教师节上领导对教师致辞【优秀9篇】

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节。这次帅气的小编为您整理了9篇《教师节上领导对教师致辞》，希望能够满足亲的需求。

职业学校教师节校长讲话稿 篇一

今天是所有教师们的节日，我代表学校向全体教职员工致以节日的问候，祝大家教师节快乐！

xx月xx日，高考成绩公布后，学校的师生、遍布全球的校友、退休多年的老师纷纷发来贺信，为学校取得的成绩感到骄傲。

所有十二中人都知道，取得这份成绩不是机缘巧合下的偶然，而是厚积薄发后的必然。xx十二中是清华、北大等十多所“双一流”大学的优质生源基地校。学校始终以xx市顶级优质学校为标杆，鼓励孩子们在求知欲望和创新热情最旺盛的时候，立意超前、志存高远。

十二中人知道，这份成绩是全体师生用心血和智慧浇灌出来的。我们的教师用心教育、无私奉献，磨练出过硬的本领，在全国最高级别优质课评比中，有9位教师获得一等奖，人数之多居全市前列；在xx市高中教师基本功大赛中，有8位教师获得一等奖，获奖人数居全市第二。我们的领导干部团结拼搏、凝心聚力，在无明显地域优势的情况下，助力学校跻身首都教育第一梯队。

我们潜下心来，韬光养晦，将教育工作做在实处、做在细处、做在小处；我们也没有因为地域绿色作文网限制而一叶障目，而是高起点、抓重点、有特点地设计学生、教师、学校的发展路径，从未放弃对一流教育的追求。

过去一年，老师们顶住了巨大的压力，承担了繁重的工作，付出了很多心血，同时也收获了迎接挑战的机遇、实现自我价值的快乐、把学生送入更广阔天地的欣慰。

老师们的工作赢得了学生真挚的褒奖：“有两种老师，一种教会你作题，还有一种老师，你能从他身上学会学习，学会做人做事，而我大十二的老师，两者皆备！”老师们的工作也赢得了家长的认可：“天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、业道酬精，十二中的老师做到了。”

今天，在第xx个教师节，我们将表彰一批先进集体和先进个人，他们的爱岗奉献是集团“敬业乐群”教风的展现，希望获奖教师持之以恒，希望全体教师再接再厉，延续十二中85年来的光荣传统。

还有20天，我们就会迎来中华人民共和国成立xx周年，面对祖国和学校的未来，我希望十二中教师能以自我革新的勇气、勇于担当的精神、久久为功的毅力，书写十二中发展的新篇章，迈好新时代教育的新步伐！

教师节活动发言致辞 篇二

各位领导、老师们：大家好！

在这收获的季节，在这金色的九月，我们迎来了第29个教师节。今天，我们隆重召开庆祝教师节表彰大会。值此机会，我代表彭村乡党委、政府向辛勤耕耘在我乡教育战线上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向在百忙中莅临大会的上级领导同志和关心支持我乡教育工作的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢！

同志们，这次大会的主要任务是：以全面深化教育教学改革，大力推进新课程改革为目的，认真总结一年来我乡教育工作取得的成绩，安排部署本期工作，表彰奖励一学年来在县、乡各项工作中做出优异成绩的先进单位和个人。会上，县、乡领导还要作重要讲话。望大家自觉遵守大会秩序，确保会议达到预期的目的。

过去的一年，全乡教职员工贯彻党的教育方针，以高度负责的精神，努力办好让党和人民满意的教育事业，积极推进新课程改革，不断推进教育创新，全面提高教学质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

在新的学年里，让我们在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，团结奋斗、开拓创新、求真务实，与时俱进，努力开创我乡教育工作新局面！

最后，祝全体教师节日愉快，工作顺利！

预祝大会圆满成功！

谢谢大家！

教师节领导致辞 篇三

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！

今天，在这个隆重的日子里，我们欢聚在这里，共同庆祝教师节，在此，请允许我代表学院党政工各级领导，向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工，致以节日的祝贺！向为学院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！感谢大家一年来对学院发展做出的卓越贡献！

所谓百年大计，教育为本。我们民族振兴的希望在于教育，而振兴教育的希望在教师。多年来，我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，历经50年的风风雨雨，我们克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的出色管理人才和技术人才，造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越，新校区粗具规模，专业特色鲜明，新生生源充足，使在校学生人数达到5300人以上，成为全国一流的高职学院，实践证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本，全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学院不断发展的原动力。可以说，没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出，就没有我们学院蒸蒸日上的今天，在这里我要郑重的道一声：人民教师辛苦了。

当然，借此机会，我也要向同学们，尤其是新同学说几句话。你们十年寒窗，终于圆了人生理想的求学之梦，在我们学院，有从教数十载的老教师，他们严谨勤奋，博学善教，用爱心作清泉，洗涤着学生的心灵；也有富于生气的青年教师，他们执着追求，敢于创新，在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。学院的全体教师和教育工作者齐心努力，为你们创造了在全国高职院校中一流的最适合学生读书的良好环境，你们要珍惜时光，在大学这一人生发展的重要阶段上，刻苦学习，勤奋实践，努力积攒个人立足社会的雄厚知识基础，不断提高自己的综合素质，早日成为国家和社会的有用之才，实现自己的人生理想。

我们的学院从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。在我们学院进入跨越式快速发展的今天，如何保证人才培养质量，如何实现创建品牌名校的历史进程，是摆在我们面前非常现实的根本任务。我们没有别的选择，只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏，同心同德地去创新。我们要继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗，为我们学院更好、更快的发展贡献力量！

身为教师的我们，其实应该感到自豪，为什么呢，那是因为教师的神圣与教师的神圣，当然这其中也的非常生的压力，可是生活中哪里又没有压力呢！好了，最后，在这里祝大家节日愉快，合家欢乐，万事如意！

教师节活动发言致辞 篇四

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天是我们的节日，首先我祝大家节日快乐！看到大家青春又阳光的笑容，我非常地高兴！能站在这里，我也感到非常地荣幸！我是蓬朗前景的老师，我的名字藏在一首诗中：司有龙泉任舞翔，会当我晓其情中，宁升宏伟参天志，常把金樽映彩虹！猜猜看？今天我演讲的题目是：《我身边的好老师》。

人们曾以很高的评价来赞美老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“人类灵魂的工程师”……但是现实中，一起又一起活生生的案例，却不以为然，它们触动着我们每一个老师的心灵。

今年5月24日，__实验小学学生跳楼事件；还有中国深圳的口才魔法师_x先生曾讲述自己的故事，他说：“在我小学二年级时，一次上音乐课，老师让我站起来唱歌，结果我刚唱了两句，老师就哈哈大笑起来，而且笑得止不住，其他同学也全都是哄堂大笑，原因是我口齿不清，五音不全！在这样的笑声中，我满脸通红地逃离教室……就因为这种在我看来像魔鬼一样的笑声，我二十年来没唱一首歌！我二十年来见人讲话就满脸通红、额头冒汗，我二十年来一直害怕社交，一到公众场合就自然地逃避！……”

听到这些，我想在很多家长的心目中，老师还会是“人类灵魂的工程师吗？”是呀，当我们一次又一次听到这样让人震惊的噩耗时，我们的心似乎在滴血；当家长一声又一声地说“我家小孩就拜托您了”，这时，我在扪心自问：“我能给家长一个满意的答复吗？”现在的好老师多吗？能让社会放心，学校放心，更让家长放心的老师，有吗？

在_x任教半年多了，我收获了不少，也见识了很多。今天的前景学校老师，一个又一个地走出校门，走出昆山，走向全国各地。今年我们初中的__同学考入了昆山的重点高中。今天，我敢拍着胸脯说，这样的好老师，有——他们就在我们的前景学校；要问多吗？我可以骄傲地说——不少！他们就在我们的身边！

比如：我们蓬__小学的谈跃华老师，她每天早上几乎是第一个到校，她匆匆吃完早餐，就进了教室，去带领学生朗读课文，背英语单词；就连中午吃饭也要叫几个来办公室，个别指导；下午放学，还义务给班里的差生补习。她在教育这个工作岗位上，是默默地为学生奉献着自己无私的爱，她就像“绿箩花。”像这样“捧着一颗心来，不带半根草去”的老师，这样的老师，家长会不放心吗？

我们现在五(1)班的班主任__老师，二(2)班的_x老师，六(2)班的_x老师，她们一心扑在严抓班级管理、狠抓教学方面，并且时刻关注着每一个学生，我没听到她们埋怨过。她们就像谈老师那样一直默默无闻地在做自己的事。这样的老师，家长把孩子交到她们手里，还会不放心吗？

六年级(1)班的班主任__老师，知识丰富，待人平易近人，说话和风细雨，是很有爱心的一个人，对待工作更是兢兢业业。我在语文组能这么快融入“组合大课堂”，与她不厌其烦地指导是分不开的。我想我们前景除了吴倩、王圣勤等各位老师，还有这样一个又一个的老师，他们还会说老师在误人子弟吗？

低年组的__三位老师更是让人欣赏：一、二年级的小同学，刚刚进入学校，可以说还没一个良好的习惯，学习上没有正确的方法，更不用说要什么自律性。她们每天面对一个个调皮的学生，似乎没发过火，总是一副乐呵呵的样子；如果学生实在捣蛋的话，她就皱皱眉头，然后假装气冲冲地走过去，高高地举起手，然而却轻轻地落在他们的小屁股上拍两下。所以，她的学生都知道，她们的老师是爱她们的。每天上、下学，都会喊上好几遍“老师好！老师好！老师好！”瞧！她们几个，还是那样，一副乐呵呵的样子！

在我的周围有这么多好老师，他们的故事感化着我，每一天都让我耳濡目染，我就像一颗小草沐浴在和煦的阳光下，享受着阳光的洗礼。捷克大教育家霍姆林斯基说：“教师是太阳底下最光辉的职业！”说得真好！现在，我不再怀疑我是否能给家长一个满意的答复；现在的我，充满了自信，相信前景，相信我们前景的每一位老师。今天来我们前景学校的学生，他们在这里读一年，我们会考虑他们三年；他们在这里读三年，我们会考虑他们一生。因为我们前景做到了：不让一个教师掉队，不让一个学生落伍；更加重要的是，有这么多热爱教育、关心学生、在自己平凡的工作岗位上，默默无闻地工作的老师！他们就在我们的身边，他们就在我们的前景学校！

谢谢大家！最后祝大家节日快乐！工作开心！不久的以后，个个都是名师！可亲可爱的同事们，加油！

职业学校教师节校长讲话稿 篇五

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我很荣幸能在这里向大家汇报工作。

20xx年xx月，xx小学合并到xx学校。时隔一年后，20xx年xx月下旬，迫于学校周边几个村的学生上下学路程远、路上不安全，家长反映强烈等现实情况，市教体局决定恢复xx小学，并任命我负责xx小学的教育教学管理工作。在学校撤销的这一年里，恰逢全市开展义务教育均衡化发展工作，各农村中小学办学条件得到全面改善，而xx小学因此错失这一难得的发展机遇。致使学校复校时只有12口教学用房，1棵大松树。当时学校可用三多一少来概括：三多是闲置房间多，杂草多，马蜂多，我和教师们用了整三天的时间清除校园和操场杂草，捅掉了十几个大马蜂窝。一少是人少，复学时招了20名学生，还有几个学生想转走，只有3位教师。怎样留住学生，怎样让老百姓认可，是摆在面前的最大难题。要解决这一难题，就是要为家长考虑、做好服务、搞好教学。于是我和老师们商议，中午办学生食堂，我负责买菜做饭，另两位老师负责刷锅洗碗，放学后自愿加班两节课，给学生义务辅导作业。当时并没有“课后服务”这个说法，我们自己起了个名字叫做“全日制教学服务”。此举立刻得到了家长的高度认可。第二年招生时，家长凌晨排队报名新一年级。在第三年新生招生工作中，我们改变了招生办法，实行召开新生筹备会的办法，提前开会预知招生数。

另一件难办的事是缺少教师，20xx年xx小学和xx中学的84名教师一块并入xx学校，导致全街道师资紧张。xx小学复校后教师奇缺，20xx年至今，xx小学共招聘代课教师13名，发放代课费13万元，本就有限的办公经费更加紧张，学校资金大量赤字，学校日常开支包括电费等只好由我个人工资垫付，或者找片区村居赞助部分教学物质。今年我校6个年级，260名学生，在全街道属于较大规模的学校，也只有13名在职教师和3名代课教师。现在班班有空调、教学多媒体，操场有硬质水泥跑道，虽然不能和其他学校相比，但已经能基本满足教育教学需要。复校六年来，片区村委累计为学校投资20余万元用于改善教学环境。20xx年xx月人大颜主席协调驻地企业为我校学生上放学的毕竟之道路铺设水泥路面600平方价值54000于元。20xx年暑假为学校操场硬化水泥路面1000平方米价值六万余元，今年暑假又联系片区村支两委出资10万元为学校更换门窗，购买桌椅空调，粉刷校园教室，铺设教室地面，更换电路，极大改善了学校办学条件。借此机会，我代表xx小学师生感谢一直支持帮助我们的街道党工委、办事处、人大及管区、部门领导，尤其更要感谢驻地片区的北兴村、林家村、石家村、阮家村村支两委领导和部分人大代表。谢谢你们！（鞠躬）

教育就是服务。20xx年xx月我们学校的教师郑重地向家长们做出了四项承诺：一不布置让家长辅导作业的任务，二不要求家长批改学生作业。三不要求家长在作业或试卷上签字，四不要求家长打印任何材料。并且做成小视频，通报至家长群，接受家长们的监督。让人没想到的是，这条视频迅速在网络上传播成为了网红信息，浏览量达到100多万，点赞量达到3万，转发4000多条，评论近千条。其实我们也是这样遵守的，老师们多干点儿，家长们省心点儿，最终受益的是我们的孩子。有的老师担心承诺会不会使我校的的教学成绩下滑，可事实上学校成绩不仅没有下滑，反而得到了提高。上学年，我校教学成绩以大比分的差距位列小雪街道第一名。全校13科考试科目，有9科位居全街道前四名。五年级的语文、数学、外语三科成绩都是全街道第一名；全街道有13名同学总成绩过290分的，其中有7名是我校的学生。

我们树立素质教育的理念，以此为中心开展教育教学工作，不仅提高教学成绩、还开展了多方面的素质提升活动，组建了“君子乐队”、创作了xx小学校歌《尚礼好学歌》、课前一分钟弟子规论语背诵、每天幸福大课间的站姿训练，走姿训练，文明礼仪操，全校齐唱爱国歌曲，背诵核心价值观等。我们定期召开家委会、家长会，让他们来学校参加活动，使家长放心、安心、舒心、省心。近两年的群众满意度调查中，我校满意度一直位居曲阜市前列。2020年度，xx小学被济宁市教育局评为教育系统群众满意度先进学校，有四名教师被评为济宁市三大活动先进个人。

成绩只代表了过去，学校的发展要面向未来，我们的教学服务意识不变。辛勤耕耘培育祖国花朵，尽心尽责服务人民群众，不忘初心。“有成绩校则立，校立则为功勋，”xx小学新校区崇文学校正在筹备中，一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信学校的明天会更好”。

最后祝老师们节日快乐！祝各位领导、同仁工作顺利！

谢谢大家！

教师节领导致辞稿 篇六

尊敬的老师们，同志们：

在县第xx次党代会胜利闭幕之际，我们欢聚一堂，庆祝第xx个教师节，表彰“最可爱乡村教师”。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤工作在全县教育战线上的7000多名教职员工和所有离退休教职员工致以节日的问候！向受表彰的“最可爱乡村教师”表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持教育事业的全县广大干部群众的社会各界人士表示衷心的感谢！

教育是塑造未来、孕育希望的事业，是个人立身之本，是民族昌盛之魂。近年来，县委、县政府深入贯彻落实以“努力办好人民满意的教育”为根本目标，不断深化教育改革，大力促进教育公平，稳步提升素质教育，努力改善办学条件，切实加强教师队伍建设，人民群众对教育的满意度进一步提高。一是教育建设投入之大前所未有。近5年，财政投入7亿多元，维修、改建校舍31。5万平方米，建设合格学校158所，全县教育“三通两平台”建设正在全面实施，人民群众期待已久的xx三中新校区建设正在进行，全县教育基础设施有了明显改善，广大学生学习成长的环境越来越好，广大教师的待遇也在逐年提高，被评为全国“两基”工作先进县。二是化解大班额力度之大前所未有。新建昭阳小学，改扩建杏园小学，恢复城南小学，新建镇四中教学楼，第六完小和xx中学正在办理征地、拆迁等手续，里安和兴隆小学现已规划扩建，近三年实现了确保中小学新生班额逐年下降5人的既定目标，今年初一新生班级已全面控制在70人以内，小一新生班额全面控制在65人以内。三是教育质量之优前所未有。xx一中晋升“三湘名校”、清华大学新百年领军计划优质生源基地，目前正在向“全省第五名校”冲刺；全县历年高考综合评估均居全市之首，一本、二本上线人数、上线比例、清华、北大录取人数均在全市领先；职业中专被省教育厅认定为“xx省示范性（特色）中等职业学校”，创新、经纬等民办学校声雀日盛，特色凸显。四是师资队伍补充之多前所未有。为优化教师队伍结构，面向社会新招聘教师1100多名。去年县委常委会议又作出了今后连续五年、每年补充600名新老师决定。加上特岗计划、定向培养等途径，将为教育事业的发展源源不断地注入新血液，增添新力量，加快解决教师结构性缺员状况。

同志们，全县教育工作取得的每一份成绩，都凝聚着广大教育工作者的心血与汗水，我们在为全县教育工作取得优异成绩而骄傲的同时，也为拥有一支深爱教育、献身教育，坚守讲台、教书育人的优秀教师队伍而自豪，今天受表彰的老师就是杰出代表。在此，让我们以热烈的掌声对30位“最可爱乡村教师”致以崇高的敬意！

当前，全县经济社会发展已站在新的起点上，全面小康社会即将建成，下一步的任务是迈进全省十强县、打造国家级创新创业实验区、中部地区小商品物流集散区、xx轻工业振兴发展先行区，创建全省乃至全国文明城市，建设创新富裕宜居xx。这些目标的实际，需要千千万万的基础人才来支撑，需要全社会的文明素养来支撑。靠什么，就靠教育，学校就是关键之一。借此机会，我就全县的教育工作提三点希望：

一、着眼未来，办好人民满意的教育事业

当前，“上好学”已成为全县人民对教育工作的最大期盼。xx在xx上大学、上初中、上高中的孩子应该不在少数，这些家长像候鸟一样工作日在xx，周末就赶去xx，为什么，主要还是我们的教育与家长的期待还有较大的差距。我们不提过高要求，但要努力去一步一步缩小这个差距，以办优质教育、公平为目标，深化教育改革，创新管理方式，全面提升教育质量和水平，办好人民满意的xx教育事业。

一是提升整体办学水平。要不断深化教育教学改革，着力构建更加开放、更具活力的教育发展机制，切实加强与省内外优质教育资源的合作，扩张全县的优质教育资源，使全县的基础教育、职业教育、特殊教育、成人教育都稳定在一个较高的发展层次上。

二是提升素质教育水平。把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，坚持知识教育和能力培养并重，打牢文化基础知识，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力；要将教育和文化有机结合，创造条件开展好音乐、美术、书法等艺术教育课程，注重学生全面发展，实现既能多出人才、又能人人成才。

三要努力打造教育品牌。以“培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点，按学科、职称等类别有针对性开展教师培训，培养造就一批在全市、全省叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，打造xx教育品牌，真正使xx成为全市乃到全省教育强县。

四要努力促进公平教育。要牢固树立“教育公平是社会公平的重要基础”的基础，坚持教育的公益性和普惠性，着力健全完善城镇教师下乡支教制度，促进优质师资力量在城乡之间、校际之间正常流动。要统筹城乡教育教育资源配置，加快推进学校标准化建设，进一步提升农村学校的办学条件，达到城乡中小学、幼儿园硬件设施、计算机、图书信息资源等办学条件指标一致。要以保障困难弱势群体和流动人口教育权益为重点，推进公共教育资源向弱势、贫困群体倾斜。积极探索教育发展的新路子，最大限度的扩大优质教育资源的覆盖面，真正使社会的不同群体都能公平的享受到优质教育。

二、德能双馨，做受人尊敬的教育工作者

“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。没有高素质的教师就没有高质量的教育，教师作为知识的重要传播者和创造者，自身的素质决定了培养人才的质量。广大教职员工要着力在“热爱、博学、厚德”上下功夫，加强学习，提高素质，争做受人尊敬的教育工作者。

1、要做到热爱，切实增强责任意识。一名真正优秀的教师，不仅仅是一名知识渊博的人，更是一名热心于教育事业，将毕业精力献给教育事业的人。全县每一位教育工作者都要像我们最美乡村教师一样忠诚事业，恪尽职守，始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，始终保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，踏实工作，无私奉献，把教师作为一种人生事业的追求，始终保持对教育工作的无限热爱与激情。

2、要做到博学，不断提升综合素质。一方面，广大教师自身要增强学习的主动性和自学性，加强对先进教育理念、教学方法的学习，不断充实源头活水，提升自身的综合素质，努力使自己成为博学善教的表率，以适应教育发展的新需要。另一方面，教育主管部门和各学校要切实抓好教师培训工作，坚持走出去与请进来相结合，为教师培训深造搭建平台、创造条件，支持教师参加继续教育，提升业务素质，提高教学技能。

3、要做到厚德，努力铸造道德风范。教师的品行极大的影响着学生的成长，教师既要教人做人、教人成才，又要为人师表、做人楷模。每一名教师都要率先垂范，争做先进文化的传播者、社会正气的弘扬者，以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬和社会的尊重。每一名教师不但要心系教育，而且要情系学生，要像朱雄军老师和许卫东老师那样关心在爱留守儿童，在当好老师的同时，更要扮演好父母的角色，引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使他们既成才又成人。

三、尊师重教，凝聚教育发展的强大合力

教育事业的发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。要坚持教育优先发展的战略，大力倡导尊师重教的美德，努力形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以执教为乐”的良好氛围，全力推进教育事业又好又快发展。

一要共同营造良好的教育发展环境。不断强化“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的理念，切实加大教育投入力度，确保财政资金优先保障教育投入，为教育优先发展提供必要的资金支持。教育部门要充分发挥职能作用，加强对教育教学的管理、探索和创新，加强学校领导班子和教师队伍建设，以开展创先争优活动为动力，努力提高教学质量和办学效益。组织、人事部门要深化教育人事制度改革，建立健全能进能出、能上能下的教师、教育管理人员任用机制；对坚持在农村工作、贡献突出的教师、教育管理人员，要加大表彰奖励力度，切实提高他们的社会地位和经济待遇。

二要努力形成尊师重教的良好氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，对教师要高看一眼、厚爱一层，要关心教师的工作和生活，让他们安心、称心、舒心地从事教育事业。要积极为教师排忧解难，保障教师政治地位、社会地位和职业地位，维护教师合法权益。要想方设法提高教师待遇和收入水平，完善教师医疗、养老、住房等社会保障，改善教师工作、学习、生活条件，为教师解决好后顾之忧。要关心教师身心健康，帮助教师排解、疏导工作、生活带来的精神压力，提升教师职业幸福感，使教师能安心从教，快乐从教。要不断加大帮扶力度，切实解决困难教师，尤其是特困教师的现实难题。

三要切实打造齐抓共管的良好风尚。教育是一项复杂的系统工程，需要各级各部门齐抓共管，需要社会各界的大力支持。宣传部门要大力宣传教育战线的优秀教师和先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感；财政部门要建立教育发展的经费保障机制，确保财政资金优先满足教育工作需要，同时积极争取上级投入，加大危房改造、校舍安全、教学设施更新等各项教育惠民工程，大力改善教育教学条件，促进城乡教育资源均衡发展；教育、人事部门要研究制定解决我县教师结构性矛盾的途径和办法，建设健全教师补进交流长效机制，优化教师队伍的年龄、知识和学历结构，不断提升教师的专业化水平；教育、公安、文化、工商、交通、安监、药监、住建等部门要协同作战，大力整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创建一个良好的社会环境，让教师潜心育人，让学生安心读书，让家长放心工作。要通过各级各部门的大力支持，通过全社会的共同努力，真正形成党以重教为先、政以兴教为本、企以助教为荣、民以支教为乐、师以优教为贵的良好风尚。

老师们、同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。优先发展教育、全力推进教育，已成为国之大任、民之热盼。全县上下要进一步增强责任感和紧迫感，振奋精神，抢抓机遇，努力开创教育改革发展新局面，为实现xx教育振兴，加快建设创新富裕宜居xx作出新的更大的贡献！

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，家庭幸福，工作顺利！

谢谢大家！

教师节领导致辞稿 篇七

全校教职工同志们：

春华秋实，桃李沁香。美好金秋，第xx个教师节悄然而至，在这个属于教师自己的节日里，我满怀感恩与感激之心，代表学校党政班子对全校教职员工和离退休老同志们致以诚挚的问候和良好的祝愿！

事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。在教师节到来之际，xx市委、市政府，xx市教育体育局对广大教师、教育工作者给予较高评价，并寄予殷切的希望。20xx年正值中国共产党建党xx周年华诞，也是“十四五”规划的开局之年，站在历史交汇点，教师不仅是人类知识的传承者和人类文明的创造者，更是广大青少年梦想的播种者、点燃者、放飞者。所以，高水平、高素质的教师队伍就成为“立教之本”和“兴教之源”，成为培养一批又一批社会主义建设者和接班人、办好人民满意教育的关键。

桃李不言，下自成蹊。20xx年，是学校迎接高职院校人才培养合格评估，开启高校内涵建设，推动学校办学特色发展，提升教育教学质量上新台阶新水平的重要之年。希望全校教职员工深刻领悟习近平总书记“七一”重要讲话精神，传承红色基因，以“四有”好老师为奋斗目标，赓续百年初心，担当育人使命，树立课程思政理念，紧抓师德师风建设，做到以德立身、以德立学、以德施教，推动学校三全育人工作，成为师德高尚、潜心育人的“大先生”。

最后，真诚地祝愿全校教职工同志们：节日快乐，阖家幸福，工作顺利！

教师节领导讲话稿 篇八

我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，谈谈什么样的课是一节好课？我知道这是一个没有标准答案的问题。

设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照凯洛夫的“五步教学法”授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯洛夫的“五步教学法”，再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的工业化生产模式。在那时，课堂主要是教师的课堂，而非学生的课堂；教学主要是教师教的过程，而非学生学的过程。当然，我这样讲也许有些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明，相反，我们要认真学习和领会这些文件，因为这些文件是教学质量的标准，我们要用它来检验我们工作的质量。

但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说，北京四中的课堂不完全是传统型的课堂，老师讲课也不完全是传统的模式。这些年来，我听了几百上千节课。我从大家的课堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来，像制药一样，就形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素是课程标准或考试说明中没有的，但却是青少年成长所必需的。

这些年来，我阅读了许多有关课堂评价的文章，也分析过许多课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课，我都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少的课是好课，讲的多的是不是好课？学生练的多的是好课，练的少的是不是好课？课堂提问多的是好课，提问少的是不是好课？有讨论的课是好课，没有讨论的课是不是好课？没有简单的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价，就一定有标准。我想，也许评价标准更应当是原则性的，而不必过于具体、细化和量化。半个世纪以前，俞汝霖先生提出的`“北京四中十大教学原则”就是很好的课堂评价标准。

好课是有共性的。我们每年都组织学生评教，还把一些学生的评教作文印给大家，而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印象，我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果你把学生写这些老师的作文拿来读读，也能看出一些端倪。简单说，学生心目中的好老师是全面关心他们成长的老师。除知识和方法外，学生从这些老师那里还能学到生活的智慧、人生态度和人生哲学，感受到人格的魅力。还有不少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节，学生一定是从中受益的，才会留存在记忆中，写进到作文里。这些细节可能会影响他或她的一生。所以我认为，学校教育就是师生相处的一段生活，教育就存在于生活细节之中。

从听课和评教中总结好课的共性，我可以概括为“四有”：有知识、有方法、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了；如果有生活，那就更好了；如果讲课能上升到精神层面，那就更不一般了。不要认为这遥不可及。

首先是“有知识”，这是最基本的要求。

知识不是讲的越多就越好，要讲的精准、精炼、精彩。少则得，多则惑。怎样把握好这个度，取决于你对规律的把握和对学生的了解，知道学生的困惑在哪。讲课不是对知识的简单陈述，不是课本搬家，更不是讲标准答案。这样的课学生不欢迎，这样的教师也没有存在的价值。有知识还不是好课的唯一指标。能不断激发学生的兴趣和热情，也是好课的重要特征。

其次是“有方法”，或者说有思想。

四中老师不缺少让学生得高分的绝招，教点儿绝招学生会很佩服你。但重要的是，要让学生自己悟出方法。思想是比方法更高一层的东西，是道，而非术。方法是解决具体问题的，可以说思想是可以移植应用到其他领域、触类旁通的方法，是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的学养有关，与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。我建议老师尤其是理科老师要读一些哲学，尤其是西方哲学的经典著作。

第三是“有生活”。

人类创造知识的目的，是为了改善生活，使生活更加美好和有意义，而不是为了考试和个人发展。仅仅把学知识与考试挂钩是一种价值迷失。所以我们在讲课时，除了要关注考试外，还要广泛联系与知识有关的生活现象和人类职业活动，要让学生掌握知识的同时，理解知识的意义与价值。我不赞成老师总把考试重点挂在嘴边，尤其是在非毕业年级，这样会使学生学习倒胃口，这样的教学是不成功的。价值引领而非考试导向的知识教育，会使学生获得主动发展的不竭动力和热情。我们要培养学生的社会责任感。引导学生关注知识在生活中的用途，了解知识在改变人类生活中的作用，激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动，有助于培养学生的社会责任意识。这种价值引导的教学是潜移默化润物无声的教育，胜过空洞的说教。

第四是“有境界”。

四中的教育理念是以人育人，共同发展，其中有一句话，以境界提升境界。一节好课展现的不仅是教师的口才和处理教材的技巧，还有教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。我认为后者更为重要。几天前我听一节起始课。教师在自我介绍时谈到自己爱读书、爱自由、爱校园、爱上课、爱山水、爱旅游……不爱成为焦点，不爱每三年的离别，等等。他的自我介绍几次被学生的掌声打断。我感到学生的掌声是发自内心的对老师的敬佩。境界反映了教育者对待生活、社会和世界的态度，反映了教育者的职业操守与职业精神，体现了教育者对理想与崇高的追求。一个好的课堂，应当是充满正能量的课堂，是赋予了教育者的态度、精神、生命与价值观的课堂，是充满了热情、激动、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂，是将精神和人格引向高尚的课堂。我希望在北京四中能有更多的这样的课堂。

我们都希望把课上好，都希望获得成功和幸福。这里，我想读一段刘葵老师在今天上午讲的话——能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，从而拥有对大千世界的温情与好奇，能拥有安身立命、强国安邦的一技之长，在内心深处怀抱不放求真求善的渴望，这便是教育的成功。

能在学生们的青春记忆中存留对成长的包容与尊重、关爱与美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看着孩子们不断成长而心安理得地老去，也是一种幸福。

教师节领导讲话稿 篇九

各位老师、同志们：

今天，大家欢聚一堂，隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日，在这个喜庆的时刻，我谨代表学校党委，向所有辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的老师们，致以诚挚的节日问候！

教师职业是崇高而神圣的。古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。教师这个职业又是艰苦而辛劳的，世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师像父母一样的付出和辛劳。所以，我建议，在这个老师自己的节日里，所有做过学生以及正在做着学生的人，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，奋发向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。

最后，再一次真诚的祝愿全体老师，节日快乐，阖家幸福，万事如意。

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