春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二年级作文优秀6篇

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。下面是虎知道的小编为您带来的6篇《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二年级作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文 篇一

我从小就会背诵“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句了，可我现在才真正了解这两句诗的含义。

事情是这样的：昨天，我请我的同学陈艺天去吃进口比萨，我们吃着吃着，突然，我发现身旁有一支蜡烛，我仔细端详着蜡烛，我发现蜡烛还挺漂亮呢！蜡烛整个身子像一根火红的石柱，而顶部则像一枚钢针。当点燃它时，那蜡珠顺流而下，像一滴滴眼泪，蜡烛流到一半，突然停住了。凝固的蜡珠像一颗颗珍珠垂挂在一根圆柱形的玉柱上。

看着跳动的烛光，我不禁想起了我的。老师。

我想说：“敬爱的老师，您让我们学到知识而奉献了自己的青春。您每天第一个不到班级，而下午却最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您还在给我们备课或批改作业， 而班里成绩上不去又让您伤透脑筋。您， 实在太不容易了！”

我想对您高喊一声：“老师，您辛苦了！”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二年级作文 篇二

4月14日荷花庄小学举行了“捐献一元钱，奉献一份爱”支援西南灾区抗旱救灾活动。

全校同学积极响应大队部的号召，有的同学拿出了平时舍不得花的压岁钱；有的同学砸碎了心爱的储蓄罐，把里面的钱全部捐出来；还有的同学捐出了在书法比赛中获得的奖金和自己的稿费。就这样，大家你一元我十元的。，都献出了自己的一份爱心。

虽然同学们捐的钱不多，但那也表达了他们的一份心意，希望大家都来献出自己的一份爱心，来帮助灾区人们渡过这个难关。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文 篇三

曾记得老师窗前的灯光，曾记得老师期待的眼神，曾记得老师耐心的叮咛……

春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是用老师的汗水凝成的。正是在这样一个金色的秋天，这样一个收获的季节，一个灿烂的日子乘风而来——教师节！ 又是一年教师节，或许我们应该在忙碌的工作中稍做停留，为昔日的恩师送去一声祝福，陪伴他们过一个属于他们的节日。因为是他们，用发自内心的爱与责任，庇护着我们快乐成长。请让我在这个特殊的日子里，将心中对老师诚挚的敬意转换成属于你们的语言。

大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是那栋梁。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！是您！支撑起我们一代人的脊梁，已经是第无数次把您的身影化成红烛，为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神浓缩成两个字——燃烧，不停地燃烧，燃烧…… 还是您，工作在今朝，描绘的却是祖国未来的蓝图；教学在课堂，成就的却是五湖四海的莘莘学子！

如果把您比作蚌，那学生就是蚌里的沙，您用爱去舐它，磨它，浸它……经年累月，砂粒变成一颗颗珍珠，光彩熠熠，点缀了教育界，装潢了祖国！可您，从不愿炫耀这番丰功伟绩，永远地从事这叶的事业，却散发出花的芬芳，默默地将培育出的万紫千红开放在我们的心间，就象春蚕从未自诩，坚持着“命旦夕，丝方尽”，在中国的神圣之地上开创了闻名世界、震撼古今的丝绸之路。

是蜡烛？难道不是吗？那耗尽自己而发出的光告诉我；

是人梯？难道不是吗？那擎起学生的臂膀告诉我；

是人类灵魂的工程师？难道不是吗？那知识海洋中的高楼大厦告诉我。

“太阳底下最光荣的职业”，这不只是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养，需要梯木来构建，更需要铸造灵魂的气力来千锤百炼。所以，我们向您致敬。千言万语也道不尽我们对您的感谢和赞扬，姑且让这首诗来诠释你们的生命价值，将你们的高尚品格在祖国传唱！

当你看到他们伏案批改的时候，

当你看到他们流汗讲解的时候，

当你看到他们飞快地赶往办公室的时候… …

你是否为之感动？为那一股真挚的奉献之情感动？为那善良之人无私的光彩感动？

感动吧！踏着教师节的旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二年级作文 篇四

叶婴永远是最高贵、最完美的。虽然它不是那么华丽，但它一直雄心勃勃。没有树叶，辽阔的土地就不会如此绚烂。当然我周围有许多树叶，使生活丰富多彩。

当树叶来到人间时，老师们把孩子们打扮得既漂亮又博学。同时，教师们培育了祖国的栋梁，使我们的祖国更加强大。

又一片叶子诞生了。我和同学们一起读书、玩耍，我们一起克服了困难。学校里整天都有玩耍和读书的声音，所以我可以快乐地度过每一天。

一个接一个他们是多么无私。顺便问一下，你能启发我吗？让我告诉你，当我们长大后，我们也必须做出无私的贡献。你看，老师教我们，学生帮助我们，所以如果我们能做出贡献，我们也应该学会感激他人！

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文 篇五

人生的路有多长，您握住孩子的手已经走过了十八个春秋。

孩子的十八个春秋；却换来了您那满脸的皱纹；却换来了您那变形的双手；却换来了您那满头的白发，却换来了……

十八岁，孩子青春的季节，而您却已人到中年。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

不正是你一生的真实写照吗？

您用一辈子握住孩子的手。

您看：庭院里有您握住孩子的手，学习走路的画面。方桌前有您握住孩子的手，告诉孩子要为自己树立正确人生目标的画面。病床前有您握住孩子的手，告诉孩子要勇敢面对困境的画面……

您听：小路上有您握住孩子的手留下的笑声。小河边有您握住孩子的手留下的谈心声。树下有您握住孩子的手留下的歌声……

十八年来，您把快乐留给孩子，把所有的不幸承担。十八年来，生活的点点滴滴依稀在眼中呈现。

我看见：因孩子的不懂事，您悄悄抹眼泪的画面；因孩子有病，您焦急上火的画面；因给孩子洗衣服，您被寒水冻红、冻肿的双手；因孩子住校，您总是把好吃的留到孩子回来，因怕影响孩子学习，您总是不让孩子做家务活……

我听见：您哄孩子入睡的歌声，您为孩子忙忙碌碌的脚步声，您那一句句带满爱的唠叨声……

十八年来，您握住孩子的手，教会了孩子做人的道理，教会了孩子勇敢面对生活中的困境，教会了孩子用快乐面对悲伤，教会了孩子……

十八年过去了，孩子已长大了，孩子想握住您的手，紧紧的握住您的手一直走，一直走……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二年级作文 篇六

3月29日，镇海应行久外语实验学校团委、少先队开展了“一元钱一瓶水，爱润灾区少年”捐款活动。

“从电视上看到那小伙伴渴望水的眼神，我惊呆了。我真想马上把水送到他口中！”一位同学捐完钱后说：“我现在真正懂得水的宝贵，以后更应该‘低碳节能’了！”

“一元、二元、三元……”同学们用一颗颗爱心化作充足的水源流向龟裂的土地，滋润灾区小伙伴的心田。让我们携手同心、众志成城，与受灾小伙伴们一起共渡难关，早日夺取抗旱救灾的胜利！

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