小学三年级我做了一项小实验作文精彩7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《小学三年级我做了一项小实验作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

三年级做了一项小实验的作文 篇一

三年级 甄识博

今天在周老师快乐作文的课堂上，老师为我们做了一个非常有趣的科学小实验——“火山爆发”。

老师从袋子里拿出来做实验的材料：小苏打、白醋和洗涤剂，说：“同学们，老师一会儿做的实验非常神奇，大家想知道吗？”同学们异口同声地说：“想！”只见老师，首先把一张报纸铺在了桌子上，接着把小苏打和洗涤剂倒在了一个塑料瓶里，然后把白醋倒了进去，我们都在期待着奇迹的发生……

刚一开始瓶子里只是小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，过了几秒的时间奇迹出现了，瓶子里出现了泡沫，泡沫不断地疯涨，瞬间就从塑料瓶里蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。

同学们都非常惊奇，为什么出现这种现象呢？老师跟我们解释道：“小苏打和白醋碰在一起就会产生化学反应，所以就出现了刚才神奇的一幕。”原来科学就在我们的日常生活之中，只要细心观察，就会有所发现。

“火山爆发”的小实验真是太有趣啦！

我做了一项小实验 篇二

书上说瓶子可以吹鼓气球，我半信半疑：气球不是应该用打气筒或者用嘴巴吹吗？为了验证书上的话，我和妈妈做了一个小实验。

这个实验需要准备：一个气球，一个空瓶子，一个漏斗，少许小苏打和白醋。一切准备就绪，我和妈妈的实验开始了。用漏斗将小苏打倒入气球内，接着将准备好的白醋倒进瓶子里，不要倒太多。然后，将气球的口套在瓶口上，套的时候小苏打不能掉入瓶里。最后，手捏住气球，呈立直状，气球中的小苏打像雪花一样，纷纷落入瓶中。这时候的我非常紧张，首先开始冒汗，我着急的问妈妈：“这气球到底能不能吹起来呀？”妈妈回答：“别急，耐心点儿。”我想：不太可能吧？但是我的眼睛却瞪得直直的，一直盯着瓶子和气球。瓶子里的小苏打和白醋混在一起开始冒泡泡了，就像烧沸的水开锅了一样翻滚起来。就在这时，气球正在一点一点变大了，想张开的降落伞一样，还发出“滋滋”的声音。“它竟然真的吹起来了，好神奇！太不可思议了，简直难以置信。”我兴奋地叫了起来。虽然我不太明白其中的原理。但是实验成功了，我高兴的拉着妈妈的手一蹦三尺高，手舞足蹈起来。

后来我从科学知识中了解到，是由于瓶子里的小苏打和白醋产生了化学反应，放出了二氧化碳就把气球吹大了。

科学实验可真神奇呀！它不仅让我收获了知识，还给我带来了快乐，我喜欢做科学小实验。

我做了一项小实验作文400字 篇三

子轩

今天我在家做了一个有趣的小实验，名字叫做“瓶子吹气球”，我既兴奋又激动。

我先准备一个黄色的气球，再拿出一袋小苏打，接着再拿出一个勺子，然后准备一个空瓶子，最后准备一瓶白醋。

实验开始了，我先拿出一个黄色的气球，再把小苏打拿出来，小心翼翼地装进气球里，这时小苏打就像一个调皮的小娃娃，总想往外跑。接着我又拿起空瓶子，把白醋缓缓地倒入空瓶子里，然后把气球口套在瓶口上。这时见证奇迹的时候到了，当我把气球提起来时，那些小苏打粉从气球里飘落下来，像雪似的缓缓地落到瓶内，顿时瓶内的白醋冒起了泡泡。再看看气球，原本东倒西歪的，现在也变得圆鼓鼓的，看起来饱胀得马上要爆裂开来似的。我高兴地喊道：“哇！这也太神奇了吧！”

不过到底为什么会这样呢？我百思不得其解，于是我就去查了查，原来是因为小苏打的化学名叫碳酸氢钠，是碱性的，它和醋结合后会产生二氧化碳气体，二氧化碳气体上升时，就把气球慢慢地吹大了。

世界上有这么多奥秘等着我们去发现，只要我们细心观察，就会发现科学无处不在。

我做了一项小实验作文300字 篇四

浮起的鸡蛋

（黄卓颖）

最近，老师让我们做了一个小实验，名叫“浮起的鸡蛋”。听到这个名字时，我有点疑惑，鸡蛋怎么浮起来呢？要用什么东西让它浮起来呢？

回到家，我便直奔厨房，开始寻找实验材料。我拿了一个个头儿偏小的“鸡蛋宝宝”、一小罐食盐、一根勺子和一个平时用来喝果汁的玻璃杯。

实验开始了，首先我往杯子里倒入半杯清水，再把鸡蛋轻轻地放进清水里。鸡蛋马上沉入了杯底，鸡蛋像睡着了的孩子一样，静静地躺在杯底一动不动了。接着，我放入了一些盐，并用勺子不停地搅拌，直到盐全部溶化，我才停下手。但是鸡蛋并没有浮起，还是躺在杯底。我不甘心，继续加盐、加盐、加盐。最后，鸡蛋终于浮起来了。

你知道为什么鸡蛋会浮起来吗？因为鸡蛋的重量比同体积的清水重，所以沉了下去。但是和同体积的盐水相比，鸡蛋的重量则比较轻，所以浮了起来！

我做了一项小实验作文500字 篇五

启航

星期三晚上，我和哥哥看到一个实验“气球大力士”的小视频，觉得十分有趣，大自然真是无奇不有。我怀着好奇的心情，迫不及待地想亲身体验一下，看看实验是不是那么神奇。

于是哥哥找来了实验的材料，有一个打火机，一个水杯，一张纸片和一个气球。首先吹气球，吹气球的时候要注意气球的大小，不要太大，不然随时会爆炸。接着把气球的吹气口绑紧，再用打火机点燃，在做这一步的时候，一定要有家长的陪同，不要被火烧伤。然后拿纸片放入杯中，等火熄灭后将气球口放到杯子口，轻轻按住，使气球和杯口紧紧的贴合住。最后静放一分钟。一分钟过后，当我快要将气球提起来时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，我既怕气球爆炸，又怕杯子摔坏。见证奇迹的时候到了，杯子真的和气球紧紧地粘在了一起。

这是什么原理呢？我急急忙忙跑去问妈妈，妈妈说：“纸片在杯中燃烧之后，杯中的空气冷却，收缩，把气球放在上面，杯子吸住了气球，所以杯子就被气球提起来了。”原来是这样，大自然真是奇妙啊！

“实践出真知”，只有自己亲身实践才能理解得更透彻，印象才会更深刻。

同学们，让我们一起努力去探索大自然的奥秘吧！

鸡蛋与盐的神奇魔力 篇六

前几天郭老师让我们做一个让鸡蛋浮上来的实验。我一听如丈二和尚——摸不着头脑，心想：郭老师的葫芦里到底卖的什么药？

我拿出一杯水，一瓶盐，一个新鲜的鸡蛋和一根搅拌棍。一切准备就绪，实验开始了。我先在装满清水的杯子里面放入一个鸡蛋，顿时鸡蛋像一个调皮的娃娃“扑通”一下跳入水底。“呼呼”大睡起来。然后我放入一勺盐，只见盐如雪花般的在杯中飞舞起来，我再拿出搅拌棍在里面飞快地搅拌。鸡蛋随着我轻快的音乐声跳起了“水中芭蕾”。盐慢慢融化了，可是鸡蛋宝宝好像还是舍不得离开它的“温暖小窝。”要知道我可是个急性子的人，我气急败坏，一连加入了三勺盐。神奇的事情发生了，不想浮起来的鸡蛋宝宝也乖乖投降浮出水面啦！

正当我兴奋之于时我的脑海中产生了一个疑问，为什么鸡蛋会浮起来呢？于是，我请教博学多才的爸爸，爸爸说：“水中加入了盐，水的浮力就会变大，鸡蛋就会被水浮出水面。”我听了后恍然大悟。不由得感慨道：真是小实验大道理呀！

原来我们的生活中只要用心观察，就会发现一个个神奇有趣的知识。

我做了一项小实验作文400字 篇七

科学实验十分有趣，成功带来的快乐，会让你爱上科学。

今天，在课上，吴老师要带我们做个实验，我们听了特别高兴。

看！吴老师像个魔术师一样从讲台桌下“变”出了实验用的物品，都是生活中经常看到的，有鸡蛋、碗、食盐、叉子，吴老师又让小助手接了一碗水。

一切准备就绪，实验马上开始。我们目不转睛地盯着吴老师，只见她把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋沉下去，一动不动，仿佛一块石头。

接下来，吴老师在水里放了一些盐，透明的水有点变白了，如同水敷了一层面膜，这时的鸡蛋没什么反应。吴老师又放了一点盐，用叉子搅拌了一会儿，让盐充分溶解，鸡蛋缓缓地升起，跳起了欢快的舞蹈。

鸡蛋跳了一会儿，就累了，又沉下去休息了。这回呀，吴老师加了足够的盐，鸡蛋这个大懒虫终于被唤醒，又浮了上来，露出了可爱的小脸蛋，呼吸了一下新鲜的空气。

哇！实验成功了！我们欢呼雀跃，可这是为什么呢？吴老师公布答案说：“因为盐能增加浮力。”她又讲到了死海，因为盐高，就连胖子也能浮上水面，我们听了哈哈大笑。

科学真奇妙！以后要多做实验，掌握更多的知识。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的7篇《小学三年级我做了一项小实验作文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。