讲座的主持词(优秀10篇)

时间:2023-06-05 08:45:41 | 来源:第一作文网

活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。随着中国在不断地进步,越来越多的场合都需要用到主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!虎知道为朋友们精心整理了10篇《讲座的主持词》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

讲座主持词 篇一

老师们,同学们:

今天县消防中队XXXXXXXXXXXXXXXX警官,为我校师生上了一堂生动的生命教育课程,几位警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了,我校还存在严重的消防安全隐患,如不及时彻底排除,将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有:

1、私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口,有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

2、违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内违章使用大功率电器,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾。

3、使用电器无人看管,人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。

4、用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露

5、实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多,是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾,损失大,人员伤亡大、难于扑救,历来是高校的防火重点部位。

6、电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。

7、使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,容易引起燃烧。

确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的。一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:

(1)应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。

(2)疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。

(3)防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

(4)消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。

(5)灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的`扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

老师们,同学们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”,共享学校发展的成果。

讲座主持词 篇二

尊敬的x院长、同志们:

大家上午好!

今天,我们十分荣幸地邀请到了xx老师,为大家作关于销售方面的讲座,这对提升我们销售意识会很有帮助。首先,请允许我代表xx公司对xx的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

同时,在老师的讲课过程中,会有个互动的活动,老师会提问,答对的同事会得到一份奖品,不过名额有限,大家要踊跃回答哦。下面让我们一起来聆听xxx老师的精彩讲课。大家欢迎。

发言中。.。.。.

刚才,xx老师给我们作了内容丰富、生动精彩讲课。x老师的讲课观点鲜明、视野开阔、主题明确,整个讲座非常生动和形象,对于进一步提升我们的销售意识具有很强的针对性和指导性。希望大家认真学习领会讲课的内容,不断提升我们大家的销售意识和能力,共同助推公司的发展壮大!

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢xx的精彩讲座!今天的活动到此结束,谢谢!

讲座主持词 篇三

各位同学,我们的活动即将开始,请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!

【开场白】

尊敬的领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!

一个好的规划是成功的开始,开展此次大学生职业生涯规划指导讲座活动,在于使大学生对职业生涯规划有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生的社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。通过这样的现场指导和交流一方面能对学生规划好职业生涯与就业有一定的指导意义,另一方面也为刚进入大学的大学生敲响认真学习的警钟,促进自身修养即文化知识的不断提高,拥有更强的竞争力。

今天,我们非常幸运地邀请到了我院院长,与同学一同探讨大学生该如何规划自己未来。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的林院长……(林院长的个人简介)

下面让我们掌声有请林院长给我们带来大学生职业生涯规划讲座

【互动提问】

谢谢林院长给我们带来精彩的演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向林院长请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!

……

谢谢大家踊跃提问!

【活动结束】

作为大学生你们肯定会对毕业后的前景比较关注,而此前对大学生活的方向比较模糊的同学,一定会从本次精彩的讲座中受益良多,更加明确大学生活的规划,对自己未来的道路有了更加坚定的目标最后,让我们再次用热烈的掌声感谢林院长的精彩演讲。

今天大学生职业生涯规划指导讲座到此结束,感谢大家的到来!谢谢!

讲座主持词 篇四

张:同学们,当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!

周:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵:当我们听到有的同学溺水而亡,有的同学发生了车祸时,我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖:我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训,自觉遵守交通法规,珍惜生命,不要让生命之花过早凋零。

彭:四年级二班交通安全主题班会现在开始:愿我们每天都随着欢快的笑声,健康成长。纪:下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《》,大家掌声鼓励。

张:同学们,刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周:我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。赵:全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规,交通安全从我做起,从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目,大家掌声鼓励。

彭:看了海天城小组的表演,大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识,我们有请多蓝水岸的同学来表演节目,帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张:随着经济的繁荣发展,交通事业迅猛发展,车辆川流息的在马路上行驶,为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈安心工作,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

周:同学们,生活是美好的,生命是可贵的,我们要爱惜生命,远离交通事故。尤其对我们小学生来说,稍微不注意,后果不堪设想。

赵:那么,现实生活中,我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖:下面请乔司的同学表演节目。

彭:有一根弦它常响在我们身边,

纪:有一根弦它连着我们的生命线,

张:它的名字就叫“安全”。

周:安全维持着我们每个人的生命与安康,安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵:下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖:下面送给同学们二首儿歌。出门歌:爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。

纪:坐车歌;公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。备好零钱买好票,积极让座要敬老。

彭:希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。

张:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。周:只要我们遵守交通规则,就能避免最大的伤害。

赵:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

纪:同学们,安全常系心中,安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长,阳光伴随着我们胜利远航,愿我们人生旅途永远平安。

彭:让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。合:四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

讲座主持词 篇五

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们,大家上午好!

在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力,有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。那么,我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天,我们有幸邀请到了 为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!

此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持,下面我介绍参加这次活动的领导和来宾:

让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!

下面让我们掌声有请 为我们作国学讲座!

结束:

谢谢 精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的 谢谢,谢谢您。通过 的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和 传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢 精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

本次国学讲座到此结束、谢谢大家!

讲座主持词 篇六

各位老师同学们大家晚上好!

L:承朱张之绪,聚各家之长,我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一,__讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体,已经成功举办多期。在讲坛中,我们邀请了国内外著名专家学者、文学艺术家等,或就古老的文艺命题畅谈新解,或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融,东西文化碰撞,智慧之光在这里绽放,思想之花在这里盛开。

W:今晚,我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授,请允许我们代表__大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎,并表示崇高的敬意!

L:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。

曹教授,秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师,中国社会科学院古代文明中心客座研究员,伦敦大学荣誉研究员,北京大学古代文明中心兼职研究员,中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事,陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。

W:在中国五千年的文明中,祭祀是华夏礼典的一部分,更是儒学礼仪的中最重要的部分。青铜器诞生于人类文明的青铜时代,是一种世界性文明的象征。同时,青铜器也是祭祀常用的礼器。今天,就让

曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中华文明。

让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座!

互动:讲座主持词W:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻,相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动,我们就把剩下的时间留给现场的同学,想提问的同学请举手示意。

L:因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!

结尾:

W:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕,随着人类社会和思想观念的发展,祭祀的内涵不断地丰富,所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念,以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中,祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。

L:今天的讲座中,曹教授从……几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”,带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化,让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授!

讲座主持词 篇七

各位领导、同志们:

下午好!

如何从身边发现火灾隐患,如何做到防患于未然,如何从火灾中正确逃生,对此,我校领导相当重视,多次与有关部门联系,想通过讲座这种方式来增强全校师生的安全意识,将消防安全意识转化为我们的自觉行为。

今天,我们很荣幸的邀请来了XX公安消防大队XX路中队XX指导员为我们进行消防安全知识讲座。 XX指导员既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底,多次为市直学校作过消防安全知识讲座,获得了一致好评。

下午的活动分两项,听完讲座后马上进行疏散演练及灭火器的使用。

下面,我们以热烈的掌声有请XX指导员为大家进行讲座,大家鼓掌欢迎。

刚才,XX指导员的讲座,语言平实,案例生动,信息量大,很有教育和指导意义,请请全校师生会后好好的领会。

下面进行下午的第二项活动,疏散演练及灭火器的使用。请全体师生服从指挥。

讲座主持词 篇八

亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加____系列活动。

今天,我们有幸请到____(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。

首先请允许我代表广大师生对___到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了)

(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。

那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在___今天的演讲中。

在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。

下面让我们一起来聆听___的精彩演讲。

让我们以掌声再次感谢___精彩演讲!___为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。

因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。

相信___的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。

让我们用掌声再次表达对___的谢意!谢谢!(礼仪献花)

讲座主持词 篇九

各位家长:大家好!

感激大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会,我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感激!多谢大家!

为了保证今日听课的效果,我宣布一下会场纪律:请大家关掉手机等通信工具,不要在会场接打电话、走动,更不要中途退场。

多谢配合!

今日的会议包括两项资料:一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中出现的问题,学校专门邀请学习方法方面的专家教师给家长做专题培训,教家长在新学期如何配合学校帮忙孩子学习。

首先,有请春晖家长学校专家XXX教师为大家讲课……

让我们再次以热烈的掌声对X教师的精彩讲课表示感激!

大家都明白:初一年级是初中阶段十分重要的过渡期,如果不能尽快的适应和把握,将直接影响孩子初二、初三的成绩和提高。经过上学期两次大考,教师们发现:许多孩子还不适应初中学习,还不会学,学习中出现了很多问题,家长想帮忙孩子却没有方法等。

为了帮忙学生、家长解决这些问题,让孩子简便高效学习,我们今日专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会中国家校合作教育指导师,北京四中网校首席学习方法指导师王恒超教师来给家长做专题讲座——

家长如何帮忙孩子学会学习。

北京四中是全国有名的学校,他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也十分有经验。我们学校每一年都邀请专家教师来给家长讲课。

王教师今日讲的课方法具体、操作性强,期望家长认真听、认真记,会后如果有个性问题,也能够安排单独交流。

下头让我们以热烈的掌声欢迎王教师为我们讲课。

讲座主持词 篇十

第一段 开场白

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!我是今天的主持人 。欢迎大家来到滨海论坛。首先、由我向大家介绍今天的到场嘉宾,出席本次论坛的嘉宾有:

第二段 主讲人介绍

现在,我向大家介绍本次滨海论坛的主讲人肖马成教授。肖马成教授是南开大学教授,南开大学滨海学院数学教研室主任,著名MBA联考数学辅导专家,《__年全国硕士研究生入学考试教材数学分册》编者之一。肖教授著作颇丰,其中由他主编的《线性代数(理工类)(第2版)》体现教学改革及教学内容的优化,针对独立学院理工类专业的教学需求,有利于学生的可持续发展,并体现新的教学理念。 下面我们以热烈的掌声请肖教授上台演讲。

第三段 演讲结束

让我们再次以热烈的掌声感谢 肖教授 的精彩演讲,相信同学们一定想与 肖教授 有更多的交流,那我们现在进行现场提问。请同学们请举手示意。

第四段 提问结束讲座主持词由于时间的关系,我们的提问环节就到此结束,相信同学们在 肖教授 的演讲及解答中对高数的学习方法有了更深的了解。

最后、我们请 肖教授 为滨海论坛签字留念。

(签名结束)

感谢 肖教授

第五段 结束

感谢肖教授*虎知道 www.huzhidao.com*出席本次滨海论坛,感谢到场的嘉宾、老师,感谢同学们的聆听,本次的滨海论坛讲座到此结束,谢谢!首先请嘉宾、老师退场,各位同学请稍候。

谢谢各位同学的配合、请退场。

以上就是虎知道为大家整理的10篇《讲座的主持词》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。