主持人大赛演讲稿（9篇）

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在现在的社会生活中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么你会写主持词吗？虎知道的小编精心为您带来了9篇《主持人大赛演讲稿》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

主持人大赛主持词 篇一

J：尊敬的各位领导、各位来宾

P：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好！

J：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。

P：我是主持人谢东澎。

J：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是： 基础医学院党委 陈 明 副书记 P： 欢迎您。

JP：欢迎您。

J：外语教学部 罗永胜 老师 P：欢迎您。

J：外语教学部 冯 娜 老师 P：欢迎您。

P：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

J：哎东澎，你喜欢看电影吗？

P：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。

J：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢！

P：哦？那我可真的要拭目以待了。

J：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者PPT的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。

P：规则都清楚了吗？话不多说，有请第1队首先为大家表演。

J:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢？好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。

P：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动（欢乐、伤感等，视表演情节而定），下面有请第3队登场，请第4队做好准备。

J：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人XXX。

P：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。

J哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，（描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……）。

P：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧？比赛还没结束呢。

J：好吧，比赛继续，接下来让我们掌声有请我们这一轮的最后一支队伍，第5队上场。

J：好，第一轮5支队伍的表演到此就全部结束了。感谢5支队伍在短短几分钟内给我们带来的欢乐与笑声。

P：真是精彩绝伦风格迥异的表演，大家再次用最热烈的掌声送给我们的表演队伍吧。哎，看完之后，连我都有点后悔当初没有去参赛了呢。

J：你后悔是没用了，不过台下的观众们还是有机会的哦。

P：没错，接下来是我们有趣好玩的观众互动环节，请允许我为大家介绍一下规则：接下来大屏幕上将放出一些电影的片段，由观众抢答电影名字，答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。

J:大家准备好了么？有请工作人员放出第一部电影的片段。

（中场自由串词，环节结束）

P：雪姣，我发现大家好像都很喜欢看电影和电视剧哦。

J：那是，在我们紧张的学习生活之余，看电影和电视剧都是不错的放松方式呢。

P：是啊，那既然如此，我们继续比赛继续放松吧。

J：大家的热情真是高涨啊。经过前5支队伍的表演，比赛也进入白热化的阶段。接下来请第6队上台，第7队做好准备。 P：第6支队伍的表演也相当有特色啊，不知道下一队怎么样呢？

J：没错，有请第7队，刚刚两支队伍表现都不错，你们也要努力哦。

P：第7队的表演真是精彩，接下来是今晚最后三支队伍，不知道他们是不是会比前面的队伍都要精彩呢？有请第8队，请第九队做好准备。

J:第8队的表演真是令人兴奋啊。我们的第9队要加油咯。有请第9对登台表演。

P:大家掌声欢迎。

J：第9队果然不负众望，表演惊喜连连啊。接下来就是我们今晚的最后一支队伍了，他们又会给我们带来什么样的惊喜呢？

P：有请第10支队伍！

J：到此10支队伍的表演就全部结束了，但是大家似乎还意犹未尽哦

P：那我们可不能让大家失望啊，接 下来有请合唱队的陆苑同学为我们表演歌曲《Love Story》，掌声有请。

J：啊，真是一首动听的歌曲。这让我不禁想起了歌中罗密欧与朱丽叶动人的爱情故事。

P：嗯的确，而今晚的比赛也让喜爱影视的朋友们都着实享受了一番。不知道我们的评委嘉宾都怎么想呢？

J：下面有请 xxx为我们本次配音大赛做最后点评。

P：让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx对本次比赛精彩的点评。同时，今晚的比赛结果也已经出来了，下面就让我们揭晓本次比赛的获奖情况。

J：获得本次比赛优秀奖的是xxxx、……（4支队伍），恭喜他们。请每支队伍派出代表上台领奖。有请移xxx步台前为我们的获奖队伍颁奖。 请嘉宾与获奖选手合影留念。

接下来公布第三名，获得基础医学院校

规竞赛第三名的队伍是

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获奖队伍。

J：再接下来颁发的是第二名，获得基础医学院校规竞赛第二名的队伍是，你们说是谁？他们是

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获得第二名的队伍！

P：最后，是今晚比赛的重头戏。获得基础医学院英文配音大赛第一名的队伍是

让我们大声的喊出他们号码！有请 队伍上台领奖。

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获得第一名的队伍，恭喜你们。

P：20xx基础医学院英语配音大赛到此结束，祝大家

合：晚安。

J：请同学们有序退场，请各位领导来宾和参赛队伍以及工作人员到台前合影留念。

J：掌声再次送给我们所有的参赛队伍。

P：真是个令人难忘的夜晚，感谢所有的参赛队伍，感谢他们为我们呈现了精彩绝伦的表演。

J：也感谢所有到场观众的热情参与，相信有你们的支持，以后的活动会越办越好。希望这次的活动能够提高大家对英语的学习积极性。

主持人大赛主持稿 篇二

尊敬的各位领导老师，同学们：

家下午好！

五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人赛” 一年级的决赛。

首先我非常荣幸的向家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：xxx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过班级的'预赛，今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人赛”一年级的决赛。他们分别是 等同学（请他们依次入场）让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！~

是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！

乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！

甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）

甲：下面就让我貌同进入第二环节：节目模拟主持！

（观众掌声）30人比赛。

下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。

甲：让我们请出本次赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲：本次赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。

甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人赛已经接近尾声，心有多，舞台就有多，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人赛” 一年级决赛

(合)到次结束。

主持人大赛演讲稿 篇三

说出你的故事，点亮文化人生。大家好，我是蔡紫，这里是《紫曰》。

今天我们的故事就从我身后这件大家可能都很熟悉的中国文化遗产的标识“太阳神鸟金饰”开始说起吧。很多年前，一位母亲带着她当时还在上学的女儿走进博物馆，那是那个女孩子人生当中第一次走进博物馆，她看到的就是这样一件闪耀着金光的太阳神鸟。从此它的光芒也照进了这个女孩的心里，让她爱上了博物馆，这个女孩就是我。

而今年，我自己的孩子六岁了。我开始尝试着带他走进博物馆。在中国国家博物馆，我给他讲“阳陵虎符”，我说：“这个虎符超级厉害，它是皇帝调发军队的信物。一只虎符一分为二，皇帝需要用兵的时候，会派使臣拿着自己的右半符来到军队，和与将领手中的左半符相合，确认是真的命令，才可以出兵。”

有一次我因为在外有事没有能够按时去幼儿园接他，过了几天他突然拿出这个，他说“妈妈你看，我做了个虎符，一半给你，一半我带着。你可以请人拿着你的那半来幼儿园接我，我一合就知道，这个是妈妈派来的人，我可以跟他走。”我看着孩子脸上认真的小表情，我在感叹孩子对可以听得懂的历史吸收力如此之强，同时我真的也仿佛看到，一颗关于文化的种子，开始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。这也许是我可以送给他的一生的礼物。

受此启发，我开始和朋友们制作了一个关于博物馆的公众号，我用孩子们能听得懂的语言，为他们录制国内外博物馆的公益导览，给他们讲述文物的故事。

博物馆是收藏文明的宝库，人类历史长河里的文化精华依然在那里默默流动，在那里轻轻呼吸。那颗种子曾经播撒在我的心田，而今天我真的希望它能够传递到更多孩子的生命当中。让我们大家一起，我们一起亲近它、传承它、激活它，伴着星月辉映，让它成为我们人类的永恒。谢谢大家关注《紫曰》。

主持人大赛演讲稿 篇四

各位老师、各位同学：

大家好。我是XXX号选手——万书豪，我想一听到我的名字，大家就马上会想到美国的哈佛篮球小子——林书豪。我也像大家一样喜欢他，为他感到骄傲，是他凭借自己的不断努力，改写了华裔篮球运动员的历史。

我除了像林书豪一样喜欢篮球，我还喜欢主持，非常愿意在舞台上给大家带来欢乐。我时时刻刻告诉自己：无论做什么事情，都要像林书豪一样努力、坚强、勇敢而谦虚——这就是我，瑞安市隆山实验小学的万书豪。

谢谢大家！

主持人大赛主持稿 篇五

A：尊敬的各位来宾，各位评委

B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB：大家晚上好！

A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。

B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！

B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx

B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！

B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！

第一环节

A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

第二环节

B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持

第三环节

A：诶

B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？

B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？

A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！

B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！

A：有请！

第四环节

B：原来电影配音这么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！

B：是什么呢？

A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。

B：各位加油吧！

第五环节

A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。

A：有请xxx为大家演唱xxx。

B：有请！

宣告成绩、颁奖（略）

闭幕

A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。

B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。

B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A：现场的领导，来宾，评委们

B：亲爱的选手及亲友团朋友们。

AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！

主持人大赛台词 篇六

甲：五月的天空是那么晴朗。

乙：五月的阳光是那样灿烂。

甲：五月的空气中充满着迷人的花香。

乙：五月的我们呀正在心花怒放。

合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持人大赛的现场。

甲：我是主持人朱骋牵来自二年级74班。

乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。

甲：圆主持梦想，金话筒展风采，

乙：银海大舞台，正向你们敞开。

甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？

主持人大赛台词 篇七

徐：多彩童年，

李：闪亮未来。

徐：亲爱的小朋友们，各位老师，家长朋友们，

合：大家上午好！

李:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

徐:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

李:为进一步丰富幼儿园文化生活，提高孩子语言能力，特此我们开展了首届主持人大赛。

徐:在今天，孩子们将通过本次活动来提高自己，挑战自我。

李：这里就是我园第一届主持人大赛现场。

徐：今天，我们非常荣幸地邀请到了6位评委，他们是：二堰幼儿园的家长委员会、杨老师、王老师

他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！

李：今天到场的还有我们选手的家长。同时，我们的小朋友们，也来为小选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。

徐：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！

主持人大赛演讲稿 篇八

加油向未来，科学一起猜！大家好，我是芝麻！

很多人问我，你长得一点也不像芝麻，为什么要叫芝麻呢？这个名字其实有知不知道的意思。你的两只眼睛为什么都要长在前面，不能一只在前一只在后，你知吗？还有人说，你的发型很特别，我这是有设计有讲究的，这叫“爆炸头”，因为宇宙是大爆炸产生的。芝麻会从宇宙爆炸、生命起源开始陪伴你探索神奇世界的奥秘。我们这一季《加油向未来》的主题就叫：身边的知识，你知吗？

首先进入第一道实验猜想题，打哈欠会传染吗？正确答案：会。热身结束，正式答题。打哈欠会传染是因为：A，身边的人打哈欠导致我大脑缺氧；B，这是基因遗传；C，这是一种语言表达方式。正确答案是，C。原始社会，人还不会说话，但需要经常搬家，老人孩子走累了怎么办？这样一个夸张的面部动作，信息传达就非常准确。

下面进入线索抢答题，请根据我提供的三条线索，猜出我说的是哪个成语。线索一，大脑的松果体会分泌褪黑素，阳光会刺激褪黑素的分泌。线索二，凌晨五点大脑完成前一天信息的编码工作，这个时候记忆力。线索三，在古代“闻”这个字既可以表现听觉也可以表示嗅觉。猜出来了吗？答案就是“闻鸡起舞”。怎么样？成语里也有身边的科学。

最后一题，我想邀请大家跟我一起玩一个实验。请拿出一根手指堵着一边的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能闻到味道？再堵住另一边，我还能用嘴呼吸。请问人类为什么要长两个鼻孔呢？A，两个鼻孔交替工作；B，因为我们有两个肺。你的答案是什么呢？有没有感觉身边的知识越猜越好玩？

在这里我要感谢我的内容团队，今天的第一题来自十四年前。我和摄影师、导演一起，在北京的末班地铁上对着一个个下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠积累下了素材。第二题，我尝试从科学的维度解读成语，每道题我都经过了几个小时的创作和几十遍的打磨。第三题其实是这些年我走进了全国六百多所小学，在六百个操场上和孩子们一起玩过了六百遍的科学实验，这个实验也让他们对身边的科学产生了兴趣。每道题都是一个故事，也是一次奋斗的经历，它们也指引我为了梦想，向着未来，加油。谢谢大家！

主持人大赛主持词 篇九

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师、同学们，大家

AB：下午好

A：我是主持人。.。.。.。

B：我是主持人。.。.。.。

A：青春的激情，融注着创意的活力

B：青春的张扬，凝聚着创业的渴望

A：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。

B：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

A：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。 B：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

A：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

B：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。 A：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

AB：现在开始。

B：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：。.。.。.让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

A：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了？位老师担任比赛的评委。他们是：。.。.。让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。

A：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。

B：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！

A：简短的介绍后， huzhidao.com 虎知道…让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的团队（全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示）

A：感谢xx学院团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的。团队，请看宣传片（全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示）

B：感谢xx学院团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

B：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分分、去掉一个最低分分，团队的最后得分分。下面有请自xx学院的团队。.。

。.。.。.（重复上诉环节）

备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分

结束语：

（主持人AB同时上场）

A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

B：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

A：那么，让我们稍事休息，一同观看由带来的。

B：有请

······主持人AB下，表演人员上

······表演人员下。主持人AB上

A：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。

B：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分，分，来自xx学院团队的最后得分是分。

A：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院团队（1个）

B：我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院团队；获得最佳表现奖的学生个人是来自xx学院团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：。.。

A：恭喜以上获奖单位和优秀个人。

颁奖环节

。.。 。.。

B：感谢领导的精彩讲话。

A：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。

B：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。

A：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

B：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。

A：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

B：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！

A：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！

B：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！

以上内容就是虎知道为您提供的9篇《主持人大赛演讲稿》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在虎知道。