舞蹈大赛主持词【优秀8篇】

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今社会生活中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持要好好准备自己的主持词，它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了8篇《舞蹈大赛主持词》，希望能够给您提供一些帮助。

精选舞蹈比赛主持词 篇一

J尊敬的各位领导

L敬爱的老师

M亲爱的同学们

H大家晚上好。

C青春五月，跳跃音符，演奏生命活力

热情五月，动感节奏，展示青春魅力

飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识

活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。

今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光

今天，我们相聚在这里，一起用真心来感受天籁，一起用舞蹈来传递年轻。

今天，我们相会在这里，一起敞开我们的心扉，一起释放我们的激情

今天，我们相逢在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

为了本次舞蹈大赛能够顺利进行，全校师生都进行了积极筹备，每个班的同学都全力以赴。在排练的过程中，他们有欢笑，有泪水，有执着，也有包容。

他们不是舞蹈科班出身，有的甚至从未接触过舞蹈，而这一切的努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。

每个人都有着自己的青春和梦想，每个人都有自己的骄傲与辉煌，但是要到达胜利和幸福的彼岸，此刻，我们必须要团结一致，共同奋战。

这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。

在这一刻，我们已经感受到年轻的气息，让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧

__校区第二届舞蹈大赛----现在开始

结束词:

青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒

活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。

我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。

我们坚信，有追求的大学生是充实的，有梦想的大学生活是幸福的。

__校区舞蹈大赛到此结束

学校舞蹈大赛主持词 篇二

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

舞蹈大赛主持词 篇三

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们，大家

AB：下午好！

A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬！ B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光！

A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行！

B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：

B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！ A：下面由我介绍担任此次大赛的评委

他们是：

舞蹈比赛主持词B：本次比赛的评分标准如下：

1、舞蹈动作统一（2.0分）

2、服装必须结合音乐和主题（1.5分）

3、在跳舞过程中动作优美（2.0分）

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分）

5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位（2.5分）

A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：号选手：

11号选手：12号选手： B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！ A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来！ B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

AB:现在开始！

（比赛正式开始！）

（所有比赛节目结束）

（穿插节目2-3个）

B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自 的 同学带来 （节目），大家热烈欢迎。

（比赛节目进行中）

（比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来）

A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。

B：接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出！

（比赛正式完毕、比赛结束语）

A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点！

B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！

A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！ B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束！

请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢

舞蹈大赛主持词 篇四

A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢此刻就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：XXX

B：获得本次大赛的二等奖是XX

A：好的，我想不用说大家都就应明白获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，此刻让我们一齐来喊出他们的名字

是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是XX

B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是XX

A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到那里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

A：再见

学校舞蹈大赛主持词 篇五

开场白：

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。---举办了这次“校园舞蹈大赛。"

男：参加这次舞蹈大赛的有：

女：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

结束语：

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈大赛

合：到此结束，祝朋友们晚安

舞蹈大赛主持词 篇六

(甲)尊敬的各位老师、同学们：

（甲、乙）大家下午好！

(甲)送走初夏的阳光

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

(甲)首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

（乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分……

（甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。（五年级上场）（乙）六年级最后得分是xx分。请评委给五年级亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场）

（甲)五年级年级最后得分是xx分。请评委给四年级亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛）

（乙)四年级班最后得分是xx分。请评委给三一班亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛）

（甲)：三一班最后得分是xx分。请评委给三二班亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛）

（乙)三二班最后得分是xx分。请评委给二一班亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛）

（甲)：二一班最后得分是xx分。请评委给二二班亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛）

（乙)二二班最后得分是xx分。请评委给一一班亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛）

(甲)：一一班最后的分是xx分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈校长宣布比赛结果：

比赛获得第一名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！总结

甲：我们带着永不言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼；

乙：我们现在出发，向胜利的。终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

准备：打分数的笔，纸张，奖状

精选舞蹈比赛主持词 篇七

女1：尊敬的各位老师

女2：各位同学

合：大家下午好

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛

合：正式开始！

甲：各位领导，各位来宾，

乙：亲爱的老年朋友们，

合：大家好！

甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

合：表示热烈的欢迎！

乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。

甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！

甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。

甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位非常重要。

乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，

甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；

甲：今天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。

乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛

合：现在开始！

一、根据抽签结果，今天第一个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》，舞蹈体现了居民共同建设和谐社会的热情和创造力，我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

二、下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿，草原上的精魂，奔腾向前的风采，欢迎他们的精彩表演。

三、第三个出场的是银河路街道老年分会选送的舞蹈《我和祖国在一起》，舞蹈表现了油城人民在金秋十月欢庆祖国的华诞，祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿人民幸福安康！好，欢迎他们的精彩表演

四、砂锅里的水呀哗啦啦，泡出阿妈的盖碗茶，细细品呀，慢慢的尝，百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段回族舞蹈《阿妈的盖碗茶》由天山路街道老年分会推荐。我们共同欣赏！

五、维吾尔族舞蹈历史悠久，源远流长，在历史的长河中不断发展，深受人民欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会推荐的维吾尔族舞蹈《丰收的果实》，我们掌声有请。

六、下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队，她们平均年龄54、6岁，为了参加本次银龄风采舞蹈大赛，她们自编自制服装，用舞蹈表达她们衷心的祝福，请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》，掌声有请。

七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年风雨，五十年拼搏，石油人满腔热情，激情飞扬浩瀚大漠。请欣赏由金龙镇老年分会推荐的哈萨克族舞蹈《激情沙漠》

八、天山南北，瓜果飘香，丰收时节，歌声荡漾；军民一家，鱼水情深，和谐欢歌荡漾在希望的田野上。请大家欣赏由胜利路街道老年分会选送的维吾尔族舞蹈《丰收的铃铛》

九、阿拉木罕什么样，长得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐鲁番西360里，维吾尔族舞蹈《阿拉木罕》表现出少数民族个性的率直和对思念的热情释放，请欣赏由银河路街道老年分会推荐的舞蹈《阿拉木罕》

十、前面我们欣赏了汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、藏族的舞蹈，现在上场的是由天山路街道老年分会推荐的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人们》，舞蹈表现了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人们热爱自己的家园，享受幸福生活。

十一、我们用歌声表达对这座城市的热爱，我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城人民和谐的生活，喜悦的心情，选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎！

甲：亲爱的老年朋友们，我们常说“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”

乙：老年只是青年的开花结果，是一个更成熟更卓越的青年；皱纹只不过是表示原来这里是有过笑容的地方，

甲：红颜未虚降龙伏虎，白发带笑铺金叠翠。

乙：让我们共同努力，为创造和谐克拉玛依，为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热！

甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束

合：朋友们，再见！

精选舞蹈比赛主持词 篇八

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们，大家

合:晚上好～

女:火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷

男:灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男:在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

女:为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势

力，__大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是:

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；

表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；

舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；

精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；

服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）；

舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）；

好的，以上就是我们的评分细则。

女:跳跃的音符，演奏着青春的活力

男:动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合:现在开始～

男:跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院__等人带来的鬼步

舞《超级玛丽》

女:用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——__等人带来的爵士《change》，请欣赏。

男:混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——__等人带来的《maniac》

女:这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢，请欣赏四号选手——__等带来的爵士《crycry》

男:感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由__带来的《天高地厚》，掌声有请

男:好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分

女:三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——__等人带来的舞蹈《给你看》

男:Thebestdream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——__等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》

女:在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——__等人带来的爵士《U》

男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——__

女:感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请__为我们带来歌曲

《__》

女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。

男:七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——__带来的舞蹈《kissmyass》

女:年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——__等人带来的爵士《哈哈哈哈》

男:一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——__等人带来的舞蹈《Drfeelgood》

女:一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——__等人带来的现代舞《爱的悔悟》

男:感谢他们的精彩演绎，请欣赏由__等人带来的藏族舞表演。

男:谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分

女:十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分颁奖

女:我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者:有请___为我们的选手颁奖。恭喜___获得三等奖的同学

男:接下来是二等奖获得者，他们是:__

有请___为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

女:接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是:___

有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

男:下面是优秀奖获得者:有请___为我们的选手颁奖。

。.。.。.。.。.。.

好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖～

结束:

男:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

合:老师，同学，再见～

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的8篇《舞蹈大赛主持词》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。