教师节校长优秀致辞优秀3篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过致辞吧，致辞具有语言准确、形象生动的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的致辞才是好的致辞，它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的3篇《教师节校长优秀致辞》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

退休教师领导在教师节致辞 篇一

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！首先感谢你们为我欢送，令我感激不尽。回想在教育一线的这40载春秋，历历在目，恍如昨天。在办公室、在讲台上，我为学生们服务了40年。期间，我为他们开心过，被他们伤心过，也为他们自豪过，酸甜苦辣咸，五味俱全。

相遇有缘，岁月无情。人生几十年，弹指一挥间。如今，我漫长的教学生涯在此画上了句号。唉！此时此刻，我百感交集，感慨万千！在这即将离别之际，我不知道有多少个舍不得，有多少个忘不了，更有多少个感谢想对你们说。

因为当年的选择，我与教书结下了不解的缘。说句真心话，如今，我舍不得离开学校，舍不得离开讲台，舍不得离开活泼可爱的孩子们。更舍不得离开亲友般和谐共处的领导和同事。从青春少年到苍颜秃顶老头，一路走来，我忘不了学校的发展变化，忘不了学校的一草一木，忘不了同志们熟悉的身影，忘不了大家一张张亲切的笑脸，忘不了大家温馨的话语和爽朗的笑声，忘不了课堂上同学们求知的神态及似懂非懂的眼神，更忘不了粉笔纷纷飘似雪，孩童乐乐笑如歌的岁月。因为这一切在我的脑海里刻得太深太深……

学校是温暖的家，又是磨炼人的熔炉。感谢领导和老师们多年来对我的关心和照顾，帮助和支持，使我在工作中没有愧对家长和学生。感谢校领导、校工会体贴教师的疾苦，在我生病时，亲临病床看望，这一切，使我深深地体会到人生虽然短暂，但我们工作的单位很温暖。在工作中，只要我们好好把握，尽自己的能力努力去做，在日常生活中凭自己的良心做事，工作成绩就是会有起色的，教育生涯也就是快乐的。

此时此刻，我想和大家谈点儿我的人生感悟。我觉得，当教师是不错的选择。教师，是个平凡的职业，每天所做的不是什么惊天动地的事，一辈子也不会显达扬名，从物欲上说，的确不如从商或从政。但我觉得人生几十年，精神的愉悦并不差于物质的满足。而当教师，精神的愉悦、内心的快乐却能时时而得之。试想从商者，每天在商场上打拼，须挖空心思，勾心斗角，即使钱赚得再多，心也够累的了。而教师却不然，当你走进教室，面对着一张张充满青春活力、纯真可爱的脸，你会觉得自己来到了一个清纯的世界，会不由自主地忘掉世俗的烦恼；当你从孩子们的眼神中，从孩子们的作业本上、试卷上看到你的耕耘有了收获，你会感受到你人生的价值；当你和孩子们一起在操场上打球、跑步、聊天……，你会觉得自己变得年轻了，变得充满活力了，生活也变得更快乐了。

再说校园这块园地，虽不能说是一片净土，但比起外面的花花世界，毕竟少了许多纷扰。当你漫步校园，聆听那悠悠的钟声和朗朗的读书声，你会感到世界的和平与美好，内心也会得到一种远离世俗纷扰的宁静与快乐。但是，我曾经也有过外出的机遇与想法。

改革开放大时代，外面的世界确实很精彩，很吸引人。八十年代中期，我一堂弟在广东番禺为我找了一个主管人事的工作；九十年代初，我一学生在北京发展得风生水起，他对我说教师教书的工作实在太辛苦了，曾几次邀请我去他那里。这些都被我婉言谢绝了。

教师的社会地位看似平凡，而实际很不一般。刚参工的我，第一次站上讲台，看着台下那一双双渴求知识的眼睛，听着那一声亲切的“老师，您好！”，那一刻，我不知道说什么好，只有在心里暗下决心，一定要尽力把他们教好。因为教师的平凡才能创造别人的伟大，世界上最富有、最能干、最杰出的人，哪怕是总统，都是是教师的杰作！

教师工作看似枯燥，而实际可以丰富多彩。教师的正常个人爱好是不受约束的。我们可以利用备课、批改作业之外的空闲时间及节假日，读读书、散散步、钓钓鱼、下下棋等，也可走走亲戚加强联系、也可交往更多的知心朋友，还可以培养自己的创作爱好，创作作品，陶冶情操。八、九十年代，我也爱好并尝试过写作，也曾发表过一些文章，如：《教师，我要说声谢谢您》获得中国少年报社征文二等奖；《后进生三段论》、《初中语文教学深入领会主题思想》编入“红叶杯”教师优秀论文；《针对教学实际，实施分层教学》获得四川省科研所、四川省教育研究院征文二等奖；《作文教学中，培养学生观察力》编入南充教师优秀论文专集。我的词条也曾收进《中国当代学者风采录》第148页。

教师生活看似寂寞，而实则十分受人关注。每当我们迎着上课的铃声踏上讲台，几十双眼睛望着老师；每当夜深人静时，你在备课或批改作业时不知又有多少人在暗中观望；每当教师节来临时，教过的学生那一则则祝福的短信，亲切的话语，仿佛如天籁之音；每当生病时，学生们的关心话语和朵朵鲜花，令人如沐春风，让人陶醉。

教师看似清贫，而实则很幸福。因为有一份喜欢的工作，生活中无论发生多么不愉快的事，只要往讲台上一站，就会全然忘掉。更不必说课余漫步校园附近，享受青山绿水，瓜果遍地的田园风光了。每天和孩子们打交道，慢慢地也就拥有了一颗永不衰老的童心。老师的辛苦，社会是公认的，政府是知道的，单就大家敏感的工资来说，我们的工资在不断增加，从十几元到几十元，一百多元到几百元，直至现在的几千元，偏远乡村补助的及时兑现，学校教学环境的不断改善，教师周转房工程的落实，教师的日子在逐步好转。所以，我想说当教师的选择是没有错的。

我觉得，责任感和爱心是教师的灵魂。做人最起码要有底线。从教几十年，我深感要做好一名教师，首先要讲职业道德和职业修养。责任心，是教师职业道德的首要内容。试想想，家长辛辛苦苦把孩子抚养长大交到我们的手里，对我们是抱了多么大的期望，我们要感到身上的责任重大，不能误人子弟。教师只有有了这份责任心和使命感，才能走上讲坛。而责任心不是一句空话，要想尽到责任，一是要不断提高自身的专业水平和课堂教学能力。俗话说，教师要有一桶水，才能给学生一杯水。这就要求我们教师要有深厚的专业功底，即使是研究生毕业也只是个基础，专业水平的提高还需要在教学实践中不断学习，不断充实。随着时代的发展，社会的变化，教一辈子书，就要学习一辈子。二是要在道德品行上做学生的楷模。一个好教师不仅是以自己的学识教人，而且是以自己言行一致，表里如一的品格影响学生；不仅用语言去传播知识，而且用自己的行为去感化和塑造学生的心灵。

我1977年参工，在村小学工作了18年，当时的教学环境极差，大多学校都是古庙、祠堂或租借的农家院。室内的桌子用筑墙板筑一块干打垒，上面抹点水泥砂浆；凳子就用石块垫上木板；黑板是水泥在墙上抹一块，用墨汁染黑，再用鸡蛋清抹后就使用了。教师大都没有办公室，更不必说厨房和寝室了。八十年代中期，政府号召集资办学，普五、普实、普九，办学条件才逐步改善。记得我第一次备课时，因没教参书，也不知道怎么备，只好步行几里山路去请教老师，学校后来在我的建议下，利用星期天组织老师集体备课，备下一周的内容。先讨论研究，后由一个老师执笔用复写纸印写出来，再分发给老师们去上课。要进行一个练习或测试，还得熬更守夜刻写蜡纸，我们每次印制练习题或试题都是利用晚上，从村小到乡小，来回步行几十里山路。后来，为了方便，我省吃俭用，利用函授进城机会自掏腰包购买了钢板、蜡纸和油印机，义务为师生服务。那时的工作担子很不轻松，最轻松时就是一个人包班1—6年级，最辛苦时还要承担三级复式班教学。记得89年—91年，我就承担过三级复式班教学，还担任三个村的主任教师，负责组织政治、业务学习及常规检查，还负担八村勤工俭学基地，那块基地当时很有名气，不仅有近四亩地，还有广柑树近千株，要带领师生施肥、除草、浇水、治虫、采收等。由于高度的责任与爱心，各项工作都取得了一定的成绩，也受到过各级政府的表彰，89年曾出席过当时阆中县举行的村小教师代表队，92年和94年曾出席过当时阆中县的教师先代会等。

我始终觉得，在护垭学校工作是一种骄傲和自豪。我们护垭学校虽然离城区80公里，地理位置较偏远，但山清水秀、人杰地灵。护垭民风淳朴，校园环境优美，绿树成荫，四季花香。九十年代至今，常有领导视察，常有附近兄弟学校及巴中、重庆等远客来校参观学习。不仅如此，更值得我们骄傲的是我们工作的学校是清华、北大和麻省理工等名校学生的母校，一所地处偏远的中心校，教学能有此般业绩，这在阆中乃至南充都极为少见。所以，在护垭学校工作是一种幸福，也是一种骄傲。

领导们、老师们，我虽然离休了，但我的心将永远和你们在一起。我会默默地、深深地为你们祝福：祝我们护垭学校的教育事业蒸蒸日上，欣欣向荣，人才辈出；祝大家身体健康，工作顺利，全家幸福。

谢谢大家！

退休教师领导在教师节致辞 篇二

各位老师、各位领导、各位校友、同学们：

大家上午好！在我们办学40周年大庆的日子里，我心情特别激动，千言万语难以表达。简单讲，创办这个专业，很不容易，道路是曲折的，前途是光明的！

50年代水利部急需工程地质人才，但是当时现有的大学偏重于找矿，如中国地质大学、长春地质学院、南京大学地质系等，在那个年代，我们去水电部门、工民建部门、能源部门调研、考察、采访，基本上都是上述这些大学的毕业生。看看现在的情况是，我们河海大学地质专业的毕业生，遍布在全国各大流域、各省厅、甚至地县，还有铁道、能源、交通等部门，都成为了各单位的顶梁柱；很多毕业生在科研方面也取得了惊人的进步，为我们河海大学创下了一片新的天地，我在此对大家的努力表示感谢！

地质专业办学经历了艰难的过程，1955年开始办地质专修班，一直办到58年。到1960年由我组织起草了教学大纲，引进了一批教师，随后进入三年困难时期，日常生活都非常艰难，到62年暂停了招生和教学。一直到70年代，先后办了水电地质班、火电地质班，这也是当时国家急需人才，我们也希望从中引进一批教师，但是人才没能留住。一直到1977年，水利部要求河海大学办地质专业，但是我们当时人很少，经过很多努力，水文地质3个教师，工程地质3个教师，一共6个人；榔头、背包也就几十个，实验室就一间，成立一个专业是相当困难的。1978年，到工程地质大会处宣传，招兵买马，全国各地的专业人员才纷纷投向xx水利学院，师资力量逐渐增强。

1976年、1977年讨论教学大纲、教学计划，我们这个新的教学大纲和原来地质院校的教学大纲完全不同。我们在1978年招生时候编了《工程地质学》教材，上、中、下三本，这个教材使用效果很好，华北水院在用、南京地质学校专科班也在用，我们学校的学生反应都很好，主要的特点就是为水电工程、火电工程服务。1984年以后我们的精力全部集中于教材的新一轮的改编，到1985年，《工程地质学》初稿形成，1989年正式出版，1992年获得水利部一等奖、全国高校优秀教材奖，这是我们老一辈教师的成果，这是让我很安慰的事情。这个教材的出版，我们编制的大纲发放到全国以及和我们业务有关的每一个单位，得到了工程技术人员的帮助，关于教材写到什么深度，给我们提供了宝贵的意见。

我心里骄傲的地方、我觉得看重的地方、我希望以后领导能够推广的地方，我认为是78级去实习的地方。1982年过年后2月中旬，我们就出发了，沿着长江走了好几天，一直到乌江，当地的地质条件确实非常好，我在别的工地没有见到过，它的地层每一个时代的分界线都用白漆标记出来，分的清清楚楚，这对于我们初学者来说非常好，就连我们老师都没有去过这个地方。提供给我们的地质图并没有标注软弱夹层，于是我们以软弱夹层为研究对象，这样毕业论文就有了。我们在千分之一的地形图进行填图，先搞剖面，有经验的老教师很快找到软弱夹层，两岸都有白漆标注，很快就把千分之一的图填好了。

有这些地质基础以后，我跑到水电部让他们给我们批毕业论文的单位，分别是乌江彭水和黄河小浪底。有了批件、党委介绍信，我们党支部、党员就到当地参加支部生活，当地地质队还提供一座大楼给我们住。给我们提供地质报告、地形图件，我们想做非稳定流抽水试验，由于当时缺人力、物力资源，就和生产单位合作，生产单位也很满意。这也就是说各个单位的支持、各个省厅的支持非常非常重要。通过这个例子说明一个问题，我们的教学工作要靠党的领导、部里面的领导、各省区的领导，争取得到他们的支持、帮助，这样我们才能做得更好。说这么多的目的是，希望我们的校友、各单位的领导、各单位的代表发挥你们的优点，今后继续支持我们！

最后我代表我们退休的老师，希望今后地质工程专业发展要“力承传统，与时俱进，立德树人，科学创新，再创辉煌！”

谢谢大家！

庆祝教师节校长致辞 篇三

各位老师：

下午好！

在全国上下学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划 纲要的热潮中，我们迎来了第xx个教师节，昨天我校并没有因教 师节而放假休息，坚持正常上课。今天我们欢聚一堂，共庆我们自己 的节日。首先，让我代表校委会向辛勤耕耘的全校教职工致以崇高的 敬意！ 近年来，在上级教育行政部门的大力支持下，在校委会的正确领 导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育事业有了长 足的发展，呈现出一派和谐、进取的喜人局面，主要表现以下几个方 面：

第一，我校的教学质量明显提高。两年的中考成绩和两次的 统考成绩显示，我校的成绩与子中、子洲二中的差距逐渐拉小，有的 科目甚至超过了他们，在社会上可以说引起很的震动。

第二，我校的常规管理扎实有效。老师们能够以“三常规” 要求规范从教行为，形成管理严格，纪律严明，文明习惯有序的大好 形势，大大促进了正常的教育教学工作的有效开展，深得在读学生家 长的赞誉。

第三，我校的卫生习惯养成教育上新的台阶，无论白天还是 晚上，校园到处清洁干净，给所有来学校的领导、家长、社会各界人士留下深刻的印象，达到交口称赞之境。

第四，我校的后勤服务保障有力，总务后勤服务教学从不误 事，寄宿学生的食宿无后顾之忧，可以说是住的舒适，吃的满意，有 和家里一样的感觉，有的地方甚至超过了在家的生活，寄宿学生的家 长非常的放心。

第五，我校的招转学生的工作成绩显著，在许多学校的在校 学生出现负增长情况下，我校的在校学生呈现出较大幅度正增长，首 次突破千人大关，达到 26个教学班，现有 1280 名学生，说明只要教 育质量上去了，不愁没有学生来，学生会象潮水一样滚滚而来，蜂拥 而至。

第六，我校的师资力量雄厚，你们正处在年轻时代，精力旺 盛， 加之业务能力过硬， 面对我校生源的现状， 循循善诱， 耐心辅导， 持之以恒，才换来了学生的不断进步，才得到学生家长的喜笑颜开， 让我真诚地道一声：老师们，你们辛苦了！

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的3篇《教师节校长优秀致辞》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。