小学生成长日记【优秀7篇】

时间:2023-05-20 08:24:19 | 来源:第一作文网

游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐的。成长,就是在阳光中快乐的游戏。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:这次帅气的小编为您整理了7篇《小学生成长日记》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

小学生成长日记 篇一

第一天,我们先翻土,然后把像小米粒那样大的种子,种到新鲜的泥土里。用手把泥土弄的很平整,很结实。种子和泥土能够亲密接触。这样种子才能充分吸收土里的水分和营养,我现在的心情是急切的盼望着和等待着小青菜发芽。我真希望小青菜快点发芽长大、长高。

第三天小青菜已经强的力量奇迹般地供出了地面,有的全部拱了出来,有的还在努力的拱。他长的鹅黄色的、嫩嫩的,叶子非常可爱,两片叶柄像几只正在翩翩起舞的小蝴蝶。此时此刻我的心情非常激动,同时感叹小种子力量是多么的强大。

第五天,我要小青菜吸收不了水分和营养我的小青菜长高长大,腿一天比一天长,个子一天比一天高又无黄色变成绿色我看到我们小青菜在雨中以顽强的生命力与大自然抗争,茁壮成长,我非常佩服他们顽强的性格与强大的生命力。

过了许多天,今天是十一月三日我非常开心,因为小青菜最高已经有六七厘米了,我们虽然种的花盆不是很大,但青菜长的很大、很多,我们要想种小青菜一样,奋勇前行,不怕困难。

种植物可开心了,你们也来种吧!

写儿童成长的日记范文大全 篇二

成长的故事如同一朵朵小浪花,总是在夜深人静、明月当空之时,悄悄地涌上我的心头,钻进梦乡,伴随着窗外那有节奏的蛙鸣,一起翻腾……

画画启蒙2岁

幼年是一张白纸,小小的我用彩色的蜡笔在幼年的白纸上画了许许多多奇形百怪的图形,虽是那么杂乱,难看,但充满了我对画画的遐想。每当我的小小手拿起蜡笔,爷爷就耐心地教我画图形,画动物,画人物,画未来……这样,我的画画水平逐渐提高,还获得了越城区创新画画二等奖,爷爷就成了我的画画启蒙老师。

练舞之苦5岁

在看过舞蹈表演之后,我就喜欢上了舞蹈,甚至在梦里也梦见我在动听的音乐声中翩翩起舞。妈妈见我如此爱好舞蹈,就给我在少年宫里报了名。从此,星期六的晚上便成了一个练舞之夜。种种有难度的基本功都被我那坚强的毅力克服。

一次次下腰练习我不知流了多少汗水,一次次劈叉练习使我的两条腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了,劈叉劈正了,妈妈也流下了泪。那泪是那样激动,我知道这是对我的赞赏之泪,成功的奖励,使我真正明白了苦尽甘来的道理。

苦学勤写8岁

当我走过幼年时代,进入童年时代,我的脑子里就多长了几个学习细胞,学会了构思。开始与书打交道,吸取知识的力量,并慢慢地踏上快乐的学习之路。

在老师的谆谆教导,妈妈的精心辅导下,我学会了看书和学习的方法,懂得了做人的道理。开始动笔造句,写日记,日记本用完几十本,文章看了上千篇。爸爸经常给我点评好文章的构思方法,逐渐改变了我写作只会平铺直叙,认为写的长就是好文章的观念。

一日日的学,一天天的写,我的文章多次受到老师的好评,多次在学校的《朝花报》和《绍兴晚报》上发表。我的写作兴趣越来越浓,动笔能力越来越强了,终于取得了全校年段现场创新写作比赛第一名的好成绩。

回头望望成长路,长长的,铺满了老师、爸妈和我的汗水,流淌着成功的喜悦,留下了我从蹒跚学步到稳健行走的足迹,以后的路还很长,我会更加充满信心地走下去……

儿童成长日记 篇三

今天一直陪着宝宝,在公司也太调皮乱动东西,回家现在也是被她弄得乱七八糟,我现在都没有收拾,要一个人既工作又带好孩子真的好累,但是走到这一步也不能妥协,孩子一天天长大,而我唯一要做的,就是陪伴孩子成长,这是比挣钱更重要的事情,孩子需要很多很多耐心和爱。

小学生成长日记 篇四

20xx年X月X日X天

或许,有的人从小就在爸爸妈妈的宠爱下长大,没有挑战。其实生活,只是一个简简单单的过程,从来没有接受挑战,从来没有目标,只懂得吃、喝、玩、 乐。学习阶段,学习不用功,考试也只是盲目地应付,会不会的,对不对的,也只是敷衍一下,从从不会思考。每当遇到挫折失败,都不敢面对,遇到挑战,每次都 选择逃避,久而久之,就成了一个懦弱的失败者。

成长需要挑战,生活也需要挑战,从小就应该学会自立,从小就应该好好学习,无论遇到什么困难,都应该勇于去面对,去挑战,不能气馁,不能灰心,在哪 跌倒就应该在哪里爬起,其实我们每个人没有什么不同,天黑时都是仰望同一片星空,没有追求和付出就没有成功,我们不一定要走别人的路,每个人辉煌背后都有 痛苦,只为了梦想不服输,再苦也不要停止脚步。所以同学们,不要让失败成为你的绊脚石。

成长需要挑战,只有勇于挑战,我们才能成功。

小学生成长日记 篇五

3月底的时候,科学老师发给我们一袋松果菊种子,让我们把种子种下去后,一边照顾好种子,一边写观察日记。到今天,已经过去快1个半月了。

一个多月的观察日记记下来,我觉得收获的不仅仅是每天在成长的苗苗们,还有很多很多。

首先我养成了持之以恒的习惯,知道做一件事情,要有连续性,不能虎头蛇尾。比如观察,比如记日记,那么多天坚持下来,觉得自己都写了一部很伟大的连续剧。法布尔写了“昆虫记”,我看来可以写“植物记”。

其次,我感觉特别温暖。每天和爸爸妈妈讨论我们的植物,观察我们的植物,觉得很开心。以前爸爸妈妈工作忙,大家在一起聊的不是很多。现在我们有共同的话题和任务:和植物一起成长。真开心!

第三,可以学会学以致用、仔细观察、认真分析。比如,通过这次实验,我回顾了五年级上学期学的种子发芽的条件;比如,我学会了如何做比较;也学会了如何向爸爸妈妈、或是互联网学习更多的知识,做到融会贯通。

和植物一起成长,我拥有满满的收获!

小学生成长日记 篇六

听妈说,我出生不久,哭声响亮,笑声动人。妈就把我取名为“含笑”,也希望在以后的人生路上多些欢笑。

大些后,我会做些“脖子歪歪,屁股扭扭”的动作,投入时就会哼几声音乐,逗得大人笑歪腰,直喊:“像个小明星呀!”这时,妈妈在边上偷着乐。呵,我成了妈的“光荣榜”。

当然妈是我的“魔盒”,有男生欺负我时,只要跟妈说了,第二天那个男生就会偷偷给我一包“上好佳”;看到同学的电子琴弹出美妙的音乐,我哭着闹着也要,这时妈就会变出电子琴。

可是,小学一年级老师的“三好学生”名单里没有我,我争着向妈要,妈说:“孩子,那东西不是人家给的,得靠自己努力争取。”一本本书一份份试卷代替了一次次游玩,看着人家捉迷藏发出阵阵笑声,我恨死家庭作业了。第二年期末,老师把一张“学习标兵”的奖状给了我,大人夸我聪明懂事,妈脸上堆满了笑容。

其实,学习是件快乐的事情,在以后的日子里,我相信我依然会是妈的“光荣榜”,而老师会是我的魔盒。

小学生成长日记 篇七

今天,老师布置我们做一道特殊的作业:种绿豆并观察绿豆的变化。同学们听了像小鸟一样叽叽喳喳的,都说很乐意去做这样的作业。对我来说,这件事三天前就开始做了。中午,我回到家,发现杯子里的绿豆被泡得连豆皮儿都不见了,仔细一瞧,原来是绿豆的绿衣裳变成了白衣裳!个儿也变大了,身子胀鼓鼓的。它心窝窝里还冒出了小芽!

我把泡了几天的绿豆捻起来种入土里,然后把一包肥料剪开口子,倒了一些肥料在土中,再拿起洒水壶,洒了些水在上面,这样,今天的种绿豆工作就算完成了。

第二天下午放了学,我一回到家就去看我的绿豆。我的绿豆发芽了!芽儿白白的,嫩嫩的,就像婴儿的皮肤,那么的光滑,那么的新鲜,那么的白净。

六、七天过去了,我想起我种的绿豆来,跑到阳台一看:哇塞!绿豆长得居然有半根筷子那么高了,而且还长出了两片绿色的叶子!它的叶子又嫩又绿。豆苗亭亭玉立地竖立在土中,享受阳光的沐浴和水份的滋润。微风拂来,它左右摇晃,是那么的快活。

小绿豆,我为你骄傲,我为你祈祷,我希望你能快乐地长大!

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