助家长力量办学，也是在强化家校合作重要，虽说我们农村做起来难，但是我们没有做就不要下结论，在做中解决问题。

8、作风：个别老师不讲大局，个人主义思想严重，私下谈论别人，搞小团伙，缺乏团队合作意识；还有的教师消极、怠慢，并且自以为是，说话不负责任、影响了单位同志们的情绪。个别教师不遵守办公纪律，规则意识差，自觉性差，上班迟到，QQ聊天、串办公室、等等。还有重个人利益，轻师德修养，过度关注荣誉，争名利，体罚学生、乱补课乱办班、乱定课辅资料等问题，给阿湖镇教育造成了极坏的影响。

这些问题虽不是我们工作中的'主流现象，但是一定程度的阻碍着总体工作推进，所以我们要从解决这些问题开始我们的工作。

三、切实理清工作思路，把握发展重点。

工作要从解决问题开始，但是原来问题的产生往往与学校的管理有关。比如：学校管理思路不清，重点不突出，特别是教学常规管理不精细，不扎实，就很容易出现问题。所以，工作思路很重要，精细化管理更重要。结合实际情况和上级文件精神，本年度的工作思路及重点是这样的：

（一）持续不断更新管理和教育观念

人的行为都是受执行者的观念支配的，观念正确与否直接影响到行为的结果。所以，要做好工作第一位的是要有正确的观念。我们要在工作和学习过程中不断的更新我们的观念，要以新教育和新课改理念武装我们的头脑，我们要在全体教师中形成一种共识：

1、工作的终极目标是师生幸福成长，（成人，能生存，幸福当下和将来）。

2、要在改革大背景下思考问题，谋划未来（着眼理想，脚踏实地、规划意识、有备无患、不盲目、不跟风）；

3、要在提升学生素质过程中提高教育教学质量（质量首先是分数，但不唯分数、向素质要质量，做人和习惯更重要，小学生将来只有几十分之一的人能考上大学，二三百人一个考好大学，但是这些孩子都要面向社会，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素养需要在小学打底）；

4、要注重内涵发展，突出管理的精细化和人本化，促进学校各项工作稳步扎实推进（没有质量的课改就是形式主义，检查创建不去补资料（劳民伤财），让资料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的财力精力放在教学上）；

5、管理上进一步加强制度建设和规范化管理，严格执行与自觉主动和谐统一，追求一种自我管理的理想状态。（职业倦怠，被动、应付有关系）；6、工作中要抓重点工作以求突破：以推进学讲计划构筑理想课堂来抓质量；以营造书香校园为特色抓德育和教学（整合性，各科都需要）；以社团活动为载体抓艺体教育。

（二）求真务实抓好教师专业化发展

现在有些乡镇反对教师专业发展，认为专业发展的老师都进城了，白替人培养老师，这种观点是错的，一个教师发展不管是为学校，更重要的事为自己成长。第二走的毕竟是少数。第三，没有教师发展哪来学生和学校发展。所以教师专业发展是学校和老师的最根本性工作，他融合在学校一切工作中的，不是另起炉灶。新教育就是一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。现在全世界的人都意识到，学校的最重要的工作是培养学生核心素养，但是没有教师素养的提升，学生素养就是一句空话。学校实现实现办学目标的关键是教师专业化发展。过一种幸福完整的教育生活，这句话为什么我们觉得太理想化，离我们的生活太遥远，有很多原因但是主要原因在于我们的教师在工作态度和专业化还没有达到一定的高度，我们的工作主动性、自觉性不足，我们的能力不够，干着自己不想干或者不称职的事，怎么可能有幸福？教师工作是一个需要创新和爱心的工作，当你有能力游刃有余的去做教育，当你有爱心想去做教育时，才可能有幸福的体验。近几年来，我们年轻老师逐渐的多了起来，这些教师要做好自己的专业化发展规划，这块我们将下大力气做好师德和师能的提升工程我：1、加强师德建设，提升教师素质深入开展师德师风建设活动，进一步强调爱与责任是师德之魂。我们全体教师要进一步树立服务意识、责任意识、发展意识；做自主型教师、学习型教师、思想型教师；进一步上好课、善反思、能交流；进一步塑造敬业精神、专业精神和创新精神。加大检查和监督力度，发现有违背工作作风行为严肃处理。2、加强学习和研究，以青年教师为主，组建教师专业发展团队，做好发展规划引导，强化校本培训和校本教研。立足课堂教学实践，以活动化教学研究和师生读书为核心内容，重视理论学习、实践研究、教学反思。在工作中确立个人的研究专题，结合专题申报课题，使读书和反思都围绕着课堂教学和课外阅读，强化经验交流，及时把反思上传新教育专帖。（今年的教科所课题申报希望大家要积极参与）（我们倡导的是实事求是的专业发展，不是抄袭的论文，新职称评定文件不再把论文发表当成必要条件，但是，你要有自己的教学主张，你在教研活动中的发言，你在学校专贴中的文章的真实性是我们参考的一个很重要的依据。你的课获奖和你实际课堂一致不一致，上好家常课研讨课才是真本事。）

（三）实事求是地开展新教育实验

1、构筑理想课堂

活动化教学已经是我镇的一个亮点，我们已经通过徐州学讲办的“学讲先进单位”的验收，现在徐州申报成了全国新课程改革实验基地，全力推进活动化教学我们势在必行，所以我们要把学讲计划、构筑理想课堂与我镇的活动化教学有机整合，作为全镇小学的重点工作。黑埠小学全面推开，其他学校设实验班，所有年轻教师都积极参与实验研究。全镇每学期搞一次大型的活动化教学研讨以推进该项工作。我们要以扎实推进活动化教学来抓实教学质量，通过课改提高教学效率，要向课堂要质量。努力做到：1、加强对常规教学工作的过程管理，活动化教学或者说学讲计划首先是在优化学校的教学管理，是通过教学常规要质量。教学常规是搞好教学工作的基本保障，把学讲纳入教学常规，徐州教育学南通首先要学的是管理，所以希望各校要推进学讲为目的，花大力气抓好“备课、上课、作业批改、考试、辅导、研究”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。要强化学校例会效果，肯定成绩，指出问题，提出改进措施；强化听课、评课；强化课堂巡查（尤其注意艺体课也要巡查不能散放羊）。2、重视常态下的学科质量调研，活动化教学每节课都有检测活动效果，这个环节需要抓实，另外，组织好质量检测、单元检测和期末考试，考试之后要搞好质量分析，考试成绩记入教师业绩档案。3、加强学生个别辅导，实施分层次教学。增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观。4、重视毕业班工作。

2、营造书香校园

朱永新教授针对中国中小学教育学科划分过细，缺少整合课程的现状，提出要营造书香校园，倡导全民阅读。所以，读书不只是语文教师的事，各学科都需要阅读。读书在阿湖镇起步最早，名声在外，但是我们现在做的不是。从上次图书漂流也可以看出，落实上还远远不够。所以，不论是幼儿园还是各小学本学年都要把读书作为学校重点工作，高效利用图书馆，积极引导学生家长购买图书，多搞一些有效的活动推进阅读，结合黑埠中心小学的快乐阅读课题，真正的做起来，形成以读书为特色的校园文化。让阅读成为阿湖镇小学和幼儿园的名副其实的名片。

3、研发卓越课程

卓越课程首先是我们把教材这个国家课程校本化，变成我们现在的活动案，我们要下大力气，创造属于我们自己的有效的各学科活动案，不要再用老办法教新教材了。要按照新课程标准要求，看看每个课程在每一年级要达到什么标准，这套教材如何使用才能达到这个标准，如何设计活动，这件工作是我们镇所有教师都要积极参与的事。德育、劳动和艺体教学同其它文化课一样，也很重要。阿湖小学已经成功申报省级少年宫，黑埠小学也成功申报学校少年宫。这两个学校要以少年宫为抓手，狠抓社团建设，让学生广泛的兴趣得到培养，研究出一套成型的校本教材，训练出一批有特长的学生。其他各校依据学校情况，在艺体劳动等方面选择某一点形成特色，研究出自己的一套做法。

这是十大行动中我们镇重点研究的三个行动。另外，学校还要切合实际的推进下面几方面工作：

1、家校共建，齐抓共管。成立家长家委会，定期召开家长座谈会；让家长与学校密切接触，形成家庭和学校教育的无缝对接。

2、进一步强化学校安全稳定工作，完善安全管理制度，落实好各类人员的安全工作职责，做好安全工作的过程管理，落实安全工作责任书，积极开展师生消防和避险知识演练，确保学校不出安全责任事故。

3、加大学校的宣传、争取社会支持，发出我们自己的声音，我们小学质量很好，转学出去的在其他学校都是前几名，今年我们考得，考风很扎实。改变以前老百姓对我们的印象。

4、进一步强化学校财产管理，建立和完善科学规范的管理制度，坚持校产登记、归位、定点、定人员管理制度和废旧财产报损审批制度。上次资产清核能够看出我们在财产管理这块很乱，不规范，各校要不断规范学校的财务管理和公物管理，做到开源节流，管好用好学校经费。

（四）抓住机遇发展幼儿教育

我镇规划14所幼儿园，其中9所公办，5所民办，幼儿教育发展是这几年很重要的一项工作，政府在加大硬件投入，我们要积累办园经验，探索幼儿教学法，培养管理人才。各新办园，需要有开拓能力的人，把它理上套，办成规模。我们的思路是，先把新园交给某一园或校分管，等达到一定规模后再独立。现在黑埠幼儿园就要把负责古村幼儿园办好，等办成规模了，才可以正式设立机构。现在两个公办园在规范管理做好常规的基础上重点做好三件事：

1、研究幼儿课程游戏化

2、推广绘本阅读

3、强化习惯培养。当然，你们有更专业的思路更好。

当然，我所提到的只是一种行政上的一种要求，要变成现实还需要大家的一致努力，希望各校结合本校实际，做好学校三年的发展规划，定好本学期学校工作计划。真正为师生发展创造一个好的环境。

安全教育讲话稿 篇二

游泳，是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。目前已进入夏季，是溺水事件的高发期。20xx年6月9日，山东省莱芜市杨庄中学7名初三学生结伴游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生在山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。据本地网络消息，6月11日下午5点左右，我市钟楼区薛家附近一个工地旁的小河沟里，一个10岁和一个11岁女孩下河洗澡时，不幸双双溺水身亡。

需要注意的是：今年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。

高中学生虽然具有一定的防范意识和自救能力，但仍需加强。为切实加强安全教育、防止发生溺水事件，提高防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，现将有关防溺水常识告知如下：

一、预防溺水的措施：1、中学生应在家长带领下游泳；2、不要独自在河边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5、游泳前要做适当的`准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、现场抢救溺水者的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水者去医院。

四、严格做到“四不”：不在无家长的陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下学途中下河戏水玩耍。

同学们，生命是灿烂美好的，生命对于我们每个人只有一次，希望同学们提高认识，加强防范，让我们的生命绽放出绚丽的光彩！

安全教育讲话稿 篇三

新年的钟声即将敲响，我们又将平安健康、幸福地度过美好的一年岁月，在此，我首先预祝同学们新年快乐，学习进步，家庭平安幸福。

有必要提醒同学们的是：每年的年末，也是社会上两抢和刑事暴力案件的高发期，一些不法分子猖狂做案，总是给新年的祥和抹上不和谐的阴影，为了人民的利益，国家十分重视年底的治安整治，预防违法犯罪的发生，努力创建平安和谐的社会环境。对于这一时期的社会大环境特点，同学们要有清醒的认识，为了自身的合法权益免受伤害，远离暴力侵害，希望同学们在这一时期要时时注意安全防范，主要是预防受到抢劫、抢夺、绑架、勒索，偷窃等不法行为的伤害，因此要注意做到以下几点：

一是不到一些有安全隐患的地方活动，比如一些娱乐场所，特别是“三厅两吧”，

二是不到偏僻的地方行走活动，如人员较少的山地、公园、巷道，

三是谨慎与陌生人接触，不要轻信陌生人的话，不要轻易将个人情况和家庭财产、成员等情况告诉他人，四是离开家人或学校时务必告知自己的去向，并按时回家和返校，

五是不到其他地方留宿或彻夜不归。只有我们时刻注意防范，伤害一定会远离我们的。

同时我还要提醒同学们，年底期末我们容易受到侵害的不仅是来自校园之外，也许，一些严重的暴力源就在校园之内，每年的'年底或期末时间，发生在各个校园内的各种暴力侵害案件屡见不鲜，比如：严重的群架群殴事件、不良学生结伙抢劫、抢夺、勒索他人财物、发生在教室、宿舍的重大偷窃案件等，严重威胁广大师生的生命财产安全和校园的安定稳定，破坏了校园的祥和气氛，影响了期末紧张的复习考试的正常进行，学校的声誉也蒙受重大的损失。

分析以上校园内的不法伤害行为，原因是多方面的，从学生角度看：主要有这么几个：临近期末，一些有暴力倾向的学生，以为打了架就放假，学校现在抓不到我，抱着侥幸心理，所以就将暴力伤害加在自己同学身上；一些学生以为，一个学期来与其他人的矛盾总要有一个了结，这了结的最后时机就在期末了，机不可失，于是就纠集所谓哥们兄弟寻仇打人；一些学生平时好逸恶劳，花钱如水，亏空欠债，急于还债，只好铤而走险，偷窃公私财物、勒索、敲诈弱小同学；更有极少数不良学生，与社会不法人员里外勾结，利用学生胆小或怕报复的心理，公然进入校园实施抢劫、勒索、打人等。结果是，一个学期来平静的校园不能再平静了，同学们正常的学习生活不能再正常了。这是多么令人痛心的现象。

因此，我在这里警告个别有以上不法或重大违纪行为动机的学生，必须认清形势，抑制住自己的不正常，不健康的念头，不要成为校园暴力的做蛹者，最后为人所不齿。在此，必须明确告诉你们，任何的不法行为都必将受到严厉的惩处，学校是有力量、也有决心维护广大师生的合法权益的。

那么，对于广大同学，我们又如何远离不法伤害呢？，遇到伤害 huzhidao.com 虎知道…又该怎么做呢？在这里我提几点建议：

一是同学们要有正义之心，不以“恶小而不见”，人人要坚守自己的原则，坚持自己的一身正气，在加强自身防范的同时，不要被歪风邪气吓倒，要敢于与不法侵害做斗争，遇到同学受到伤害时要以适当的方式报警或报告学校、老师，如果我们众志成城，是没有什么可以伤害我们的。

二是同学们要有仁爱之心，团结友爱是学生的基本守则和规范，如果人人相亲相爱，珍惜同学情谊，乐乐融融，也就没有了暴力的温床；

三是同学们要宽容之心，以诚待人，严以律己，宽以待人，能宽容他人的过失和错误，不睚昵必报，不以恶小而为之，那么，我们的心灵就充满了阳光；

四是万一自己遇到侵害，要立刻报告学校和老师，或以适当的方式求助于同学和群众，在脱险后立即向学校或公安机关报案，不给不法犯罪分子以再次伤害自己和他人的机会，切记：任何的软弱只会给自身造成更大的伤害。

当然，除了这些，我相信同学们在如何远离侵害问题上还有许许多多的好的想法，希望你们能结合老师的建议和个人的想法，在年底和期末这一敏感的时期，努力去实践，只要你努力了，你就

一定是平安与幸福的。

安全教育讲话稿 篇四

老师们、同学们：

大家好！

为使大家能度过一个安全、祥和、健康、愉快而又有意义的暑假。现将学校假期安全教育有关要求告知如下：

1、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规。

2、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊；不进游戏室、网吧等场所。

3、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。

4、增强自我保护意识，提高防范能力。外出时最好与父母或同伴同行，不要独自外出，要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行，不要轻信陌生人。自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

5、要注意用电、用火、用气等安全，禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤。

6、增强卫生保健意识，注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。要自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。不购买“三无”食品、过期食品食用，以防发生食物中毒事故。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。

7、防汛防雷防暑安全 。夏季多雷雨，不得在大树及高大建筑物下避雨。若遇大雨天气或洪水季节，必须从桥上通过，不得强行过河。高温天气，防止在户外活动中中暑。

8、防汛、防溺水。不能到水库、池塘、水井、河边等危险的地方玩耍。不得私自到水库、池塘、河边等地方钓鱼。 严禁到河流、涝池、塘堰、河里游泳。不喝生水，不喝无商标、无生产日期或无检验标志的饮用水。

9、不抽烟、不喝酒、不到赌博场所；拒绝毒品。不在危险的`地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出。 外出时告诉家长自己的行踪，做到让父母知去向、知归时、知同伴、知活动内容。合理使用零用钱，勤俭节约。重视自己的思想道德和行为规范养成教育，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，杜绝因不良行为而诱发的安全事故。

同学们，你们是家庭、国家的未来和希望，平安、健康地成长，是家长和老师共同的期望，让我们家校携手共同把日常安全工作落到实处，确保你的平安、健康、快乐成长，确保您的家庭幸福。

最后祝 ：体老师、同学全家幸福美满！

20xx年7月XX日

安全教育讲话稿 篇五

尊敬的各位家长：

大家好！

非常感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的家长会，今天主要是想和家长们探讨一下防洪、防汛及防溺水安全教育的问题。汛期来临，抓好汛期安全尤为重要。我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的'心少，但是看看我们的孩子，再看看周围的安全隐患，我们学校把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。为了切实加强学生安全教育，确保无安全事故发生，我要和家长朋友们探讨两个问题：

一、防洪、防汛安全

近年来，发生过许多学生在汛期溺水身亡事故，给当事者家庭造成了伤害。为避免此类悲剧再次发生，我们希望得到家长们的支持与配合，共同做好安全防范工作。

（一）暴雨天气要注意防雷

1、教育孩子不要在大树底下避雨。以免发生雷击事故。

2、教育孩子下雨时不要在河、塘、渠边停留，无人居住的危房不能去避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质，特别是带金属杆的雨伞。

（二）暴雨天气上学、放学要特别注意

1、暴雨过后，上学途径小河、沟、桥的，要由家长护送到校。

2、如遇下雨天气，家长需亲自到校接孩子。作息时间以附在发放给你们的信上。

（三）严禁孩子私自到河畔玩耍、游泳

1、汛期，河水最易暴涨，家长要教育孩子对河水暴涨不要好奇，不要私自或结伴去看河水，更不能到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时向学校和老师汇报。

2、家长朋友要教育孩子在汛期不私自或结伴到河、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

二、防溺水安全

夏天来到，天气炎热，一些同学喜欢到水边玩耍或下河游泳，很容易造成溺水安全事故，给家庭带来不幸。为防止发生类似安全事故，我校特发放给了家长 这里我再强调一下：

1、严禁学生私自在河边、水库边、池塘边玩耍，以防滑入水中。

2、严禁学生私自下河、塘或到堰、水库等地游泳以免发生溺水事故。

3、严禁学生私自外出钓鱼。

4、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。

5、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库等地隐患情况，要有针对性地进行告诫、教育。

6、尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的职责。

7、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。

8、暴雨、洪水季节，孩子上下学，家长要进行接送。

9、通学生凭学生出入证进出校园，住校生原则是星期天下午到校，星期五下午放学才能离校。

10、有事家长必须打电话说明事由，学生同时要具备请假条。

三、其它安全

1、教育孩子自觉遵守交通法规，维护交通秩序。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则，注意交通安全，避免发生交通事故。

2、请家长坚持每天晨检。察言观色、询问、测量体温，有发热或不适症状应及时到医院治疗，同时要与老师取得联系，另外，夏季天热，请家长注意孩子的穿戴及个人卫生，勤洗勤换，勤剪指甲勤理发，预防疾病发生。

最后再次感谢各位家长支持、理解、配合学校的工作，同时也希望各位切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、快乐的成长。

20xx年4月19日

以上就是虎知道为大家整理的5篇《安全教育讲话稿》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在虎知道。