我喜欢的老师作文精彩9篇

时间:2023-05-17 08:23:59 | 来源:第一作文网

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?虎知道为朋友们精心整理了9篇《我喜欢的老师作文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

我最喜欢的一位老师作文 篇一

李国朗老师是我们的物理老师,同学们都叫他“朗哥”。

朗哥的头发短短的,有白发丝夹杂在那些耸立的黑发丛中。眼睛很小,戴着眼镜就显得更小了。他一年之中有三季都穿着各式各样的西装,只有冬季穿着袄子,估计他也怕冷吧。

朗哥每次上课,我们班男生都会给他敬礼,以示尊敬。朗哥也时常抬起双手,将手掌翻转,手心朝下,向下平放,示意我们停止敬礼。

朗哥上课时特别有趣,讲话的逻辑十分清楚有条理。他还爱发出各种各样的语气词:如果要讲重点,引起同学们的注意,他会把食指伸出,指向天花板,额头一抬,挤出一条条皱纹,“哎”的一声,同学们就将头齐刷刷地抬起,盯着他,认真听他说。若有一道题需要讲,他读完题后,就会把食指放在嘴边,盯大屏幕,“嗯”,看明白了,就"哦"的一声,又开始逻辑清晰地讲一大堆,手中还不断在空中做动作,一个又一个物理专有名词从他口中冒出,似乎都容易了好多。

朗哥从不在全班同学面前笑,除非是真有很滑稽的事,但他也强忍着,只是嘴角微微上扬,笑得优雅,笑得稳重。就连同学们在一群老师的合照中抠下的照片,做成表情包,也是一脸严肃,不苟言笑。

朗哥为人很慷慨,他一共带了三个班的物理,每次考试之后都会奖励成绩优异的同学。就拿这次考试来说吧,有几个学得到了奖励,有三十元,二十元和十五元的,三个班下来,怎么也要好几百呢!这也调动了我们的学习积极性,每次奖励的时候,我都听到很多同学下定决心,下次一定考好。

朗哥有时也会发脾气,但我认为这是人的本性。他对我们班一直最用心,讲的题也比其他两个班多得多,可我们每次考试的成绩都不尽人意,但朗哥仍旧像以前一样用心,我们还有什么理由不认真学习呢?

朗哥,是我们尊敬的人,是值得我们敬礼的那个人,是我们每一个人都喜欢的老师,所以我们会努力学习的。

我喜欢的一位老师作文 篇二

教过我们的老师有很多,其中,我觉得最有趣,最幽默的老师是我们的心理教育老师——皮老师。他长着一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,乌黑乌黑的短发,非常帅气。

他非常有趣,有时,他用幽默的语气给我们讲故事,但故事当中却有许多道理。

他的有趣体现在上课提醒中,他的幽默体现在语气中。

有一次,一个同学在玩,突然,他说:“我要拿世界上最高明的导弹打那个同学。”我们听了,捧腹大笑,那个同学听了,连忙做好。还有一次,他给我们讲了一个故事,这个故事讲的是A得了一种病的晚期,只能活一个月,B得了这种病的早期,护士给他们病例单时一不小心,拿反了。A看着B的单,想到:“原来我是早期,我还有救!”B看着A的单,想到:“我是晚期,我没得救了。”B当场死亡,而A每天快快乐乐的,结果活了五年。这个故事,皮老师一会儿用快乐的语气读,一会儿用伤心语气读。我们的心情随之一会像吃了蜜一样甜,一会像打翻了五味瓶一样难受。最后,他说:“心理,生命,健康,是最重要的。”

这个皮老师既幽默,又有趣,我们都非常喜欢他。

我喜欢的老师作文 篇三

你知道我语文老师吗?我的语文老师戴着黑色眼镜,她辫子长长的,甩开在背后,穿着各种各样漂亮的衣服,总爱微笑。

那天课前读书,我们读书读得很好,老师就给我们加了一分;下课时,我们珍惜时间,老师又给我们加了一分;我们在数学课上认真听讲,老师继续给我们加一分。

语文老师虽然好,但是也很严厉。有一次,我在上课时不认真听课,我感觉老师一直一直在盯着,下课时,我被老师抓到办公室训话。这时,老师就像魔鬼一样,我给她训得眼泪刷刷直流。老师问我:“林熙,以后你上课还分心吗?”我低着头说:“不会了。”

老师在学习上对我们严厉,但我们仍旧喜欢她,因为她很关心我们,。那次,我肚子疼靠在桌上,老师看见了走过来看了看,然后,焦急的进了办公室,倒了一杯红糖水端来给我喝。咦,我的肚子就不疼了,这时我的心里涌上一股温暖。下课了,老师又走到我身边说:“你肚子还疼吗?”我抬起头着老师说:“好多了。”这时,老师才放下了心。

这就是我们的微笑老师,一\www.huzhidao.com\个又漂亮,又严厉,还对我们很好的微笑老师。

我喜欢的老师作文 篇四

我最喜欢的老师就是我们班的数学老师——唐老师。唐老师喜欢穿T恤衫,再搭配上牛仔裤,显得她特别有精神。我们的唐老师有四五十岁了,但她依然那么亲切有活力。讲了这么多,你们一定想知道我为什么喜欢她,请听我慢慢道来。

我最喜欢唐老师给我们上新课了,有一天,唐老师拿着计数器走进教室,说:“今天我们要上万以上的计数单位,请大家务必认真听课。”

这节课我听得十分认真,每当老师提问,我都高高的举起手,可是一节课下来,我只被点到了一次,之后我去问唐老师:“为什么不点我?”她说:“今天这节课问题很简单,我知道你很聪明,应该都会,所以我才要把机会给那些还不会的同学呀!”我想了想,唐老师说的还是很有道理的。

看吧!就是这样一位数学老师,让我喜欢与敬佩。唐老师我想对您说:“我长大以后,一定要做一个像你这样的老师,而且从今天起,我在学习上一定好好下功夫,激励自己努力学习,天天向上,争取早日实现理想。”

你们也有最欣赏、最喜欢、最敬佩……的老师吧,赶快动动你们的小脑袋把他们写下来吧!

我最喜欢的老师作文700字 篇五

我最喜欢的老师是以前教过我的孙老师。

孙老师是我们的数学老师,也是班主任,讲起课来十分有条理,笑眯眯的让人一点都不害怕,常常听着听着就入迷了。

孙老师从来不会摆老师的架子,她只把我们当朋友对待。每次竞选班干部,她会让我们投票竞选,而不是让她指定。记得有一次,我们班的前任班长王玥因为一点小事和同学们闹翻了,而那时,王玥同学刚好获得了市数学二等奖,很受老师器重。数学课一下,同学们团团围住孙老师,要求她换掉班长。孙老师只是略微沉思了一下,又用和蔼的目光望着同学们,笑道:“是这样吗?那我们明天班队课投票吧!”第二天,同学们有一大半同意换掉班长,孙老师没有不高兴,只是用遗憾的口气对我们说:“我还以为同学们会继续拥戴王玥同学做班长呢!既然事实已定,那么就请高术煜同学好好管理班级。王玥同学,你要学学怎样与同学相处,变得更优秀。”

不仅如此,老师对待犯错误的同学更是关心备至。那一回,同桌拿来一本非常好看的童话书,我很想看,但又怕她不借给我,于是偷偷塞进自己的书包里。第二天,老师听说我同桌丢了书,问过我周围的几个同学,还默默的看了我一眼,说:“我相信拿书的同学肯定是爱学习的同学。看书是为了学知识、懂礼貌,如果我们边学着懂礼貌,边做着不懂礼貌的事,心里一定会很难过。”我涨红了脸,把头深深的低下,不敢抬头看老师和同学们。过了一会,孙老师和蔼的说:“请同学们抬头,我相信拿书的同学一定很惭愧,是个知错就改的好孩子。”说完,她信任的目光扫过每一位同学,开始讲课。

下午,我早早来到学校,把压得整整齐齐的童话书放进同桌的书包里,并写了张纸条:“对不起,我错了。”

第二天,孙老师把纸条收上去,也没提谁写的,只是在上课前说了句:“让我们为知错就改的好同学鼓掌。”

时至今日,我再也没有犯过这样的错误。

我爱我的孙老师,因为她教会我怎样做一个正直的人。

我喜欢的老师作文 篇六

我的老师姓钟,名可,叫钟可,她是我们的班主任,钟老师非常温柔、和蔼,我非常喜欢她。

有一次,我在操场上跑步上体育课时,被石子儿绊倒了,钟老师正好路过,她把我扶起来,看到我的脚鲜血直流,赶快把我扶到了医务室,医生给消毒、止痛、擦消毒水的时候,我痛得咬牙切齿,钟老师轻轻地对我说:‘不要怕,放松一下,这样就不会那么疼了。“我按照钟老师说的去做,果然舒服了许多。擦完药以后,钟老师又费了好大的劲儿,才把我扶回了教室,到了教室以后,钟老师又关心我,问我有没有哪儿不舒服,她又帮我吹了吹伤口,我觉得舒服极了!

还有一次,我收书包时竟然把做好的语文家庭作业丢在了一边儿,没收进书包里,到了学校,我东找找西找找,就是找不到语文家庭作业本,这下我可急了,等到钟老师来收我的作业本时,我才想起把语文作业忘在家里了,钟老师就叫我下了课到办公室去。我吓傻了,心想:怎么办,怎么办?会不会被钟老师骂一顿,一些可怕的念头出现在我心中,到了办公室,我站在桌子前边,钟老师微笑着问:”肖若曦,你今天为什么不交家庭作业本?“我低着头,小声说:”我忘在家里了。”钟老师温柔地对我说:“没关系,明天带来就行了,可以吗?”“可以。”我回答说。

这就是我的老师,她和蔼、温柔,我喜欢她。

我最喜欢的一位老师作文 篇七

在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。

她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的`宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上,孙老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,下一个人读字,第三个人组词,第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。

孙老师说着一口流利的普通话,她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书,给我印象最深的是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候,她幽默的语调,把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前,不时惹得我们哄堂大笑。还有她给我们讲《小布头奇遇记》的时候,她和我们分角色串读,让我们仿佛也置身于那个童话世界,亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。

孙老师不但课上得好,她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日,孙老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。

这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了,但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。

我喜欢的老师作文 篇八

我的数学老师姓韩。一件黑色夹克让她看起来更漂亮。一双闪闪发光的大眼睛让她看起来更加温柔。有时她很严格,有时她很温柔。

我的老师讨厌缺课的学生。一次上课,我的同桌偷偷看漫画书。我利用他的疏忽,用手语告诉老师同桌的“恶行”。老师示意我坐下后,他严厉地批评了我的同桌,可怜的同桌!

数学老师非常有耐心。有一次,由于计算粗心,我犯了几个错误。数学老师给我一个又一个问题。那时候,我真的很感动。我想我将来会更加小心,更加努力!

从那以后,我在课堂上认真听讲,举手发言,下课,仔细复习巩固我的知识,问我是否不懂,并决心成为一个学习和素质都很优秀的孩子。谢谢老师的教导,让我进步,让我成长,谢谢老师!

我的老师非常宽容和温柔,有一颗善良的心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,扰乱了课堂纪律。老师扫了扫碎玻璃,温和地对他们说:“以后要小心,不要再扰乱课堂纪律,否则你们将不得不抄作业。“这是我的数学老师,温柔、体贴、严格。我喜欢我的数学老师!

我喜欢的老师作文 篇九

从一年级到现在,我最喜欢的老师是数学老师刘。

刘老师在课堂上很有趣。基本上,她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。

刘小姐经常教我们妙方。例如,当您知道平均年和闰年时,每次计算它是平均年还是闰年时,都必须将该年除以4或400。多麻烦啊!因此,刘老师教了我们一个好方法。例如,在1943年,43除以4等于10 3以上,所以这是正常的一年。然而,在1904年,当十位数是0时,4除以4等于1,这是闰年。然而,满足全部100个相对简单,直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。

刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如,在一堂年级课中,老师将分母比作伟大的母亲,并将自己的东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数,分子代表被拿走的份数。

刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的9篇《我喜欢的老师作文》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。