小学生作文精选4篇

时间:2023-05-19 08:16:09 | 来源:第一作文网

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是虎知道为大伙儿带来的4篇《小学生作文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

小学生作文200字 篇一

中午放学后,按照妈妈种植豆芽的方法,我先把绿豆泡在瓷盆的水里。.下午放学后,我把浸泡过的绿豆铺在长方形的篮子里,里面有许多小洞,用桐子叶盖住,并计划在接下来的几天里每天倒三到五次干净的冷水。

在最初的几天里,我亲自给豆芽浇水,看到了整个剥皮、生根、发芽和生长的过程。剥开的豆芽就像小小的白色蝌蚪;绿色的豆芽,首先关闭,几天后慢慢打开,就像一朵绿色的花。幸运的是:我种豆芽又白又胖,很健康。妈妈说:“这不仅是可爱的豆芽,也是美味的蔬菜。

我有成功的喜悦,感到非常高兴。

小学生作文 篇二

暑假里,我和同学一起去游泳。我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中“熏陶”,大家的游泳技术也有了一个大的飞跃。然而今天,我们再次来到游泳馆,主要目的是:练习游泳五十米达标。

五洲游泳馆面积很大,水质也很好,人也不多,正是练习游泳的好地方。走进游泳馆,只见蓝色的顶棚像蓝天映照着碧水一样,水面上仿佛千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。

我们换上泳装,直奔游泳池,也不试试水的温度就只管往里跳。哇!没想到水这么冷?真是夏去秋来,天气变凉了呀。但是想着自身的游泳还没有达标,脑海中就有一种声音在告诉我:不行!要有信心,不能前功尽弃。想到这里,就不觉得冷了。

大家先是玩花样,杨梦洁、苏曈……这几个胆大的开始玩起了跳水,她们站在跳台上,一层一层地增加高度去跳水。也不知道害怕。我刚开始还不敢,但在她们的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,钻到水里,打水仗。我们玩着玩着就想起了新的玩法,就是水下高难度,罗梦蝶一听就迫不和待了,赶紧问什么叫高难度。其实,就是我们发明的几种玩法:空中旋体360°、水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就好象浪里穿越的小鱼一样,笑着,闹着,自由地游来游去。

做了一会儿热身运动,接下来我们就想试一试到底自身能游多远。刚开始,一群“小青蛙”在池中乱游起来,有往东的,有往西的。为了比个高下,我们决定还是从游泳池左侧游到右侧,看谁能先游到就算胜利。就这样,大家都攒足了劲儿,在游泳池边上等待陈嘉琪一声令下,就猛地扎进水里,右脚一蹬游泳池的沿壁,觉得自身就像“火箭炮”一样“发射”了出去,那感觉真叫一个棒。抬头,换气,低头,继续游,再抬头……就这样的一个循环规律,慢慢地看到了池子那头的沿壁,就更加有精神了,加油,胜利就在前方!竞赛终于结束了。虽然自身不是第一,可我已经尽力了。

通过游泳,我真是受益匪浅,也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程,但是,却让我懂得了做什么事情都要有自信,相信自身能够做好,就一定会取得胜利。

要勇于挑战自身,才干战胜自身,我坚信:我能行。这就是我的“游”所感悟。

小学生作文 篇三

明天就是三八妇女节啦!我准备了两幅画送给妈妈。当我拿给妈妈的时候,她惊呆了,好像从没看见我画过画一样。我画的是森林,森林有各种各样的动物。有棕熊、麋鹿、老虎、狮子、斑马、袋鼠和肥胖的大象。森林真是太美妙了。

妈妈说:“你画的真是太好了。”我说:“祝妈妈三八妇女节快乐!”

小学生作文 篇四

今天上午第四节是语文课,代老师走进教室,看了一下我们说:“我要让你们看样东西,你们先闭上眼睛。”说完就出去了,“代老师要让我们看什么东西呢?”我闭着眼睛正想着,代老师进来了,我睁开眼睛一看,代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花,代老师不拿,拿一盆吊兰干什么呀?”

只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸,把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住,用力 www.huzhidao.com 一拔,吊兰的根连着土一块出来了,“哇”我们异口同声地叫了起来。

代老师说:“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚,代老师拿着吊兰在教室里走了一圈,我睁大眼看着,原来吊兰的根有这么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比较粗,像我们吃的面条;有的根是米白色的比较细,像老爷爷的胡须一样。

代老师接着说:“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说:“大家看看,这就是吊兰根上全部的土,总共也就两三把,而它的根要连起来,可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长,给叶子输送营养。前几天,有一盆吊兰倒在角落里,没人给它浇水,它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆,浇了一些水,没几天它又长出了新的叶子。这是植物的生命力,只要它的根不死,你给它几把土,给它浇点水,它就会长出嫩嫩的叶子,开出鲜艳的花朵。”

代老师讲得太好了,原来植物的根这么神奇,就像做人一样,你不要只看他的外表,要看他的内心。

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