关于五年级课间十分钟作文【精彩6篇】

时间:2023-05-31 17:13:11 | 来源:第一作文网

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下内容是虎知道为您带来的6篇《关于五年级课间十分钟作文》,希望能够满足亲的需求。

课间作文200字 篇一

“叮铃铃……”文艺课下课铃终于响了。来到教室门口,只听“咚咚咚”的脚步声打破了校园的宁静,是同学们在操场上玩抓人游戏,那奔跑的脚步声重重的,声音咚咚响,简直能震翻整个操场。

“精彩的足球赛……”我的目光投向旁边的二年级教室,二年级的同学还没有下课,正在认真地读课文。那朗朗读书声可以说是校园现在最动听的声音了。

忽然,听见有人在喊我,“歆迪!”是奶奶在校门口,我飞快地跑去。“外套呢?快把外套穿上!”奶奶说。哎,这是我最讨厌、听奶奶说过最多的一句话。天气明明很热,却说成会变冷,要多穿衣服。在家里唠叨,在外面唠叨,现在她老人家竟然到学校里来管我,无奈之下,我重新穿上外套。等奶奶走时,我又悄悄脱掉……

课间作文300字 篇二

你们想看看我们的大课间吗?今天我就带你们去看看吧!

只听下课铃一响,同学们迫不及待地拿着自己的毽子出去排队。一到操场上,同学们就纷纷踢起了毽子。他们自己踢自己数。会踢的同学把毽子抛向空中,脚很准确就接住了毽子,而且一下子踢很多个。他们心里甜滋滋的很高兴。他们想:我今天肯定能比昨天多踢几下。我们班踢毽子踢得最多的人是我们班的体育委员张晨东,只见他把毽子往上抛起,弯腿抬脚很轻易地就接住了毽子,一下、两下……渐渐地他腿没有力气了,毽子掉下了地,他高兴得差点叫起来,哈哈我终于创了新纪录了。不会踢的人,把毽子抛上天脚没接住,毽子就掉下了地,可他们并不灰心,把毽子拾起来继续踢,知道踢到为止,而且还要踢得更多。上课铃响了,同学们念念不舍的离开了操场。

大课间可真热闹啊!

课间作文300字 篇三

下课铃声一响,校园里就热闹起来了。

同学们纷纷走出教室,玩起了各种各样的游戏。瞧,那两个男孩子在玩什么呢?哦,原来他们在玩拍手游戏。在操场上有一个小男孩和一个小女孩在捉蚂蚁,他们有时把水浇在小蚂蚁身上,有时把小草放在小蚂蚁身旁,有时把小蚂蚁放在手上,有时把小蚂蚁拧死。哗哗,哗哗原来两个小女孩在比赛跳绳,其中一个女孩在跳双蹦蹦,一个、两个、三个、四个、五个真历害!另一个女孩毫不示弱,开始跳起了反跳,哇,足足跳了八十六个。“忍辱负重,以屈求伸”一个学习委员在背书,她背得真流利,得了五颗星,真不愧是学习委员。乒乒,乓乓,有人在打乒乓,只见一个同学用了一个杀球,赢得了这场比赛。

校园里的课间真热闹啊!!!!!!

课间作文300字 篇四

“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,学校的操场上到处都活跃着同学们的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹非凡起来。

今天的大课间我和同学早就说好来打板羽球。这是我最喜欢的活动了,我和陆俊昊一起对打,我左手拿起板羽球,右手紧握板,把球向上一抛,再用羽球板往前一打“啪”的一声,球像箭一样飞了出 去,陆俊昊一接,球又向我飞了过来,我看着球向我身后飞去,我心里紧张极了,这一局我接不了输定了。出乎我意料的是只听“啪”的一声,球又向陆俊昊的方向飞了过去,原来是我的后守门员苏瑞 琦帮了我一把,那球在我们两个人手中像一只快乐的小鸟飞来飞去,有趣极了。不一会儿,我们玩得满头大汗,但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。

“叮铃铃”铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍的离开了操场。大课间活动真是有趣,它为我们增添了无限生机和乐趣!

课间作文300字 篇五

星期三早上,我们做完操后,值日的小卫士宣布我们班做操优秀,全班都高兴得跳起来,因为我们班做得好,老师就会让我们在操场上玩耍,所以我们很开心。

老师让我们全体一起跑步。可是,有的同学说:“老师,我想跳绳。”有的同学又说想做操。老师就让想跳绳的去教室拿跳绳,没带跳绳的男生去跑步,没带跳绳的女生玩游戏。我想了想,还是去教室里拿跳绳下来跳吧。于是我飞奔到教室把跳绳拿到操场上和同学们一起开始玩跳绳游戏。

我先把以前会的动作复习了一遍,然后再和同学们学习其它更高难度的跳法。我很认真的跟同学学了起来,她先教我脚上的动作,再教我跳起来,不一会儿,我就学会了。接着我就一个人在旁边练习,越练越快,越练越熟练。最后我还和同学们比赛跳呢。

叮叮叮……上课铃响了,我们纷纷从操场上回到教室,开始上课了。我爱我们学校的大课间,更爱我们的老师!

课间作文300字 篇六

叮……铃响的时候,我带着心爱的弹珠跑出教室,和同学们一起玩。这次和阿南玩pk。我先发制人,可惜没打中。阿南没有打夜明珠,但是他的弹珠离我的很近。

呵呵!你的机会来了!我专注地盯着他的弹珠,用手指量了一下距离,把弹珠收了起来。不管我有多生气,它就是不停地动。阿南轻松打败了我。可惜力度太大,弹珠一直撞到墙上。但是奇迹发生了。“宝贝”又滚了回来,离阿南的弹珠越来越近。

就在我沾沾自喜的时候,它停了。这时,铃响了,我不得不耻辱地走进教室。上完第二节课,我赶紧找到阿南,要求再和他比赛,他同意了。这一次,他先发球,但他把弹球打到了角落。正常情况下,我可以轻松获胜。

但他一直要求我不要打得太狠。我本想“为了朋友放你一马”,但我的《夜明珠》不同意。当我把它撞到墙上时,它反弹回来,撞倒了阿南的大理石。漂亮的斯诺克怎么样?你觉得我们的班级生活有趣吗?

再往后滚,离阿南的弹珠越来越近。

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