盐水浮鸡蛋的作文三年级优秀7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是虎知道为大伙儿带来的7篇《盐水浮鸡蛋的作文三年级》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋 篇一

听说，盐水可以把鸡蛋浮起来，这是真的吗？下面我们一起来做实验吧！首先准备一枚生鸡蛋、一根筷子、一包盐、一瓶清水、一个玻璃杯和一个勺子。

实验开始了，我先在玻璃杯里倒入清水，把圆溜溜的生鸡蛋放入玻璃杯中。鸡蛋像喝醉了酒似的，摇头晃脑地往下坠，不一会儿就沉到了杯底“睡大觉”去了，接着我挖了一勺盐，倒入玻璃杯里，“扑通，”盐像细雨一般，洒落在清水里，接着我把筷子拿起，放入清水中，按顺时针搅拌，我一直搅拌着，我看到鸡蛋有点浮了起来，我高兴得一蹦三尺高，但不一会儿，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去，我以为实验要失败时，老师拍了拍我背说：“不要灰心，再加几勺盐，搅拌搅拌，”于是我又放了几勺盐，搅拌搅拌，最后我看到圆溜溜的鸡蛋浮了起来，我开心得一蹦三尺高，我听到鸡蛋在对我说：“谢谢你！”

今天的科学，我又学了一个知识，原来要多尝试几遍就能成功！

盐水浮鸡蛋小实验作文三年级 篇二

班浩晨

今天晚上，朱老师在教室里给我们做了一个“鸡蛋浮起来”的实验。

朱老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里。鸡蛋慢慢地沉入了杯底，一动不动的，就像一条睡着的小鱼。

接着，朱老师在杯子里倒入了一点盐。可是鸡蛋还是一动不动的。仔细一看，鸡蛋真像一艘大潜水艇！

然后，朱老师倒入了很多盐，又搅拌了几下。鸡蛋慢吞吞地浮上来，就像一条可爱的小鱼。突然，“鱼儿”醒了过来，浮上水面吐泡泡呢！

原来，往水里加盐就能让东西浮起来，真是个神奇的实验！

盐水浮鸡蛋 篇三

郭益源

今天老师让我们做了一项小实验，实验是让一个鸡蛋在水上漂浮起来。

开始的时候，我先准备水，瓶子尽量应该小一点儿，因为如果太大了的话，浪费材料。接着，我又按着老师的提示，拿了一小袋盐和一小袋白糖。看着这些材料，我不禁又想：要想把一个鸡蛋放在水里，再让鸡蛋在水中漂浮起来，那得费多少盐和糖啊？好了，不管了。这时我突然觉得好像少了什么似的？哦！原来是鸡蛋，于是我又拿来了一个鸡蛋。

开始实验了，我的心跳转地飞快，仿佛快要从我的身体里蹦出来似的，我先把鸡蛋放入水里，接着把一小勺盐和一小勺糖放进水里，我赶紧看看鸡蛋浮起来了没有，鸡蛋并没有浮起来，然后我又把一小勺盐和一小勺糖放了进去，然后又满怀信心地看看鸡蛋浮起来了没有，可是鸡蛋还是没有浮起来，我一气之下又连续重复了六次，鸡蛋还是没有浮到上面，我有些失望了，心想：再试一次，坚持就是胜利。最终那只鸡蛋不负众望，在水中浮了起来。

虽然，我知道了怎么让鸡蛋在水面上浮起来，但我还是不知道其中的奥秘。

盐水浮鸡蛋 篇四

马浩然

今天，老师给我们布置了一个有趣的实验，把鸡蛋放进水里，鸡蛋会不会浮起来，没有就往水里加盐看一下会不会浮起来。

我回家就拿了一杯水，一个鸡蛋，一盒盐。我先把鸡蛋放进水里，没有浮起来。接着我又把一勺盐放进水里，一会儿鸡蛋离开了杯子底，我一见马上又往杯里加盐，可妈妈回来了看见屋子里乱乱的，马上又说：“屋子怎么这么乱？”我说：“老师让我们把鸡蛋放进水里，看看会不会浮起来，”妈妈一听马上给了我一包细盐说：“细盐比粗盐溶解的快，”说完这个我马上往水里加盐，很快鸡蛋浮了起来，我高兴地跳了起来，这时妈妈又问：“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”我说：“不知道。”妈妈又说“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。”我说：“原来是这样。”

做实验真有趣。我太喜欢做实验了！

盐水浮鸡蛋的作文三年级 篇五

张津瑜

你知道盐和鸡蛋放在一起会怎样吗？今天，我就用它们俩来做个实验。

准备好实验材料后，就可以开始了。我先往杯子里倒了一些水，接着放入鸡蛋。只见鸡蛋像醉酒的大叔一样跌跌撞撞地沉了下去，然后在水底一动不动，好像在呼呼大睡。我心急如焚，差点叫出声来：“怎么还不浮起来，是我哪里做错了吗？”这时，我的余光扫到了旁边的盐，立刻冷静了下来。因为我没加盐，而这个实验正好有加盐这一环节。于是，我拿来一个勺子，舀了满满的一勺盐，接着把盐倒入水中。鸡蛋好像撒了一层钻石般的雪花一样，美丽极了。不过，直到盐溶解完了，鸡蛋还是纹丝不动。然后我不慌不忙地又加了一勺盐，用筷子搅拌均匀，等待着奇迹的出现。不一会儿，鸡蛋便悄悄地探出头来，好奇地打量着这个世界，最后鸡蛋稳稳地浮在水面。

我兴奋极了，立刻跑去查这个实验原理：原来水的密度比鸡蛋小，加入盐后，水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。

只要我们走进科学的大门，就能得到很多知识。

盐水浮鸡蛋三年级作文 篇六

周末，语文陈老师给我们布置了一个作业一做一个试验。我兴奋极了，一回到家我就迫不及待地动起手来。我思考后决定，做一个“盐水浮鸡蛋”的实验。

首先，我准备了一碗自来水、一个鸡蛋和一罐盐，接着我把鸡蛋放扔进水里，在水里放了四勺盐，可是几分钟过去了，鸡蛋却在水里纹丝不动！咦，难道，是盐放少了？再多加点盐试试，我一边想着，一边又往水里加了两大勺盐，搅了搅，慢慢地鸡蛋终于有点动静了，但只浮了一半，于是，我又往水里加了一勺盐，终于，鸡蛋浮起来了！耶！实验成功了，我高兴地跳了起来。

我正高兴着，突然，一个疑问出现在我的脑海中—这个实验究竟是什么原理呢？于是，带着这个疑问我上网去查询了资料，我才知道：由于鸡蛋的密度小于盐水密度，所以鸡蛋会浮在水面上，如果盐放少了的话，盐水的密度就会小于蛋，所以，鸡蛋会在水里纹丝不动。

经过这次实验，我觉得生活中有太多的新奇有趣的事物值得我们去学习，去探索。实验太有趣了。

盐水浮鸡蛋的作文三年级 篇七

林欣怡

一天，我在一本书上看到鸡蛋能浮在盐水上，我充满了好奇，决定做这个实验。

要准备的工具是：一个生鸡蛋、一个玻璃杯、一个汤勺和适量的盐。

首先，我拿生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声，鸡蛋很快地沉底了。于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续放了5勺盐，盐不断进入水中，我用勺子搅拌均匀。瞬间，鸡蛋往上浮了，我高兴地喊着：“我的实验成功了！”

我查阅了资料，原来是：鸡蛋可以浮在盐水中的主要原因是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断地增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度。液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于重力的时候，鸡蛋所受到的合力方向就会向上。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的7篇《盐水浮鸡蛋的作文三年级》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。