六年级作文【精彩7篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的7篇《六年级作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

六年级作文 篇一

今天，下午第一节是语文课老师为了让我们更熟悉点面结合，就带我们去比赛跑步，当时我们全班人都很开心！

老师把我们分成两个队，男生跟男生比，女生跟女生比。老师一声令下，我们全班都安静了下来并且都站立得直直的。女生分成两个队，一个队八个人，老师说“三二一”开始，我们女生接过接力棒拼命地跑，跑到第三个的时候棒子掉到了地上，我们就比另一个女生队，落了半圈，后面跑的有点慢，相差的就更多了，当时我都没怎么听到男生队有给我们加油，好像我耳朵听到的只有女生队自己给自己所在的队加油！到最后一个了，封如意和施王菲比赛，当时封如意追上去了，她可真厉害，她们几乎是同时转弯的，封如意就差一点点就赢了，不过我觉得赢不赢没关系，重在参与嘛！所以我并没有伤心。到男生队比赛了，当时老师为男生队吹响口号，有两个队，一个队叫男一，一个队叫男二，叫男一的队，他们的口号，好像是“男一，男一，永远第一”，男二队的口号我可是记得很清楚的，他们的口号叫：男二，男二！我们最二！他们说这个的时候就连老师都笑了，当时我笑得连眼泪都流出来来了，特别好笑，他们开始跑了，男二队掉了两次接力棒，我当时真觉得他们确实“二”，就是因为掉过二次接力棒，所以他们也输了比赛，我真觉得我们站的那个地方在魔法，站在那里的队伍都输了。

我觉得老师弄的这个比赛让我的印象还是比较深刻的。

六年级作文 篇二

龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，它位于河南省洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上。南北长达1公里，至今存有窟龛2345个，造像10万余尊，碑刻题记2800余品，20xx年入选世界文化遗产。

暑假去参观了龙门石窟。龙门石窟跟山西云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟和甘肃天水麦积山石窟都是中国的四大石窟，也是中国的艺术宝库。走进大门，首先映入眼帘的是一个个的石窟。走近了看，石窟里全是一个个大大小小的佛像，它们的手全部合十，嘴微微张开，好像在默念这佛经。龙门石窟有许多这样的佛像。最有名的是“万佛洞”。万佛洞的中间是慈眉善目的弥勒佛，他有丰满圆润的脸部轮廓、垂肩的双耳、宽厚的双肩。佛顶是一朵盛开的莲花，雕刻莲花的那部分石头竟然是天然的红色，真是奇迹，南北两壁雕刻了一万五千多尊小佛，他们的表情各不相同，刻得惟妙惟肖。但令我难忘的是龙门石窟的卢舍那大佛，即所谓报身佛，译名“净惭”，全像通高17.14米，其中头部高4米，两耳为1.9米高，为龙门石窟最大的佛雕。他面容丰腴典雅、眉若新月、双目含情、笑意微露、慈祥外溢。她那智慧的双眼，稍向下俯视，目光恰好和礼佛朝拜者的仰视目光交汇，可引起人们感情上的震颤，因此让我们感觉不管站在哪都像是被注视着……

龙门石窟还有一个景区非常特别，它就是白园。白园位于东门石窟，是唐代诗人白居易的墓园。我和爸爸一起去瞻仰了这位唐代著名的诗人白居易的墓园。

龙门石窟是中国古代劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护它。

六年级作文 篇三

11月来临，我们早上的大课间不再是做操了，而是——晨跑！

晨跑，多么简单的一个词啊！可那其中的累绝对超乎你的想象。更可怕的是我们竟然要围着篮球场跑6圈！很多人，也包括我自己，都想哀嚎几句。可与其这样，还不如来点实在的。

开始跑了！充满活力的音乐响起。随着贾老师的一声令下，整个学校都跑了起来。其实我心里还是挺开心的，因为我听到了风在我耳边悄悄细语。浩浩荡荡的脚步声，让我充满活力。

但这只是前三圈我的感受，等到第四圈的时候，感觉就不是那么美妙了。我的体力在渐渐消逝，腿像灌了千斤重的铅，在不断地往下坠。我的呼吸变得紊乱，耳边的声音也不再美好。风已经很少从我耳边掠过，我每次感觉到它的存在时，那声音就在向我咆哮。浩荡的脚步声，就像一只被敌人打乱了节奏的队伍，头也愈来愈沉，愈来愈沉……

但比起做一个半途而废的人，我更想做一个胜利之人！我咬紧牙齿，晃了晃脑袋，努力让自己变得清醒点，努力跟上队伍。就算越来越吃力，但我不能放弃。人生难道不是勇往直前吗？而我就要做那个勇敢之人，做那个胜利之人，即使我会摔倒，即使我会受伤，但总有办法解决。

我认为跑步就像追逐梦想。它是一种考验，考验你的毅力！如果这6圈你都跑不下来，那又哪来的梦想可言呢？

六年级优秀作文 篇四

我的爸爸高高的个子，身材魁梧。他长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜。我的爸爸虽然工作很忙，但他很爱我，平时不仅关心我的生活，而且更关心我的学习。

记得有一天，老师布置我们回家后背诵英语课文，这下可让我头痛啦！因为在语数英三门学科之中英语是我比较薄弱的，因此，我对英语学习的兴趣越来越淡。回家后任凭我再怎么绞尽脑汁，也背不出来。但师命难违啊，我又不得不背。爸爸见我这么苦恼，便走到我的身边，微笑着对我说：“别急，明天早点起床，我来帮你，保准你大功告成。”

第二天早上，当我还在睡梦中，只隐隐约约听到旁边有人在叫：“醒醒，醒醒！”我慢慢地睁开了惺忪的眼睛，看见爸爸已经站在了我的床边。于是，我在爸爸的帮助下，快速穿好衣服，与他跑到楼下。我仰起头，深深地吸了口气，清晨的空气真清新啊！露珠在绿色的小草上滚动，闪现出晶莹的光泽，金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来，地上晃动着一圈圈的光点。一阵微风徐徐吹来，我顿时感到头脑清醒起来。爸爸和我一边散步一边说笑，不知不觉，我们走到了小河边的长廊。我们找定了一个位子坐下来，继续背英语课文。爸爸摸摸我的头，亲切地对我说：“不要急，一句一句背，总会背出来的，没有做不到的事。”在爸爸的鼓励下，我放松了心情，认真地背起来。爸爸还说要跟我比赛呢，看谁背得既快又准确。说来也真是奇怪，我很快就背出来了，而且背得非常熟练。爸爸朝我会心地笑了笑，我也笑了。

亲爱的爸爸，我要感谢您对我的爱，您工作那么忙，还抽空一大早陪我背英语，我以后一定会更加努力的，请相信我吧！

小学六年级作文 篇五

我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的一件小事才让我明白：妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。那天，妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。

我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。

于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来？”一进门，妈妈便训斥道。“表带断了，我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么？表带断了？你怎么那么不负责任呀！快点修好！”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子，低声说：“好了，放在那里，一会儿我来修。赶快做作业！”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧！”

说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她．

六年级作文 篇六

生活随时随地潜伏在我们身边。你想要抓住它，就必须随身携带“放大镜”———一双洞察生活中每一个细节的明亮眼睛。

柳芽咬碎冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱严实的束缚，冒尖了；花朵打开尘封的心窗，绽放了……风儿转了性情，昔日的狂躁变为温和。雪不再露面，羞涩地躲藏起来。取而代之的，是细腻如丝的雨。这一切，我都看在眼里，棕黑色的眸子里读到了春天的微笑。

课堂上，同学们专注的神情，老师动听如乐的讲课声，书写着师生们的认真与沉浸，他们是在为自己的梦想和未来奋斗。短短的课间十分钟，同学们演绎着风采各异的风景：聚精会神地写作业，小声地聊侃着天南海北，男生们奔跑的双脚在草坪上画出一道道笑声，女生们跳跃的脚尖荡漾在五彩的跳绳上……风儿调皮地从开着的窗户溜进来，融合在清新的气氛中。这一切的一切，在我们明澈的放大镜下，显露出我们青春的活力和快乐。

学习生活结束后，回到温馨的家。当家人说出几句你自认为理所当然的关心话时，难道你就只觉得他们很啰嗦？难道你一点也感受不到他们对你的关爱？难道你就不能多一些理解与耐心？请用你的双眼去观察，捕捉生活中细微存在的`情感，最最重要的是，要有一颗平静的心。

其实，生活就宛如一盆水，包含了太多的杂质，而双眼就仿佛是一滴洗涤剂，将将它滴入水中，美的细节就会突显，漂亮的七彩泡泡漂浮在你我面前，在阳光下闪闪发光。

请每个人，拿起我们的“放大镜”，将身边的生活小细节放大，放大，再放大。

六年级作文 篇七

今天下午，我和妈妈像往常一样在客厅里，我在看故事书，妈妈则在收看电视节目。突然，我们听见厨房里传来“砰”一声。接着，便传来了弟弟的哭声。

我和妈妈立刻走去厨房探个究竟。原来是弟弟要去喝水时，不小心把热水壶弄翻了。结果被热水壶里的热水烫伤。

我和妈妈马上扶弟弟到厕所去处理烫伤的地方。妈妈把弟弟的手和脚用清水洗一洗。接着，妈妈便用厕所里的湿毛巾敷在弟弟的手和脚上。

我连忙把热水壶和杯子放回原位，再把地上和桌上的水抹干。过后，我便去厨房的柜子里拿急救箱。接着，我拿出黄药水再用棉花棒把它涂在弟弟的伤口上。然后，再把弟弟的手和脚用绷带包扎起来，使伤口不会因为接触到细菌而发炎。过后，弟弟不再哭了。

经过这次的教训，弟弟以后到热水时都会小心翼翼，以免再次烫伤。我希望弟弟的伤口可以早日康复。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的7篇《六年级作文》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。