四年级观察植物作文400字【优秀9篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是虎知道的小编为您带来的9篇《四年级观察植物作文400字》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

四年级观察作文 篇一

11月7日星期六晴

今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。

我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。

吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！

四年级观察日记作文 篇二

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的，叶子好像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。

写观察的四年级作文 篇三

今天早晨，我高高兴兴地回到学校。听到两位同学正热烈地讨论有趣的蜗牛。所以，放学后，我在路边的花盆里一下子就捉了十几只蜗牛拿回家去养。

晚上，我就迫不及待地跑去看蜗牛。我轻轻地打开妈妈房间的门，发现蜗牛个个都在悠闲自得地爬着。它们都有一个得重的、大大的、带着花纹的壳。头上长着两对一长一短的触角。十分有趣！我用手轻轻一碰，就发现它会立刻缩回去。最有趣的量，触角下面有一个又软又滑的身体，就像鼻涕虫一样。腹部下面长着三对足。

蜗牛玩的时候，喜欢三五成群的，好像在一起聊天呢！还有的蜗牛喜欢爬到别的蜗牛身上呢！那个模样特别有趣。

我以前看过蜗牛吃东西。它吃东西的时候会发出“纷纷”的叫声。我还知道蜗牛喜欢生活在潮湿温暖的地方。我用一把尺子，把两只小小的蜗牛分别放在起点，让它们比赛跑步。最后，我发现蜗牛爬过的路线都会有一些黏液。原来，黏液能帮助蜗牛更好地行走。

这次，我通过仔细观察和认真思考，懂得了许多蜗牛的常识。我爱我的小蜗牛！

四年级观察日记作文 篇四

10月20日星期_晴

今天，老师让咱们观察植物的生长过程，我选的是绿豆。我拿了十几粒绿豆，放在一个塑料小盒里，装满水。小小的绿豆在清清的水里荡漾着，真可爱！

10月21日星期_晴

今天，我放学回家后，看见小绿豆喝水喝得饱饱的，比昨天胖了许多，把它的绿衣服都胀破了，露出了白白的小肚皮。

10月22日星期_晴

今天，我放学回家后，看见小绿豆变成了一个白胖子，把昨天还穿着的绿衣服全脱了，有的胖绿豆头上还长了一根白白的、尖尖的根。

10月25日星期_晴

今天，每个绿豆头上都长了根，有的还很长，有三、四厘米，在靠近尖的地方还长了一些细小的毛。

10月26日星期_晴

今天，根最长的一粒绿豆的另一头，长了一点儿小芽。小芽是嫩绿色的，可爱极了！

10月27日星期_阴

今天，小芽长长了，两个小叶片分开了，像一双小手，努力地往上伸，我仿佛听见绿豆在喊：“我要长大！我要长大！”

10月29日星期_雨

今天，那两片小嫩芽长大了一些，变成了两片小嫩叶。小嫩叶也是嫩绿色的，很可爱！

四年级观察作文 篇五

早上来到学校，我大吃一惊，书柜上的大蒜，放假前连头都没有露出来，现在竟然已经有十几厘米长了。

大蒜有三段。第一段是纯白色的，第二段是嫩绿嫩绿的，非常可爱，而且非常粗壮，像一位大力士，向人们展示着自己的肌肉有多么发达。第三段是翠绿翠绿的，像竹子，而且还有一点点渐变色。我还发现，大蒜的中间还有像漩涡型的窟窿，有可能第二段就是从里面长出来的。

大蒜的形态各不相同，有直的，有弯的，还有一半是直的，一半是弯的……真是千姿百态！一阵风吹来，大蒜们就摆着自己那苗条、美丽的身姿，在风中翩翩起舞，像一位位美丽的少女。

大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石块，就从旁边绕过去。从外面看，就像一条弯弯曲曲的道路。

大蒜的顶部是尖尖的，看样子，它是想长到天上去。我们班那么多大蒜，摆在教室里，显得虎虎有生气。真希望这些大蒜能越来越茁壮。

写观察的四年级作文 篇六

今天，老师给我们留了个特殊的作业—泡黄豆。原来老师为了让我们写好观察日记，所以让我们通过自己动手，认真观察黄豆发芽的过程。回到家，我第一件事就是让妈妈给我找来一把黄豆，泡进水里，然后我把它放在阳台上，就去写作业了。

第二天中午，我来到阳台上一看，昨天还干干瘪瘪的黄豆，变大了，外面的硬皮也变软了。我高兴的把这个变化告诉了妈妈，妈妈夸我观察得非常仔细，鼓励我再继续认真观察。不过几天的时间，一颗颗小黄豆就慢慢变得又大又饱满了，而且在黄豆的一端悄悄的钻出一点点白色的小芽。小芽慢慢长大，逐渐变粗变大变长，嫩芽的尖部开始长出许多像胡子一样的根须，这时，黄豆的外皮也破裂脱落了，两片豆瓣也慢慢张开，里面慢慢钻出两片小小的嫩黄的小叶子。又过了几天，叶子渐渐的变绿了，根须也变得越来越长，越来越多。

妈妈告诉我，这就是一株黄豆的幼苗了，如果种在土里，就会长得又高又大的，还会开花，最后还能结出豆荚，豆荚里面会有许多的小黄豆呢！

四年级观察作文 篇七

这学期的生物课上，老师让我们自己尝试着使豆子发芽，我选择了发芽绿豆。

我用几块棉布浸湿了水，放在碗里，把几颗绿豆放在上面，然后再盖上一层棉布。静静地等待着豆子的发芽，每天向碗中间洒点水。终于，过了几天，有几棵像豆芽一样的小芽从布中钻了出来，妈妈说这就是我们平时吃的绿豆芽，证明我豆子发芽的实验成功了，妈妈还告诉我可以尝试着把这些小芽种到土里去。

于是，在妈妈的帮助下，我把小绿芽栽到了土中。几天过去了，也没见有什么变化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天发现土中竟然冒出一棵棵嫩绿色的小苗，还依稀可以辨别出来豆瓣的形状，我觉得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又担心将小苗的叶子碰掉，也就只好作罢。随着时间的一天天流逝，我发现那些绿豆苗竟然又长高了不少，叶子也变得更加多了起来，几天前还是嫩嫩的`小苗，现在的茎变得坚硬了。

我想今年的秋天，等绿豆的果实成熟了，我明年还会播种绿豆的。

四年级观察作文 篇八

上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所，认真、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。找到了按下去后，大家才敢进去。过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。

我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。风从西边吹来，一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地，雨小了，风止了，天空渐渐亮了。等回到班上，一切都恢复了。天亮了，雨停了，整个校园给雨洗得焕然一新。

这次暴雨的观察真有趣！

写观察的四年级作文 篇九

前一个星期，婶婶送了我一颗种子，我发现那种子的背后有“一帆风顺”四个字，我想：会不会是那本书上写过的魔豆呢？

回到家后，我把一些挑选出来比较松软的土放进一个杯子里，怀着好奇的心小心翼翼地把种子种了下去，再给它浇了约小半杯水，然后把它放在一个既有阳光照射又有其他植物为它遮一遮太强烈的阳光的地方，便去妈妈上班的学校了，下个星期回去再观察它。

昨天回家，我去观察了那小种子，一看发现那土里长了六颗小苗，其中五颗有两片嫩嫩的叶子，一颗有三片，那小苗全都卷在那儿，颜色有绿有黄，身子有高有矮。我给它浇了小半杯水便去做作业了。等我把读、写、背、记等全部作业都做完后，又去看那些拱土而出的小苗时，发现那些卷在那儿的叶子全舒展开了，还有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我发现昨天还在拱土的小苗竟都钻出来了，力气好大哦！

这两个星期，我知道了种子怎么从土里钻出来，下个星期，我期待小苗们茁壮成长！

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的9篇《四年级观察植物作文400字》，希望可以启发您的一些写作思路。