今天我们毕业了作文(精彩7篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是人见人爱的小编分享的7篇《今天我们毕业了作文》,希望能为您的思路提供一些参考。
今天我们毕业了作文700字 篇一
这个六月,我们毕业……
六月,初夏,银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的,却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为,六年的时光会很漫长,可竟然,就这样匆匆而过。那些快乐的日子、忧伤的日子里、难过的日子里,那些曾经喜欢过的,梦想过的过的,和失去过的,也终于成了一片美好的永恒的回忆。
六月,是勤奋的月。在这个月里,我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声;手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画;耳中听的英语听力代替了流行音乐……十几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。
六月,是发泄的岁月。在这个月里,突然地,一些被撕碎的纸片从楼上飞下,就像是点点“樱花”纷纷扬扬,漫天飞舞。我们笑望着“樱花”,叫着、喊着,甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风,扫把成了吉他,课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧!别管他人嘲笑是我们疯狂,抛开所有的压力,这一刻只为发泄!六月,是发泄的月。
六月,也是叛逆的月。在这个岁月里,忘记老师那“考试之前不可以写同学录!!”的严重警告,我们抽屉里放的,书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”,课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。
经历了勤奋,完成了发泄,走过了叛逆,最终,六月还是成了离别的岁月。踏出了考场,我们记起“一个知心朋友值得我们去怀念,去分享我们之间的快乐,只有这样我们才会感到拥有一个知心朋友的幸福……”,沉默不语。翻着手中的同学录,怀念起过去六年的所有苦和乐——谢谢你,我的朋友。这一路,有你相伴!曾经的争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福,却在心底增加一份伤感,一份难过……
我们噙着泪,在同学录第一页的记事栏里挥笔写下:
这个六月,我们毕业了……
今天我们毕业了作文700字 篇二
岁月的微风吹过记忆的水纹;温暖的问候吹过拥挤的烦恼;亲切的话语吹过无助的黑暗。弹指一挥间,我们从无知的小孩,长成了朝气蓬勃的少年。六年的的时间就这样在不经意中缓缓走过,毕业在即,心存不舍哪!
六年,说长不长,说短不短。恍惚间,昨天我似乎才拉着妈妈的衣角踏入学校大门,而明天,我却要与母校挥手告别。我舍不得,舍不得朝夕相处的`同学,舍不得待我如子的老师,舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小学,承载了我们多少美好的童年时光啊!操场上,我们一起无忧无虑地嬉戏;课堂上,我们一起自由自在地学习;运动会上,我们一起挽起袖子,使出所有的力气;节日的舞台上,我们一起欢歌笑语。我们,快乐在一起,玩耍在一起,团结在一起。我们,在一起!
毕业的脚步越来越近,往事不时在我脑海中浮现。忘不了我们在操场上神采飞扬,忘不了我们在教室里书声琅琅,忘作文/不了我们在考场中神情紧张。岁月无情,命运让我们相遇,也让我们别离。尽管每个人的眼中都带着不舍,尽管我们都知道天下没有不散的宴席,知道这小学六年只不过是人生的一个站台,但真到了离别的那一刻,还是会止不住伤感。
如今,我们很快就要登上通往初中的特快列车,进入了最紧张的备战状态。有人说:“生活是一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭”,面对学习中的困难和挫折,我们一定要相信自己,不气馁、不退缩,保持乐观的心态。“腹有诗书气自华。”当我们真正地进入学习状态,自觉主动地去学习,我们就会发现其实学习并不枯燥乏味,也就能够克服怯懦心理,学有所获,就能坦然地走过生命中这一段不平凡的路,
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”憧憬未来的征途上,让我们给自己一点信心, www.huzhidao.com 给自己一阵掌声,再给自己一个坚持的理由。只待一声枪响,斗破苍穹!
今天我们毕业了作文 篇三
今晚,我们最后一次相聚在校园中,参加六年级毕业典礼。看着典礼上播放着六年来我们学习生活的画面,时间仿佛将我带回了过去。
在这六年时间里万全小学的老师不仅教会了我知识和文化,还让我从一个幼稚的。儿童逐渐学会了如何做人,变成一个懂得去帮助,照顾别人的人,学会了宽容、理解、团结……使我从各方面都得到发展。
在这六年时间里我们同学之间有着太多的故事,曾一起玩游戏,一起做作业,一起上学一起下学,我们之间有无数的欢笑,也有无数的泪水,曾有过小摩擦,但那并没有影响我们的感情,我们的感情,我们依旧是要好的朋友,以前是,现在是,毕业后也是。也许以后我们还会在一个学校,也许我们这一生都不会再相遇,让我们珍惜这段属于我们的美好回忆,将彼此牢记在心里。
今天,在这离别之际,想起美丽的母校,想起敬爱的老师,想起亲爱的同学,想起美好的小学生活,心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍。难忘每一位敬爱的老师,您们的谆谆教导让我受受益匪浅,敬爱的老师,谢谢您们!难忘每一名可爱的同学,同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中,永远,永远。.。.。.可爱的同学们,谢谢你们!
今天我们毕业了作文700字 篇四
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
——《论语》
“叮铃铃……”上课了,英语老师提着两大袋糖走进教室,缓缓地走到讲台上,环视了一周,说到:“Class begins!”“Good morning,Miss Zhang!”这次我们起立的特别快,声音也无比洪亮。“Good morning,every student!Sit down please!”英语老师的视线从教室里的每个人的脸上缓缓扫视过去,“同学们,可能这是我最后一次和你们说上课了,明天之后,你们将会迎来中考,将会升上高中,将会遇见新的老师和同学,也不知道,你们还会不会记得我,记不记得这个班级,记不记得这1405班中的每一个人,我……”英语老师缓缓地讲着,面带微笑,她说,她不希望用悲伤的语气送我们上考场。孰不知,下面座位上的,哪一个不是热泪盈眶? 还有最后几分钟时,我们班点了一首歌,是英语老师以前教的,齐声唱起,声音中有许多哽咽:“Doe a deer,a……”在歌声中,最后一节英语课结束了……
第二节是语文课,在我们的恳求下,语文老师答应了让我们这节课在教室里自由活动。我们尽情的笑着、闹着、喊着、追赶着……找这个人要签名,找那个人要留言,找这个人合照,找那个人玩闹……每个人的脸上都洋溢着最灿烂的微笑,但是每个人都知道笑容下面是不舍,是难过、是伤感。隔壁班的老师来了,被我们的吵闹声引来的,虽然不好意思,但我们还是继续闹腾,哄笑一堂。黑板上写满了我们的签名,虽然五颜六色,但仍感悲伤。
我环顾四周,这里,今年下半年,坐的便不是我们了,风吹过,阳光照耀,初中三年的一幕幕都浮现在眼前,以后,谁会记得我们从在这儿待了三年?是风?是草?还是毕业照?
风吹过,草摇曳,阳光照射,在这初夏,我们,毕业了……
再见了,母校!再见了,这三年!
今天我们毕业了作文 篇五
今天毕业了,小学这六年给我的回忆是在太多太多。本是不愿上学赖在家里的我竟有些舍不得这学校,这洒满我欢乐的地方。
一年级时,我总是被大人拉拉扯扯的拽去上学,带着一脸的不情愿,在学校里度过漫长的时光。那时就觉得,学校的生活真是好枯燥。可是当我渐渐长大时,才埋怨自我以前不懂得珍惜,才明白时间一去不复返的道理。六年啦,想起那些与我以往笑过哭过的朋友们都要各奔东西,我心中便满是懊悔。
那些以往教授我知识的教师们,一次次耐心的为我讲解不会的习题。是他们用辛勤的汗水播撒下了智慧的种子,开出我们这些新一代的祖国之花。他们在我表现好的时候表扬我,给我信心;在我失败沮丧的时候鼓励我,给我勇气;在我调皮捣蛋的时候制止我,给我教诲。
“嗨!”有人轻轻拍了我一下,递给我一张薄薄的同学录。“要认真给我填啊!”我点点头,伸手接过胜似千斤的情谊。在纸的背面写下,友谊天长地久。这是我的承诺,也是我所盼望的结局。我不愿与我一齐打打闹闹说说笑笑的好朋友分开,我也不愿离开和我相伴六年的学校。那里的一草一木都是我最熟悉的,曾几次梦见过学校一角的小椅,曾几次站在操场上举目看着冉冉升起的国旗,曾几次在高大的树影下歇息……当我离开的那一刻起,这完美的一切终将成为我的回忆。
以往我们一齐在学校里奔跑,一齐在教室里学习,一齐在操场上嬉戏,那些伴随我们太多的以往将再也不属于我们。如果时间能够倒流,我愿意把我们那些欢乐的回忆再重演一遍;如果能够替换记忆,我愿意把那些感人肺腑的回忆铭记在心里;如果能够心想事成,我愿意让那些“幸福”过我的他们更加幸福。
结束了也不是真正的结束,我们都要开始新的开始。有时,结束更是另一种方式的开始,愿你们永远的欢乐下去,愿我自我,一世幸福。
今天我们毕业了作文 篇六
亲爱的同学们:
上午好!
一定还清楚地记得小学阶段的最后一篇课文吧?没错,是《明天,我们毕业》。温馨的回忆、真诚的感激、火热的赞美、衷心的祝愿,唱出了学生心中的毕业歌——那就是深深的眷恋!那么,学生毕业,在老师心中激荡的又是一份怎样的情感呢?接下来,我想用《今天,你们毕业》作为发言的题目,道出老师们的心声,唱响老师心中的毕业歌!
你们毕业,老师心中涌起的是不舍。
六年的时光,两千多页就这样匆匆翻过,老师与你们朝夕相处、晨昏相伴。难忘书声琅琅的早读,智慧碰撞的课堂,精彩纷呈的活动;难忘办公室里的促膝谈心,电教厅内的才艺展示,运动场上的顽强拼搏;难忘你们成功后的欢呼、失败时的沮丧、犯错后的恐慌……每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一阵感动,都让老师难以忘怀!如今,这些都将成为渐渐远去的风景,老师的心底怎会没有浓浓的不舍?
你们毕业,老师心中泛起的是歉意。
什么样的老师才是你心目中的好老师?答案无疑是:像学者一样知识渊博,父母一样无微不至、知己一样善解人意、法官一样不偏不倚……同学们可曾想过,老师不是神,要做到这些,何其不易!在琐碎而繁重的工作中,老师一定武断过、偏激过、暴躁过,也许曾忽视你、错怪你,甚至伤害了你,也许你也曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评……在此,老师想郑重地说声“对不起!”同时,更希望你们能理解老师的无心之过,无私之过,理解他们“恨铁不成钢”的朴实心情和渴求“成龙成凤”的迫切心愿!
你们毕业,老师心中盛满的是感谢。
多少回,因你们的积极进取而高兴,也因你们的徘徊不前而焦虑;多少次,因你们的明理懂事而欣慰,也因你们的幼稚率性而烦心,老师快乐着你们的快乐,烦恼着你们的烦恼。因为你们,老师的生活忙碌而充实;因为你们,老师的心永远年轻而富于创造!同学们,感谢你们!与你们同行,老师感受的是纯净,缔造的是灵性,领悟的是人生!你们在成长自我的同时,也完善了老师,成就了学校!
你们毕业,老师心中装满的是叮嘱。
同学们,与小学生活相比,中学会有很大的不同。在此,老师有三句话想送给大家,希望能对你们的中学生活带来一些帮助。
首先,要学会适应环境。千万不要去埋怨同学没有以前那么单纯,老师的关怀也不再是无微不至。我国当代著名教育家魏书生老师说“改变自身,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。”确实,适应环境,才能更好地生活和发展。
其次,要学会自我激励。中学课程会更难、更烦,如果出现惰学、厌学情绪,那将是一件非常可怕的事情!美国著名教育家迪波特说:“在学习方面,你最有价值的财富是一种积极的态度。”只有主动学习、快乐学习,才会事半功倍。
另外,要学会发展个性。顶撞老师不是个性,欺负同学也不是个性。老师觉得,如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,因为个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。
不舍、歉意、感谢、叮嘱……想表达的太多太多。最后,我想说:你们毕业,老师心中放飞的更是梦想和希望。
小学六年,在“涵养化育,自然天成”的教育理念下,你们的习惯得到了培养,知识得到了扩展,情感得到了熏陶,意志得到了磨砺。羽翼渐丰的你们又将从这里出发,开始一段新的征程。载着梦想和希望,带着顽强和自信,用智慧和汗水,搏击长空,战胜风雨,才能飞得更高,飞得更远!同学们,今天,你们毕业;明天,你们成才!成为父母的光荣、老师的自豪、母校的骄傲、国家的栋梁!
今天我们毕业了作文600字 篇七
我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的就是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?
啊,再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定就是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。
操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?
……
过去了,结束了,该散场了吧?
风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤,因为我们在成长。
那一刻,我们真的毕业了。
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