五年级语文上册单元作文（7篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？虎知道的小编精心为您带来了7篇《五年级语文上册单元作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

五年级上册单元作文 篇一

人们赞扬汉字，因为它独特；人们使用汉字，因为它有趣；而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ，和天上弯弯的月亮十分相似；再比如“木”的象形字 ，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时，曾有人提议将汉字改成拼音文字，但是汉字中很多字词同音，这提议根本行不通，而且如果把汉字改成拼音，那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣：有些人不慎把音读错，便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音，编出了令人叫绝的广告词，夺人眼球，如热水器广告：随心所浴（欲）；止咳药广告：咳（刻）不容缓；服装广告：（依依）衣衣不舍等等，这些在我们生活中的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉（虎知道★www.huzhidao.com）字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉，会让我们跟着作者的文章时而开心，时而伤心，这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡，没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感，显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，人们可以从练习书法中得到很多乐趣，书法也使人修身养性，更加富有内涵，比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了！

小学五年级上册单元作文 篇二

学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，我知道了它曾今是多么辉煌，也了解到它的毁灭。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，占地约三百五十公顷，它凝结了中华民族多少代人的智慧啊！

它不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物和大量的奇珍异宝，而且还珍藏有唐、宋、元、明、清等朝代的名人书画。每当我想起这些，心里的自豪感油然而生，圆明园好雄伟呀！真是中华民族的瑰宝！

可是，就在1860年，圆明园里面的宝物被英法联军洗劫一空。不仅如此，这伙强盗还放火烧毁圆明园，大火连续烧了三天。如今，圆明园里面只留下了几根不起眼的残柱。

圆明园中的《永乐大典》更遭厄运。它本有22877卷，分装成11915册。那些可恶的侵略者，把这些宝贝用来铺地、做枕头、垫枪炮，还拿它当上马石，这样便损失了307册。

那时，因为清朝政府贪腐无能，内乱不断，国力不济，受到了外国势力的入侵，让所有中国人都蒙羞，那样的场景我一生都不可能忘记。

现在，我们要珍惜来之不易的好环境，好生活，倍加努力学习，发扬中华民族不屈不挠的奋斗精神，克服各种困难，使祖国更加强大。总之，我们一定要牢记：“不忘国耻，振兴中华”这句话。

五年级语文上册单元作文 篇三

我最喜欢看中央电视台10频道的“走近科学”和“我爱发明”这两个节目。

“走近科学”这个节目讲述的是发生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以纪实的方法对故事进行解析，每一期的故事都很精彩，图像也很精美好看，让我看得如痴如醉，一看就是一个小时，即使播完了，我也在那儿久久地回味着……

“我爱发明”则是讲各种发明的故事，各种新奇发明腾空而出，像双层伞、折叠船、深井救人器（下到被困人员处，下边打开，变成可以坐人的椅子）。

你不要认为这些发明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，节目组特请清华大学的教授来讲解，并做小实验解开其中的奥秘，你就会突然恍然大悟，并惊叹道：“原来这么简单啊！”甚至会使你觉得自己也可以发明创造一些东西，到节目上去展示。

同学们，不要被电脑游戏、动画片迷惑了双眼，多看些科普节目吧，这既很有趣，又可以让人增长知识，快去看看吧！

五年级语文上册单元作文 篇四

爸爸保姆是大头儿子和小头爸爸的故事之一，主要讲了大头儿子和小头爸爸当了市长，一个叫皮皮的孩子偷偷给他们告状，说：“我踢球时打碎了一块玻璃，我爸爸就打我，还不让我吃午饭，我肚子都饿疼了。”于是大头儿子和小头爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸，很不高兴地对他说：“明天罚你去新盖的猴子公寓做保姆。”第二天，皮皮的爸爸就去了猴子公寓当保姆，还带上了皮皮的水枪。

一进猴子公寓，猴子们就都看着他，皮皮爸爸喊：“看什么看，都给我出去，我要打扫屋子啦！”说完就东一扫帚，西一扫帚，想把猴子赶出去，猴子看这位保姆这么不客气，就都扑过去打他，皮皮爸爸掏出水枪想射猴子，可他还没射就被抢走了自己反而遭到扫射，于是皮皮爸爸就跑了出来，最后大头儿子帮了帮皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任务。

读完这个故事后我明白了：教育我们不能体罚，因为体罚只会让我们受苦，我们不知道应该怎么做，所以下次还会有可能犯同样的错误。

五年级上册单元作文 篇五

２0xx年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――扶绥市。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了扶绥。当一到扶绥便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。

五年级上册单元作文 篇六

蓝蓝的天空白云飘，轻轻的小草花儿开，坐在窗前的我，浮出了以前的画面……

这件事是发生在我7-8岁时候，也正是在读小学的时间:

我从小可能是因为这个名字，所以让我的人缘十分的好。也正因此我认识的人也非常多。

我深深的记得这一件事，这件事让我一生不忘，让我明白一个做人的道理。

我认识一位女孩，她比我大及岁，人很善良，乖巧很开朗，学习也是相当的好。她叫艳艳（小命）。我小时候经常跟她玩在一块，她也经常教我做作业……

但是一场车祸将她的命运改变了。我是事后才听一些大人讲的:那时她好像才11岁，天天都必须自己骑车回家。可是就那天放心，她向往常一样慢慢地骑着车回家，可就当要过马路时，突如其来的大货车嘶哑的喇叭声吹催着她，快速地行驶直冲向她，当她回神时，一声叫喊后，一幕画面出现了，她被撞了出去，又被那辆货车再次从她身上压过去，鲜血从她身上流出一淌……而那位司机却因害怕跳车逃之夭夭。当她妈妈知道后赶到医院时，整个人就晕了过去。

就这样，她命保住了却因此城了残疾人。她不在欢笑，不能在像以前那样活跃了，整天以泪洗脸，整天躺在床上不和谁说话，只是眼睛狠狠的盯着天花板。我常听邻居说着说那的，所以我常常跑去看望她，希望她和我聊聊天，敎我做作业……但是她好像木头人一言不发，一动不动，就那样死死盯着一个地方，只有她妈妈在一旁喂她吃饭时，嘴巴才动动。看着她那样我鼻子酸酸的 恨死那位只懂得害怕，卑鄙的司机，要不是他逃跑艳艳姐姐是有机会在站起来的，这位司机怎么这么没良心，都怪他，怨他。

就这样，过了2个多月，艳艳姐姐她们搬走了，到外省去了，我再也不能和她见面了。.。.。.

直到现在看到《流泪的花季》跟她那么相似，我又再一次想起了她。现在她一定过得很好吧，快乐很多了吧。艳艳姐姐希望你永远快乐，为自己勇敢的活下去，虽然你不能像小时候那样，但至少要活得开心。

陈年的老故事了，童年的这件事，让我懂得做人要讲良心和道德，我一直记着，一直到以后。

五年级上册单元作文 篇七

我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；父母的爱是严厉的警告，是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱，但是在这件事中，我看到了一个爱的侧面。

**年的时候，我五岁了。那是，我的成绩突飞猛进，时常考到十分优异的成绩。那是，我还是个无知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立马告诉妈妈，向她炫耀我的好成绩。

在一个晚上，那一天，老师刚刚发了成绩单，，让同学们给家长签名。在回家的路上，我心想：我这次得先向妈妈报个喜讯，之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名，我的心砰砰地跳个不停，紧张极了。

回到家里了，我激动地向母亲报了喜讯，便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了，我的心情既紧张又激动。爸爸进到了书房，把所有目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去，拿起来，仔细地审视了几遍，之后叫我进书房。我心越来越激动了，爸爸肯定是表扬我的！我的沾沾自喜的。

我的脚步加快了，想快点收到爸爸的表扬。爸爸看见我后，对我说：“怎么这次的数学考不到满分，你想来考得很好的！”“我。.。.。.我可是全班第一啊！”那是我特别委屈，心情从顶峰掉到深谷，头好像一下重了好几斤，抬不起来了。爸爸又说：“下一次考试，考满分再给我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着泪，冲进了我的房间。在房间里，我隐约听见妈妈对爸爸说：“他毕竟还是个孩子！”

一年过去了，两年过去了，三年，四年，五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩，我再翻回那张试卷，那道题真的不该错。

每个人的生活中，不可能只有警告与批评，也不可能只有赞扬。在赞扬中也需要警告来平衡。无论赞扬还是警告，都是从同一个出发点出发——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

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