六年级下册作文优秀9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的9篇《六年级下册作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

难忘的一课六年级作文 篇一

星期六，是个特殊的日子，我们全班将接受特级教师姜老师的指导。在前一天晚上我就激动得睡不着觉，脑袋里就一直在想明天的课将是怎样的。

来到教室，同学们兴致勃勃地背书，但我的思绪却不知飞到哪里了，真想这堂课早早地开始。来到舞台上，观众席中坐满了老师，我的心不由得紧张起来，可姜老师说了一句：“放松，同学们可以互相聊聊天。”我看了看姜老师的脸是多么的和蔼可亲，心想：特级教师就是不同，在这种情况下一点也不紧张。

开始上课了，姜老师讲课绘声绘色，引人入胜，我好像就是《东施效颦》中的一个人物。当老师问道：“东施的街坊邻居看到东施这个样子肯定会去劝劝她的。同学们请选择一个人物写出她（他）对东施说的话。”我在纸上写道：西施那是自然的美，而不是刻意去模仿的……写到这姜老师凑到我的耳边说道："写得不错。"听了这句话，我的心里喜滋滋的，心想：能得到特级教师的夸奖，真是难得啊！我便脸上含着笑容，十分自信地写了下去：只要是自然的美总是最好的。

一堂课的时间总是短暂的，下课了，我们依依不舍地说了："老师再见！"离开了舞台。我真想让这节课永远不结束。

六年级随笔作文 篇二

呵！今天天气真好！

看那云，就像丝带，缠绕着天空，像给这位恬静的姑娘系上了一条漂亮的洁白的丝带，使她显得更美丽。

一个花风筝在那儿飘着。

广阔的天空只有那一个风筝在那儿，没有其它的风筝跟它攀比，大概是因为自愧不如吧。

它飞得多么高啊！我只能仰头看它，它稳稳地飞着，好像在俯视着大地，好像不惜一切，看破了红尘。

啊，它是风筝中的王者，别的风筝只能向它俯首称臣。

它在那，能看见多么美的景色啊！碧绿的草地，五彩缤纷的花儿，流动的汽车，密密的人们……

我真羡慕它，我也想像它那样，多么自由啊！

六年级下册作文 篇三

“百里不同风，千里不同俗。”通过本组课文的学习，你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解？请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、居民，还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的，也可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。

写完后先在小组里交流。要抓住所写民俗的`特点，尽量讲清楚自己习作的内容，耐心解答同学的提问，倾听同学的意见，然后推选代表到全班汇报。再根据大家提出的建议，对习作进行修改、完善。如果有条件，可以将全班同学的习作集中在一起，编成一本民俗作品集，并给作品集起个醒目的标题。

六年级随笔作文 篇四

有时我们抱怨生活过得不好，没有许多玩具，没有许多零食。其实，世界上还有许多人衣不蔽体。我们首先要学会感谢生活。

我十分挑食，奶奶从学校食堂带回来的吃的东西我基本上肯定不好看就否认了，更别提吃了。但我特别喜欢吃零食，每次去超市都会敲诈奶奶一番。奶奶见我不爱吃她带回来的东西就送给楼下的小男孩吃他叫顾程语，他爸妈好吃懒做，不会做饭，可苦了这孩子，每天只能吃热水器里的水泡的饭。每天吃我奶奶送的饭菜都赞不绝口，仿佛吃的是天下最好吃的东西。

有一次，我奶奶休假和爸爸回老家，他还问他妈妈：“楼上那个奶奶着两天怎么没送吃的过来。我真为他感到心酸。这么好的孩子居然有这么一个父母，真可惜。从小就面黄肌瘦，学校里的饭菜和我家的剩菜剩饭就是美食，那他小时候过的是怎么样的生活啊！我一定要改掉挑食的坏毛病，荤素各吃一点，不偏爱零食。

感谢生活，你让我懂得了如何找到自己的缺点并改正；你让从懵懂小孩变成一个从容的自己，在无尽的磕磕碰碰中成长；让一个无知小孩变成一个懂得感恩生活的孩子

六年级下册作文 篇五

“赶明儿胜利了，我们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢？先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。可以先在小组里讲，然后选派代表在班上讲。讲完以后再讨论讨论，现在应该怎样为实现自己的理想而努力。所谈的`理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。

在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。

六年级随笔作文 篇六

那清澈见底的池塘在我的家乡，那无边无际的花海在我的家乡，那青翠欲滴的竹林在我的家乡，那——在我眼中，家乡是最美的世外桃源，它的美，美在春之和絮，夏之奔放，秋之孤傲以及冬之高洁。

当春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的走来，家乡的一切都换上了新装。她将一件金碧辉煌的外衣给田野披上，大片大片的油菜花组成了一片金色的花海，一阵微风拂过，花海中也泛起了点点涟漪，露出许多小生命辛勤工作的身影。春，将小路、菜园、甚至是房屋的墙壁都渲染成了富有活力的绿色，不远处，几朵娇滴滴的桃花正含苞待放，仿佛一个个害羞的小姑娘，点缀着春的美丽。

我真的很喜欢我的家乡，因为这里生我养我，是我一直热爱的地方！

温柔的春走了，热情的夏接踵而来，骄阳似火，给大地镀上了一层金色的光辉，夏，使树木变得更加繁茂；夏，使蝉迫不及待地开起了音乐会，夏，唤醒了许多躲过春的视线的小精灵，就连池塘里威武的小龙虾，也似乎感受到了夏的气息，挥舞着锋利的大钳子，想要称霸水底世界。

只可惜，它们的梦想还未实现，就被秋不客气的赶回了家中。秋天，各家种植的稻子、果树经历了漫长的等待，终于忍不住了。它们争先恐后的奉献出果实，向人们展现它们努力的成果。在果香弥漫的同时，那浓郁的桂花香也毫不示弱，沁人心脾的香味儿，令人流连忘返。“呼——”一阵阵秋风呼啸而过，吹起桂花和树叶，给乡间的小路铺上一道金色的地毯。

时光匆匆而过，一眼，地毯又变成了银色。不只是地毯，就连树枝上、小屋顶都堆满了雪白的小花，是那么的晶莹、雅致。别有一番风味。

看啊，这就是我的家乡，家乡的四季，分别代表着独特的内涵与气质。我永远忘不了我那如画的家乡。

六年级下册作文 篇七

蓝天变成了灰色，仿佛抹了一层灰色的粉，显得那么暗淡。近的世界是灰色的，远的世界是朦胧的灰色。天空似乎用一块巨大的手帕遮住了自己。

我的`心也是灰色的，没有一丝云彩。

爷爷要回深圳了。临走时，他笑了笑，轻轻向我挥手告别。我也试着弯下嘴，举起沉重的手臂。我此刻一定笑得不自然。

爷爷好像看到了我的想法。他还是笑着说：“我下次一定回来！好好学习，努力考班级前五！”我很清楚，下一次爷爷说，寒假可以见面。“滴滴”一声，电梯到了，爷爷要走了。我的心又酸又痛。

时间仿佛在这一刻停止了，我的血液凝固了。爷爷的眼里包含着无限的期待。此时，我真的很想飞到爷爷的怀里受罪；我好想有一双翅膀，飞到爷爷身后，跟着他。我一直看着爷爷，直到电梯门关上。

我迈着沉重的脚步回家。我坐在沙发上，家里像往常一样安静，但我的心有点孤独。空气中有一丝凉意。我眨了眨眼睛想让自己清醒一下。

我走到阳台上，轻轻推开窗户，对着天空喊道：“再见，爷爷！我一定会取得好成绩的！”

这时，天空渐渐亮了起来，我的心情在詹妮弗身上变得好了很多。我跑到镜子前，给了自己一个甜甜的微笑：加油！

难忘的一课六年级作文 篇八

从小到大，我上了无数节课。有的课幽默风趣，有的课热闹非凡，但让我最难忘的是那堂让我铭记在心的一节课。

那天，风和日丽，也是一年一次的端午节。我和弟弟妹妹在街道上玩。这时，我提出一个建议：弟弟和妹妹来抓我。他们听后都同意了。比赛开始，我奋力地往前冲，在马路上跑着。

这时，妈妈回来了。看见我在马路上跑，气愤地把我叫了过来，对我生气地大叫：“你不知道在马路上跑不安全吗？你不可以在家里玩一些有益的活动吗？你写完作业了吗？”我羞愧地低下了头，妈妈说完就进去了，我也怏怏不乐地跟在妈妈的后面，回家写作业了。

今天我又高兴又难过，高兴是因为妈妈教会了我一个道理：为了安全请不要在马路上玩耍。难过是因为妈妈批评了我。啊，妈妈，谢谢你给我上了终生难忘的一课！

六年级随笔作文 篇九

花开花落，叶落飘零，凄凄惨惨，迷迷漫漫，无数个春夏秋冬，记载着我们同窗好友的美好回忆。

花开六月，它让我们留恋起慈祥的母校，是它用充足的智慧和历年的经验，培育了我们，她是我们长大的乐园，它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶，让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能，环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才，离不开它的勤劳，它的奉献，它倾注了自己的心血，让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事，我一直视母校为我的精神家园，它不仅传授我们无尽的知识，更让我们懂得做人的道理，懂得如何尊敬师长，孝敬父母，更懂得怎样立足社会，奉献社会。

严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片，他们不用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难，我们都心知肚明严师出高徒。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干无论历经怎样的沧桑岁月，他们永远是我们歌颂的红烛。

在漆黑的夜晚，沉浸在一种失意的氛围中，你曾想过没有，极端的巅峰是我们每个人心中的理想，攀登它，则需要脚踏实地，一步一个脚印去努力。是他们，为我们坚定了攀登的阶梯，它既没有那样单调，也没有如此的乏味，他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。

两年同窗，共沐一片阳光。他们的存在是渺小的，但力量却是伟大的。失意的劝慰，困难的鼓励，喜悦的警告，无缘无悔今生有缘能相遇，回忆过去的美好，留恋过去的痛苦，共同的分担，共同的喜悦，让我们成为共患难的知己。

无论历经怎样的磨难，不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇，分离却在一个繁茂的季节，它代表着幸运还是美好，共同的六月，花开的六月，充满希望的六月，下一个六月再见！

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的9篇《六年级下册作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。