我的漫画老师五年级500字作文(优秀8篇)

时间:2023-06-01 08:44:21 | 来源:第一作文网

老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。读书破万卷下笔如有神,以下内容是虎知道为您带来的8篇《我的漫画老师五年级500字作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

漫画人物作文500字五年级 篇一

老虎王老师

王淑娟

新的学期开始了,数学老师依旧是熟悉的王老师,他戴着一副眼镜,镜片后面都是王老师那严厉的眼神,让人看着就心慌。

王老师表面上看上去很慈祥,其实背地里藏了不少“狠招”,是个严厉的老师。

有一次,早上我们正在朗读,可这不是在真的朗读。有的同学回头讲话,有的同学和同桌下五子棋,还有的同学放弃朗读,趴在桌子上睡大觉呢!忽然,教室里安静了,静的连根针掉下地都听得见。这时,我才从讲话中醒过来,只见老师手上拿着几本作业,等等,那不是昨晚的家庭作业吗?是做的不好吗?还是……我一边想一边看着王老师。

王老师将作业用力的往桌子上一放,用教鞭在讲台上用力的拍了两下,一边拍桌子,一边说:“早上是叫你们来干嘛,是来讲话的吗?昨晚的作业做的那么差还有时间讲话,等一下我来检查你们数学书上的重点都背了吗,背不出来的,就别怪我了!”听到这里,我们大惊失色。

还有一次期末考试,老师真是千叮咛万嘱咐呀,说好了,又走;走了又回来,就这样反反复复差不多十遍了。当我们过完一个假期,再次来到学校,开学的第一天,老师的脸上写着很多很多个不开心。唉,肯定是因为我们期末考试没考好啊!老师狠狠的把我们教训了一回,别提有多严厉了。

这就是严厉的王老师,也正是有了他的严厉,我们的学习才有了进步哟!

漫画同学作文400字 篇二

文家之子,增之一分则肥,减之一分则瘦,素之一忽则白,黛之一忽则黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齿如含贝。这就是我的同桌——文需辰。

文需辰外表憨态可掬,因为他同时兼备黑眼圈和白皮肤,还很能睡觉,所以同学们都叫他“国宝”大熊猫。

在学校文需辰是一只可爱的大熊猫。每天早自习的时候只要我一告诉他今天有体活,他就会忘乎所以,一蹦三尺高,脸上露出灿烂的笑容,要不是我催他赶快写作业,他根本就停不下来。但是每当我告诉他今天有英语课的时候,他的表情马上由晴转阴,脸拉长得像一根长黄瓜。连手里的活儿都不由自主的停下了。可三秒钟不到他就又高兴起来,好像什么事也没发生,时而抱着心爱的竹节笔啃咬,时而活泼地手舞足蹈,时而冲你眯着眼笑,活脱脱一只可爱的大熊猫!

别看他在学校里很可爱,但一出校园,他的凶悍劲儿就彰显无疑了。在跆拳道培训班里,他身形灵活,力大无穷,是一位高手,这可和他的身形完全不相符。哎,“国宝”也需要武技来防身吗?但凡有人敢向他发起挑战,他定要将那人打得落花流水,连号称跆拳道高手的班长都对他退避三舍。

漫画同学作文500字 篇三

“你画的是轴对称图形吗?回去重新认认真真地看一遍!”教室里传来了黄老师的声音,原来是马虎大王——张志翔做题又马虎了。

说起这位小张同学的外貌嘛,还真是不敢恭维。他身材瘦小,但骨头却格外的硬,一头乌黑而油亮的头发,两颗黑珍珠般的大眼睛,最明显的还是他的大板牙,远远看去就像一只瘦弱的小兔子。

别看他瘦弱,干起活来一点也不输给其他人。暑假的一天,小区里的物业爷爷们在给花园里的花浇水。我们俩看了对方一眼,会意的拿起了水桶帮着干了起来。看着他一次又一次拎起沉重的水桶,我问他:“你还能拎动吗”?他轻松地对我说:“小事一桩”!这还是我眼里那个瘦弱的小兔子吗?

我们课间在操场上聊天时,他总是像一阵旋风似的,刮到我们身边,趁大家不注意,偷偷地拍谁一下,然后逃之夭夭,再躲在一个安全的小角落里,偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话,那又是一场恶战。我们几个不顾一切地冲向他,想要将他“绳之以法”,但想抓到他可不容易,他一会儿上窜下跳,一会儿左右闪躲,偶尔还会来个调虎离山,可把我们累得够呛。

这就是既马虎、热心又有些淘气的小张同学。

漫画同学作文500字五年级上册 篇四

幽默学神

他是我的同学,个子不高,戴着一副眼镜,大大的眼镜挂在鼻尖上,感觉要时刻要掉下来,像一位学问渊博的老学究。他就是邢正昊。

他每天每时每分每秒都在说话,叽叽喳喳,他说过的话,比他吃过得盐还多呢!他活泼开朗,说话也是幽默风趣,令人捧腹。有一回,有一道题无论老师怎么讲,我都不会,都听不懂。下课了我问邢正昊,他毫不犹豫地拿起笔说:“你看,你把这个“9”看成一匹马,把这个“8”看成一匹马,这个数看成一个终点,让这两匹马奔向这个终点,随之这道题就做完了!”刚说完,我就情不自禁地笑了起来,便说:“神呀!神呀!”,而邢正昊舔一下口水,像是对待美食一样,那神情,眉头紧锁,目光一动不动地盯着书本,要多滑稽有多滑稽。

你别光看他幽默,论起学习那可是“打遍天下无敌手”的学神呀!在数学领域上,他独占鳌头,从不马虎,一个微小的细节也不放过。就拿那一次说吧!在数学课上,他挺着笔直的身子认真听讲,突然数学老师出了一道数学难题,邢正昊二话没说,举起手来,不出所料他被挑中。邢正昊迈着自信的步伐,大步流星地走向讲台,他在黑板上不假思索地列出一道道算式!像是这道题的答案他会背一样。下面的我们面面相觑,甚至让我们弄不清邢正昊是神还是人。

这就是邢正昊,一个幽默风趣、学问甚高的学生。他是我们学习的榜样!

漫画人物作文500字五年级 篇五

“好动”先生

汪佳伟

我班有一位“好动”先生,他的好动是大家公认的,而且几乎每时每刻他都在动个不停,就像他的手好像从没停过那样,这给他带来了许多麻烦。

有一天,上语文课时,老师在布置作业,没有一点声音,只有他在动来动去,老师一边讲他一边动。只见他拿出橡皮,在桌子上砸来砸去,橡皮在桌子上发出了啪啪的声响。老师看见了,对他叫道:“你把作业讲一遍!”他低着头,支支吾吾不作声了,没有了刚才的潇洒。老师大声说:“上课不专心听,就知道玩,作业去问问同桌。”此时的他很伤心,眉毛皱得老高,嘴也是嘟起来的,这才老实一点,没有乱动。

还有一次,在上体育课,我们排好队,只有他还在用手拉着裤子,还用手打另一个同学的背,老师看见了,就把他拉到前方去站着。他站着也不死心,手一直在抖,仿佛根本停不下来。老师让我们自由活动时,他站在那里,手背在后面,居然真的没有动。“哟,我们的‘好动’先生居然这么听话,不爱动了呢。”我们以为“好动”先生真的变乖了,结果我们走到他后面,发现他的手一直在背后动着,脚还在不停地抖动。

唉,“好动”先生,请你不要再乱动了。

漫画同学作文500字五年级优秀作文 篇六

王阅航

今天我要给我们班的同学画一幅漫画,给谁画呢?有了,就画我们班的足球小将——孙尚研吧!

他的个子挺高,身体也很结实。他是个幽默的人,说话轻而不失气度。他总是穿着足球衣、裤和足球袜,证明了他经常踢足球。他的眼睛很大,炯炯有神的,一看满分作文网就知道他是个不好惹的人。不过实际上,他是个性格温和的人,就是有点儿“记仇”:人家轻轻拍他一下,他也要重重地还人家一下。我将他的外貌特征画在纸上。

孙尚研的足球踢得十分熟练,还进了学校的足球预选队呢!有一次,学校举行足球比赛,大家都争先恐后地抢球,他一脚就把球扫到了自己脚下,然后快速把球运到对方球门前,没有丝毫犹豫,飞起一脚,球射进了门。下半场他当守门员,对方的球员飞快地带着球跑来,他马上做好了拦球的准备。球踢过来了!不好,它要进球门了!就在这千钧一发之际,只见他扑倒在地上,成功拦住了球。他为我们立了大功,那我就在他脚边添一个足球吧!

虽然孙尚研踢球耽误了不少学习时间,但是他的成绩依旧很好,每次学校奖励考试优秀的同学吃大餐时,总是少不了他的身影。既然这样,那就在他手中添一张满分考卷吧!

好了,我的漫画完成了!我很欣赏画上这个拿着满分考卷、踢着足球的同学!

指导教师:欧阳青

漫画同学作文400字五年级上册 篇七

我的同学

我有许许多多的同学,有的文静,有的幽默,有的活泼……我最喜欢的还是常瑞娟。

她的个子矮矮的,笑起来脸上有两个酒窝,尖尖的瓜子脸,一排排牙特别整齐,似乎还有小虎牙。她笑起来眼睛有的时候是圆圆的,有时候眯成一条缝。

她的饭量特别小,别人去吃好吃的时候或者去自助餐厅的时候别人的桌上都是烤肉,饮料,火腿长,水果,小零食,而她的桌上却只有蔬菜和水果,并且我刚动筷子,她已经吃饱了,悠闲地去休闲区看书了,我想自助餐厅的老板一定特别喜欢她这样的食客。

此外他的学习也很好,英语,数学,语文,美术样样精通。

她擅长音乐,嗓子像是天使一般,随便哼个小曲,都能引来同学们的一片惊叹声,似小河叮咚,又如鸟儿低吟,余音绕梁,令人回味,我老是想,她前世应是一个钢琴吧,不然声音为何如此美妙。她音乐是班里一绝,比音乐更精湛的是她的美术,她的画出神入化,栩栩如生,比如画一个房子,让人都想住进去。别人都是画一遍就满意了。而她就是画个两遍,甚至她有时都会画十遍。她会画很多画,一幅端午节的画,让人都能看到江水里吃粽米的小鱼。

我的朋友多才多艺,成绩还很好,我要向她学习!

漫画人物作文500字五年级 篇八

话痨先生

江浩洋

我们的班有一位这样动不动就说话的“话痨”,只要他不乐意干,就会抗议,不断地嘀咕。

他高高的个子,所以坐在倒数第三排,一头刺刺的头发,就像刺猬一样。两个葡萄般的大眼睛,一个小鼻子,当然还有他那关也关不上的话匣子。

正是他关不上的话匣子,给他招惹了许多麻烦。

有一次,老师叫我们在课上抄生字,老师布置好后,胡同学当场就跟老师抱怨:“写5遍生字太多了,能不能改成写3遍生字。”老师没理他,看了他一眼,同学们都叫他不要说了,可他哪里会死心呀,便变本加厉,坐在座位上,不断地嘀咕:“这么多的作业根本就写不完呀,要是写完这些作业,我的手肯定会断的,不断也会受伤的,真是太可怜了……”老师忍无可忍了,转过身瞪着他,生气地说:“你把多音字也给写了。”他慌了,脸瞬间垮了,耷拉着脑袋,无力地说:“不要啊,那边的同学在笑,那边的在玩,你也加他们两个作业呀。”虽然他害怕老师的惩罚,但他根本管不住自己的话匣子,还在不停的叨叨着。后来,写作业的时候,他还在不断嘀咕。

这就是我们的“话痨”胡同学,请放过我们的耳朵吧。

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家整理的8篇《我的漫画老师五年级500字作文》,希望对您的写作有所帮助。