坏事变好事二年级作文(优秀8篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《坏事变好事二年级作文》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。
坏事变好事的经历二年级 篇一
晴朗的早晨,明明一不小心把盘子打碎了,“噼里啪啦”的声音听得他慌里慌张的,不知道该怎么办?站在一旁的俊俊也手足无措。
忽然,俊俊急中生智,想出了一个再好不过的办法。他立马跑到房间里,找到画笔和颜料,跑回书房。明明好奇地问:“俊俊,你这是干什么呀?”“把这两块盘子画成小鱼。”俊俊说。只见画笔在盘子上舞蹈,很快就成了两条栩栩如生的小鱼。
他们看着碎盘子,从没用的碎片到栩栩如生的小鱼,满意地笑了。
——陈姿含
坏事变好事的经历二年级 篇二
一天,小海一不小心把一个盘子打破了,心里慌慌张张地想:我怎么这么不小心的呢?
小明捡起破盘,正准备扔进垃圾桶时,小海急忙叫道:“先别扔,我想到个办法。”
说着,小海拿来画笔和颜料,对小明说:“我们用颜料把盘子画成小鱼就好了。”然后,他们开开心心地画了起来。
不一会儿,两条漂亮的小鱼画好了。这一条好,另一条也好,也不知道谁画得好。他们把用破盘画的鱼儿粘贴在墙上。
哇,两条活泼的鱼儿在墙上快活地游动着呢!
——詹惊云
坏事变好事的经历二年级 篇三
风和日丽的一天,小明和小刚一起在家里吃着美味的早餐。
吃完后,小明负责洗碗,小刚负责擦桌子。小刚一个不留神,盘子被他用布推到了地上满分作文网,盘子摔得四分五裂。小刚小心翼翼地拿起像拼图似的碎片,毫不犹豫地准备把散落一地的碎片扔掉。一旁的小明眼珠一转,上前阻止了小刚,说:“这些碎片或许可以做一幅作品!”说完,小明拿来五颜六色的画笔,在盘子上面挥来挥去。只见画笔在盘子上跳舞,笔尖滑过的地方生出了两条栩栩如生的小鱼。小明和小刚把两条小鱼挂在了墙上。
好一幅美丽的作品呀!
——吴律
坏事变好事的经历二年级 篇四
星期天的中午,小明在家洗碗,小强在家看书,他们各自做着自己的事。
突然,厨房里传来一声巨响,原来,小明不小心把盘子摔碎了。他赶紧捡起盘子,准备扔进垃圾桶里,小强见了,急忙阻止小明,他说:&ldq]www.huzhidao.com[uo;小明,先别扔,我们可以废物利用,用盘子拿来画画。”
说完,他从房间拿来一盒画笔,对小明说:“画什么好呢?”他们两个左思右想不知画什么好。小明说:“之前妈妈都是用这个盘子装小鱼的,不如我们就画小鱼吧!”小明的想法得到了小强的赞赏。于是,他们就开始画起了小鱼。过了一会儿,两条美丽的小鱼就画好了。小强说:“我们把这两条小鱼当作壁画挂到墙上去吧!”
空白的墙壁马上多了两幅生动有趣的画,给空荡荡的墙壁增添了一处美丽的风景。
——张欣瑜
坏事变好事的经历二年级 篇五
碧空如洗、万里无云的一天,妈妈说:“今天我有急事,要出去。你们两个人吃完饭把碗筷冼好。”俩孩子异口同声地说:“遵命!保证完成任务。”
“啪”的一声,小刚听到了声音,飞快地跑过去,看见盘子被小明摔碎了。盘子摔得四分五裂,碎片就像一块块拼图。
小明小心翼翼地把碎片捡起来,准备扔到垃圾桶里。小刚看见了,连忙阻止说:“别扔!别扔!”小明好奇地问:“盘子已经摔碎了,还有什么用呢?”小刚说:“我们把它变废为宝吧。”这时的小明更加不明白了,说:“那你想把它变成什么宝贝呢?”
小刚绞尽脑汁地想啊想,终于想出办法来了。他拿来画笔和颜料,小明问:“你拿它们干什么?”小刚说:“我们把破盘变成美丽又可爱的小鱼。”小明说:“好呀!好呀!”
于是,他们两个在碎片上认认真真地画呀画呀,过了不久,他们分别画出一条栩栩如生的热带鱼,越看越好看。小明问:“该把这两幅画放在什么地方好呢?”小刚说:“我们把它挂在墙上吧。”小明说:“聪明!”
他们把画挂在了墙上,一边看,一边说:“太漂亮了!太完美了!”
——占子涵
坏事变好事二年级作文 篇六
我经历过几件坏事变好事。
不仅停电,后来居然还停水。回到家我们得到了一个消息:明天早上开始10:30停水。我们三人忿忿的给大桶接水,连爸爸都生气了,妈妈双手交叉,一语不发,我理不都想理停水,但是还是得不停地接水,心情实在太坏了。
第二天一直睡到早上10点多才起床,去拧开水龙头,真的没有水!但是下午,妈妈又试了试水龙头,哈哈,有水了!那积蓄的水不是浪费了?妈妈说:“你可以用昨晚接的水泡个凉水澡。”“妈妈万岁!要不我们一起泡吧。”我高兴地说。下午,我们娘儿俩一块儿泡了一个痛快的凉水澡。
坏事变好事,郁闷变开心啊!
坏事变好事的经历二年级 篇七
星期天,小东小西一家人刚吃完饭,爸爸妈妈有急事就出门了。两兄弟看着一桌子的碗筷,想着爸爸妈妈平时工作很辛苦,决定帮忙收拾碗筷。
他们整理好碗筷拿到厨房清洗,洗碗时小东手一滑,一个盘子掉到地上摔成了两半。小东捡起破碎的盘子准备扔到垃圾桶里,小西赶紧拉住小西对他说:“不要扔,还可以用。”小东奇怪地问:“破了的盘子还有什么用呢?”小西笑着说:“我们可以利用它们来做一次手工。”
小西找来画笔和颜料,仔细观察摔破的盘子。突然,他有了一个好想法:“我们可以在盘子上画鱼。”两人说干就干,一人画一半盘子。画好后,他们把小鱼挂在墙上,一边欣赏,一边自言自语:“我们的想法真棒,废物变成了宝!”
——季梓宁
坏事变好事二年级作文 篇八
开学的时候,上体育课,可是我腿受伤了,我不能上,我觉得我不自由,不能活动,只能呆在教室里,很多同学安慰我,给我糖。
到了体育课时,同学都下楼了,我觉得教室里很热,就去老师的办公室蹭空调,顺便把作业和书带过去。
下课了,我回到教室,看见几个男生垂头丧气,便问道:“怎么回事?”男生说:“楼下很热,而且今天李老师不在,换了个邵老师,那老师很严肃,不让我们自由活动,还是你爽。”他们羡慕地看着我。
我觉得今天真是太幸运了,又得到糖又可以不用下楼上邵老师那可怕的体育课,而且能到空调房里凉快,真是坏事变好事。
以上就是虎知道为大家带来的8篇《坏事变好事二年级作文》,希望对您有一些参考价值。
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