五年级第五单元作文（优秀9篇）

汉字，是我们中国独有的一种文字，它历经了许许多多的年代，经过一次次的修改，成为了继承中华民族文明传统，使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。下面是小编精心为大家整理的9篇《五年级第五单元作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

五年级五单元作文 篇一

家里养过一条浑身黄毛的狗，长的不出众，没有谁喜欢它但也没有谁讨厌它。

它的叫声极为凶猛，总把过路人或客人吓得不敢进屋，每次都需要我们的喝止，它才减弱那震撼心肺的叫吠。直到有一天，在我们不在家的时候咬伤了邻居家李佳佳的腿，那时候狂犬病发作的厉害，及时送到了医院待了整整一个礼拜。

父亲真是气坏了，不再喂饭给黄狗。看着黄狗瘦小的身躯还有粗糙的皮毛，我有些心疼。“你要答应我，再也不去咬别人，我就给饭你吃。”我红着眼睛看着黄狗说，它顺从地朝我点点头，然后用舌头添我的手指。

那是我第一次看见一条狗朝我点头，也是唯一的一次。我把黄狗的食盆装满了饭菜。但不久后，父亲把黄狗送给了李佳佳补身子。但也听说咬伤李佳佳，是因为他搬石块砸黄狗，知道这些后，我每次忆起黄狗那点头的模样，心就会咯咯的疼。

五年级第五单元作文 篇二

有一天周瑜和诸葛亮在商议军事，决定在水上和曹军作战，用箭。诸葛亮答应在三天内造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

口罩的自述 篇三

（4号张易扬）

大家好！我的名字叫口罩。在新冠肺炎肆虐的这段特殊时间里，大家可没少用到我。不管是干什么，例如乘公交车，坐地铁，去人口密集份额大型商场、超市，大家都会带上我。现在，就让我介绍一下自己的用处吧！

我的用处可大了，我可以把任何一种病毒隔绝在外，不让它们侵入你们的身体。就像大家在乘电梯的时候，如果你带好口罩，对面的人不管是怎么打喷嚏、咳嗽，病毒都侵入不了你的身体。而且，如果你是新冠肺炎的患者，只要你带着口罩（N95带呼吸孔式口罩外），病毒也就侵入不了别人，真是利人利己呀！

我们口罩还有许多种类，对于常用的口罩，我来给大家罗列一下：

接下来，我给大家科普一下口罩的发展方向。纳米口罩是口罩未来的发展方向。纳米口罩不管什么病毒、PM2。5包括烟味都能隔绝，并且纳米口罩能重复使用几十次，即使脏了，拿去用水洗一洗还能够使用。真是耐用啊！

这就是我们口罩家族的介绍，大家都了解了吧！

五年级五单元作文 篇四

读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比愤怒。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，所费的人力物力不计其数，里面的一景一物都是有来头的，价值连城，个个都是无价之宝，圆明园大致分成三部分：圆明园、长春园、万春园。里面的小园更是数不胜数，园内景物如诗如画，犹如仙境一般。然而在1860年10月，圆明园被英法联军抢劫一空后放火烧毁，大火烧了三天三夜，圆明园的辉煌就这样在大火下毁于一旦……

作为一个中国人，谁不想看看万园之园—圆明园！那精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的奇珍异宝……然而，这一切都不复存在，留下的只是几根残缺不全的石柱。有着狼子野心的英法强盗无视中华民族的尊严，肆意践踏中国的领土，在中国的领土上横行霸道、为所欲为，大地在颤抖，人民在哭泣，多少劳动人民的心血，才换来这仙境般的园林！这残垣断壁留给我们的是奇耻大辱！

为了不让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各种本领，建设强大中国，我们要让世界人民知道，中国的领土不可侵犯，中国的人民不可欺侮！

五年级第五单元作文 篇五

大年初一那天，我起得很早，打开窗户隐隐约约的看见一位中年男子扫地，“咦，今天怎么是个男清洁工？”我奇怪了，我跑去问妈妈，妈妈故意装作不知道的样子对我说：“我也不知道啊”我失望的回到我自己的房间，看着看着我想起，刚才在房间里没看见爸爸，那个清洁工会不会就是爸爸啊？我睁大了眼睛仔细观察，这个人的动作确实有点像爸爸，可他一直没转身，看着，看着，我又睡着了。

“砰”的一声惊醒了，“女儿快起床，爸爸回来啦”哈，果然是爸爸，我连忙穿好衣服打开门，看见老爸满头大汗的拿着扫把走进来，我边接过爸爸手上的扫把问：“爸爸小区里不是有清洁工吗？”爸爸笑着说：“我听说清洁工回家过年了，暂时没人打扫，可我又想让大家过个干净的`新年啊”。

过了一会儿，人们渐渐出来了，看着干净的小区都奇怪的问：“是谁把小区打扫的这么干净啊，不是说今天没有清洁工吗？”爸爸和我听了都笑了。

这个新年过得真开心！

五年级五单元作文 篇六

秋高气爽，凉风习习，我打开窗户，空气格外清新，扑鼻而来的一股淡雅的桂花香，马路两边满是正在换秋装的梧桐树，让人感到浓浓的秋意，这样人不由得想起了古人的诗句“睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中”。

我正津津有味地欣赏美景，忽然发现了地上那一片金黄的地毯上。仔细一看，原来是一片梧桐叶铺成的地毯，看上去比真的地毯还舒服。一阵秋风吹过，我听着“刷刷”的响声抬头望去，当我看到时，梧桐叶正飘飘悠悠地落下来。它们有的像黄色的蝴蝶，在空中翻解起舞；有的像黄色的降落伞，从天而降，还有的像身穿黄色大衣的小精灵，在秋风中沙沙作响，像是在自言自语，像是在窃窃私语，又像是在轻轻唱歌，和我诉说秋天的美丽。

一片梧桐叶飘进了窗户里，捡起来仔细观察着，梧桐叶的颜色是土黄色，像人的手掌样大小。叶的边缘有小锯齿，摸上去有点有刺手。叶的背面可以清晰的看到叶脉，一根很粗的主叶脉伸到底，主叶脉上又长出许多小叶脉，就像一张蜘蛛网，又像幅神奇的彩绘画。又一阵大风吹过，枯黄的树叶铺天盖班地般从树上落下来，仿佛彩蝶飞舞，又如雪花飘落。

窗外，秋天的梧桐叶真美啊，我深深地把它的样子记在心中。

五年级五单元作文 篇七

我想在每个人小时候，都不免做过那些惹人嘲笑的蠢事吧！当然我也不例外。

就在我上小学一年级的时候，妈妈给我了三块钱去三角巷买包盐。在我回家的路上时，我突发奇想竟想要尝一口盐是什么味道的。于是我把包装口撕掉，白花花的盐洒得一地都是，可我却弯下腰，捡了一粒试试，“啊，好咸！”，我连忙吐掉。路上的行人都用惊奇的眼神看着我，突然我恍然大悟：我竟然把妈妈让我买的盐都给洒掉了！这下我该怎么办呢？我忘了一下周围，发现了一个呈白色的沙子，没办法，我只好把它充当盐了。

我回到了家，把刚买的“盐”递给了妈妈，妈妈紧皱眉头，望了望这个包装被打开的“盐”，“难道被发现了吗？”为了不打草惊蛇，只好装作一副冷静的样子。

不过一会，妈妈叫我出来吃饭。起初我还有些担心，可快吃好了的时候，妈妈却没有任何反应。这让我不免有些怀疑，于是我便鼓起勇气，把买盐的经过一五一十都告诉了她。谁料，妈妈说，她早就知道我用沙子代替盐，便把家里仅存的盐拿来用了。还顺被把我说教了一遍，我也只好老老实实的听了。

五年级第五单元作文 篇八

我最喜欢的汉字是“精”字，它有着丰富的内涵。比如“精明”，我希望我很聪明，与众不同；还有“精华”，我希望我吸收万物精华，取长补短。我还要尽力做一个完美的人，“精益求精”。

我喜欢的汉字还有很多。

比如“勤”——“勤劳”。我希望我是个勤劳的人，做什么事都吃得苦，不懒惰，有坚强的意志。

比如“舍”，我还要做一个舍己为人、舍近求远的人。不管自己，想着他人，心胸宽大；实现近的目标，更追求远方的希望。

比如“诚”，做个诚恳的人，不说谎，心中有光明的方向。

我还喜欢“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地，土地上长出了一片茂密的大森林。我想这就是“慧”字面的意思，考上理想的大学就需要这种智慧。

可是我想来想去，还是觉得“精”好。吸收万物精华，取长补短，这是我们现在必须做到的。

我喜欢“精”，我喜欢它的精华，更喜欢它积极向上的精神。

篆刻印章 篇九

（22号王麒涵）

篆刻艺术，是书法和镌刻结合，来制作印章的艺术，是汉字特有艺术形式。它兴起于秦代，盛于汉，败于唐、宋，复兴于明，中兴于清，迄今已有三千七百多年的历史了。

那到底如何制作印章呢？

第一，先准备工具，如石头、刻刀、砂纸、印床等。

第二，打磨石头，一般石头会自然开裂，所以会有一层蜡，想刻哪一面就打磨哪一面，可以用“8”字形打磨法打磨，这样用力均衡，石头表面平整。

第三，拿一张半透明的纸，在石头需要篆刻的那面印出一个印子，在印子里面写上需要篆刻的内容，然后把纸反过来，会看到一个反的字，并把这个反的字描到石头上，然后就能开始刻了。

第四，可以用冲刀法去刻印章，粗细要均匀，字体要公整，拐弯的地方要小心刻。

第五，将粉笔涂满印章，可以进行小修小改，最后把印章涂满印泥，就能盖章了。

篆刻印章现在有很多人慢慢开始忽视了它，所以我们要把这种传统的艺术继承下去，不要让祖辈失望。

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