六年级下册语文第六单元作文(优秀4篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了4篇《六年级下册语文第六单元作文》,希望能够满足亲的需求。
小学六年级第六单元作文 篇一
在丰富多彩的生活中,丰富多彩的梦想是我们生活的唯一目标和动力。没有梦想,我们是一个灵魂不完整的人。人生的每一步都是经历和积累。在追求梦想的同时,你必须经历各种困难。它们能让你变得更强,更接近理想的阶段。事实上,每个追求梦想的人都可以成为他的幸运建筑师。
在我的记忆中,我年轻时很笨,好像我没有什么特殊技能。我只能把目光从令人羡慕的专业上移开,比如绘画和舞蹈。我妈妈带我去参加一些特别的长期课程。我认为我和其他人一样放松。然而,不管我怎么努力,还是发生了一个无法跨越的障碍。老师说我没有天赋,我难过了好几天。小小的我,害怕妈妈的担心,总是喜欢在安静的夜里从床上爬起来,用稚嫩的语言写日记,记录一天的喜怒哀乐。眼泪似乎也在“练习”武术,毫无兴趣地静静地流淌。最后,我母亲发现了我的秘密,认为我对她缺乏信任,非常生气。许多年后,我仍然不能忘记那天妈妈对我说的话:“所有的生物,每个人都有自己的太阳,只要它能发光。”小我,我不太懂妈妈的话,就让它埋了很多年吧。此时此刻,我想,上帝已经把我的太阳高高地放在了我的头上。每当我为丰收欢呼时,它的光芒就会更加灿烂!
作家和其他一切一样,也是一个神圣的词。朱自清先生的文章清新淡雅,让人感觉像春风。鲁迅批评反动派的事迹仍在他耳边回响。此外,古往今来,许多著名的伟大作家用他们自己的笔在他们的生活中刻下了完美的诗篇,创造了发人深省的故事,并将他们一生的文化财富留给了后代。
我不指望他们过上有活力的生活。我只希望用我自己的笔记来记录我看到的美和神圣,揭示人性的善和恶。有人说作家和普通人的区别在于当普通人只听到操场上的噪音时,作家可以听到花园里盛开的鲜花。我认为作家不需要太多,只需要一双善于发现的眼睛,一颗善于感觉的平常心和一种微妙的观察能力。无论如何,我不渴望太多。我只希望我能用最真实的感受和最美丽的语言来描述我经过和看到的事物和地方,倾听万物之美,感受世界的纯真。一篇好文章是没有边界的!我一直相信一句话:世界上没有最好的,只有更好的。就像作家一样,灵感是最重要的。当你有灵感时,跟着你的心走,就好像上帝在帮助你一样。当没有灵感时,它也不愿意来。抓住那一刻的灵感,等于抓住一篇好文章,一个好理由!世界无法分辨哪篇文章是好是坏。它只能由个人喜好、文章的中心和价值来决定,更有价值的是心态。如果一个非常普通的人有良好的心态和灵感,并有一定的积累,他也可以成为一个优秀的作家。平静的心态实际上是这篇文章的支柱。精神状态不稳定的人写的文章也是肤浅的,没有多大的威慑力量。
小学六年级语文下册第六单元作文 篇二
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望。
——题记
她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,)虎知道●www.huzhidao.com(又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,
真是一种享受,很惬意。
她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!
认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任——***
六年级下册第六单元作文 篇三
理想是人生导航的灯塔,我的理想是当一名漫画家。
漫画,已成为了孩子们的最爱。可是,在老师与家长眼里,他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中,漫画书早已步入千家万户。有些漫画,它对于孩子来说是有害的,在那些漫画书中,我们会因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生……
我的理想并不是因为因为这个,在这背后,我也是掉过“陷阱”的人。
记得在三年级,班上正流传叫《豌豆》的一种漫画书。那时,我年纪还算小,但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书,什么是坏书。所以,我开始东借西借,没过多久,我就得到了那本书。后来,我居然看上瘾了,不管在哪儿,我都会拿,就连上厕所,我也会如饥似渴地看。不久,班上进行了一次语文考试,我居然只考了84分!这个成绩对我来说,打击实在太大了!太不可思议了!回家后,妈妈严厉地批评了我,我只好说出事情的原委。从此,我开始读那些哲理书,与漫画书永远隔离了……
这个陷阱,我不会再掉了,不过,我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。
在生活中,我不想学习传统的漫画风格,我想与别的漫画书一样,把哲理与趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事,将故事转化成另一种东西,成为家喻户晓,不再让老师与家长烦恼的一种好书。
漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的,当一名漫画家的理想,在我人生中永远不会改变。
六年级下册第六单元作文 篇四
每每我们总是说第一次,最后,还真实没体会过!总觉得有些伤感,可又不知伤感的源头,最后一个“六·一”,代表着小学即将毕业了,六年的友情,这次是最大的考验,没有缘,友情就断了,有缘,就是一辈子的友情。这个“六·一”,如此的特殊,是应该感到伤感呢,还是应该感到开心呢?
柔柔的晚风轻轻的吹过,今天就是“六·一”了,我没有选择狂欢庆祝最后一个“六·一”,也没有选择逛街,只是静静地坐在河边的靠椅上,看着一对对好朋友在河边玩耍,猛然回想起去年的夏天……
我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢?玩的总是忘了时间,要其中某个人的家长打电话开叫回家了,我们才发现,时间晚了,才发现,全身大汗淋漓!
以后,还会有这种机会吗?过了今天,我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年,拥有那么那么多美好的回忆,像一颗颗闪光的星星,闪烁在我人生的黑夜,使夜晚变亮了!每当想起和同学度过的日子,我就十分伤感,就要离开了啊!或许以后,在街上遇见了都不认识!或许以后,好的一步登天,差的就不好估量了……
毕业,就像暴风雨,无情的摧毁我们的友谊树,如果友谊树根深蒂固,那暴风雨就算不上什么,如果友谊树生存在表面,那暴风雨就会将它连根拔起,什么也不剩……
晚风轻拂我的面颊,眼泪无声无息的落了下来!
不好怎么表达内心的感受,因为我期待明天的陽光……
至此,搁笔……
读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的4篇《六年级下册语文第六单元作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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