小学生庆六一主持词开场白【4篇】
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今不断发展的世界,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,是不是无从下笔、没有头绪?以下内容是虎知道为您带来的4篇《小学生庆六一主持词开场白》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小学生庆六一主持词开场白 篇一
师合:尊敬的各位领导,各位来宾,
生合:亲爱的各位老师,各位同学:
合:大家上午好!
文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,
康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。
罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,
康新月:感谢社会各界对我们的关爱,
文枭:感谢父母的养育之恩,
康欣月:感谢老师的辛勤教诲!
生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!
合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!
(老师主持)
请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。
请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏)唱队歌,礼毕,请坐下。
今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。
请学校领导邹校长致辞。
请我们的来宾代表讲话。
1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场,并且为新队员佩戴红领巾!
4、请老队员退场
5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!
6、呼号!
7、礼毕,请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立,敬礼,退旗。
10、请坐下。
1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校配合,和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请(xx)宣布好家长名单。
3、请家长代表讲话。
在过去的一年里,在各级领导和全体老师的关爱下,有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰,有x名同学受到校级表彰。接下来请校长宣布获奖学生名单:请领导颁奖。xxxx被我校评为“三好学生”的同学有:
被我校评为“优秀少先队员”的同学有:
被我校评为“优秀学生干部”的同学有:
被我校评为“文明之星”的同学有:
4、请少先队员代表讲话。
男:伴着和煦春风,我轻轻地走来。
女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。
师:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!
男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。
女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。
师:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!
瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。
师:相传在战国时代有一个农民,家里很贫穷,他想改善生活,但是他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。有一天,奇迹终于发生了。有一只兔子,一头撞死在他田边的树根上。当天,他美美地饱餐了一顿。从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的经验,不知变通的人,是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师:为了增强青少年体质,我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》――《七彩阳光》,这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大,节奏快,运动量高。学生如果长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。接下来请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生:尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们:社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活,但由于人们的环保意识不高等各种原因,加速了环境的恶化。近几年来,各种自然灾害接踵而至,全球气温偏高,导致南极北极冰川融化、海平面上升等,这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识,约束自己的行为,那么,将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来,捍卫我们美好的家园吧!请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》
生:世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境,要靠我们在座每一位,靠所有人的共同努力,保护环境应该从我做起,从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境,从我做起》
生:接下来请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》
师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们和所有的孩子一样,在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目,接下来请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
生:有一句话说的是少年强则国强。
生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
师:不管怎样,春天孕育着未来,
师:无论如何,少年憧憬着希望。
生:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:xx小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场!
小学生庆六一主持词开场白 篇二
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师们、同学们!
合:大家早上好!
男:送去五月的芬芳
女:迎来六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
男:在这欢乐的`日子里,
女:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们”六一”快乐!
女:下面进行第一项:升国旗,奏国歌、全体起立(少先队员行队礼)
礼毕
请坐。
男:第二项:少先队出大队旗,(请坐)
女:第三项:介绍到会领导。
男:今天来庆祝我们节日的领导有
女:第四项:请少先队员向领导敬献红领巾。 (等待)男:第五项:请镇领导讲话。 (等待讲话)
女:第六项,请村委会。 (等待讲话)
男:第七项:请麻校长致辞
男:第八项,表彰优秀少先队员、优秀班干部和学习进步者等女:请校长宣读“优秀少先队员” “优秀班干部”学习进步者名单。 (等待颁奖)
男:同学们,请把我们热烈的掌声送给我们身边的榜样!第九项:大队长整理队伍
郝文卿:全体起立,稍息,立正。各中队报数。
郝文卿:“报告大队辅导员,三闸小学少先队大队应到少先队员112人,实到112人。报告完毕。
小学生庆六一主持词开场白 篇三
答:各位老师!
b:各位同学!
齐:大家好!
答:绚丽的晨光覆盖了辽阔的土地,照耀得很明亮。
b:肥沃的袁野卷金麦浪,孕育希望。
c:6月1日的明星中学充满生机和活力。
丁:带着花香,穿着喜庆的服装,我们昂首向太阳。
答:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了生机勃勃的一天。
b:充满童真、欢乐、欢笑的儿童节——迎来了!
c:童年是一首快乐的儿歌,童年是一朵鲜艳的花。
丁:童年崛起。孙,童年是无所畏惧的奋斗!
看,孩子们的花裙子飘了!听,我们快乐的歌在唱!
唱跳,让我们尽情展示吧!
让我们在这个舞台上尽情歌舞吧!
丁:我们来欣赏——
齐:放开我们最大的希望!
我们是含苞待放的花朵和骨头,我们是精力旺盛的小鹰
让我们在自己的节日里跳舞吧
在展示自己的舞台上,让我们尽情歌唱吧
丁:今天,我们在这里庆祝我们自己的节日。
今天,每个人都将享受一场非常愉快的节日盛宴!明星中学x x x x x儿童节文艺演出——3354
齐:现在就开始!
[结论]
答:有一首歌歌颂我们的青少年是新世纪的雏鹰。
一个伟人把我们比作初升的太阳。
新世纪的太阳照耀着我们前进。
丁:新世纪的花朵与我们同在。
答:放眼世界,我们站得更高,站在老师的肩膀上看得更远。
乙:我
们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
丙:托起闪亮的金星,
丁:未来靠我们去创造,
甲:今天我们欢聚一堂
乙:为的是明日的欣欣向阳!
丙:我们坚信:————
齐:我们的未来会无比辉煌!
甲:让我们相约xxxx年的六一儿童节
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
丙:明星中学xxxx年六一儿童节文艺汇演————
齐:到此结束
丁:同学们、再见!
小学生庆六一主持词开场白 篇四
开场舞《嘚啵》 2.1班、2.2班
接下来请欣赏2.2班同学为我们带来的合唱《快乐的节日》
a:首届艺术节,是每一个小朋友的节日
b:在这幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好a:每个小朋友都想表达自己心中的快乐
b:让我们一起快乐起来吧
a:请欣赏由1.1班、1.2班同学为我们带来的时装秀表演
c:你知道什么是“倒顺词”吗?
d:不知道,要不你给大家讲讲吧!
c:倒顺词是一些特殊的词,把它颠倒过来念,意思仍然不变。比如说:正反—反正、爱心——心爱、收回—回收等等。
d:哦,明白了。
c:接下来,就请大家欣赏一下1.3班同学为我们带来的有趣的倒顺词吧!
a:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子
b:可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声
a:请欣赏2.5同学为我们带来的歌舞表演《爱我,您就抱抱我》
c:古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,
d:如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美。 c:请欣赏3.1班同学为我们带来的《古诗新唱》
a:绚丽的色彩,劲爆的节奏
b:动感的节拍,舞动的身影
a:那是外国语小学街舞队的风采
b:让我们一起跟着6.3班街舞队的旋律神采飞扬吧!
c:刚刚欣赏完了动感美丽的街舞
d:5.3班的同学又为我们带来了有趣的相声表演
c:请欣赏相声《课堂无厘头》
a:都可以随便的,你说的我都愿意去,小火车摆动的旋律b:都可以是真的,你说的我都会相信,因为我完全信任你a:接下来请欣赏六年级四班同学为我们带来的《暖暖》
c:动作舒展,缠绵妩媚
d:舞姿抒情,浪漫优美
c:再配上缠绵委婉的音乐,使舞蹈充满浪漫情调,这就是伦巴。 d:今天我们大家就有眼福啦,五五班的同学为大家带来了精彩的舞蹈表演《伦巴》
a:咱们外小的学生多才多艺
b:我们的英语口语也是一级棒
a:就让我们一起来欣赏一下4.1班为我们带来的英语话剧表演吧
c:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。
d:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力
c:大家掌声欢迎2.4班的同学为我们带来精彩的表演
a:六一的校园充满欢乐
b:六一的歌声爱心荡漾
a:六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁
b:请欣赏由21班和24班同学为我们带来的快板表演庆“六一”
c:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求
d:让我们和着她们的节拍,一同去领略真我的风采
c:下面请欣赏由35班、3.6班同学为我们带来的爵士舞《大眼睛》
a:美丽的歌声,在六一的天空里绽放
b:漂亮的舞蹈,在六一的土地上飘洒
a:接下来,让我们共同欣赏五二班同学带来的歌舞表演《baby》
c:刚才的节目精彩不精彩?刚才的表演的确很精彩
d:接下来我们再来欣赏一下由1.4班同学为我们带来的《三句半》
a:让孩子们在快乐中成长
b:让孩子们在快乐中舞蹈
a:让孩子们成为快乐的小舞星
b:下面请欣赏由三四班同学为我们带来的独舞《轻青》
c:生活中,有坚强,有执着,有梦想
d:还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意
c:未来的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙
d:无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫
合:因为我们是《相亲相爱的一家人》
c:请欣赏3.2班的手语表演《相新相爱的一家人》
a:青春与激情舞动,活力与动感融合
b:当音乐响起时,当身体舞动时,当"唯一色彩"的动感音符跳动时
a:让我们一起舞动。请欣赏学校体操队为大家带来的啦啦操表演
c:你喜欢看话剧吗?
d:当然喜欢了,咱们学校的英剧话剧可好看了
c:下面请欣赏六五班同学为大家带来的英语话剧
a:您是否向往着,在热情的泼水节上,邂逅一位傣家美丽的少女
b:您是否感受过,月光下摇曳的竹影,荡漾着西双版纳别样的美
a:在接下来这个舞蹈里,您即将看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿态,轻盈而来
b:随着一曲悠扬的葫芦丝,她们用婀娜的肢体语言,把你带到神秘的《彩云之南》
a:大家掌声欢迎4年级同学为我们带来精彩的舞蹈表演
c:你听过西门豹和河伯的故事吗?
d:没有,肯定非常有趣吧
c:对,下面就请欣赏四年级同学为大家带来的课本剧《西门豹》
a:课本剧让我们看到了文化之美
b:现在就让我们在祖国的河川中荡起双桨,感受着做中国人的自豪,做祖国的栋梁吧。
a:下面请欣赏学校舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》
c:春雨是您,小草是我,您用知识的甘露,哺育着我的心田。 d:大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋里乘风破浪。
c:请欣赏6.1班、6.2班同学为大家带来的诗歌朗诵《感谢您,母校》
a:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下
b:下面请欣赏合唱兴趣班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》
元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 圣诞节
读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的4篇《小学生庆六一主持词开场白》,希望对您的写作有所帮助。
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