教师节表彰大会代表发言稿【优秀2篇】

教师节是教师的节日，为庆祝教师节一般都会举办很多活动，在教师节里受到表彰是光荣的，这次漂亮的小编为亲带来了2篇《教师节表彰大会代表发言稿》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

教师节表彰大会代表发言稿 篇一

尊敬的各位老师：

下午好！

我是XX学院XX级硕士研究生。本科也就读于我校数学学院，XX年毕业后报名参加了“大学生志愿服务西部计划”志愿者活动，在XX省XX市XX县第一中学担任初中物理老师。两年后我的学生初中毕业了，我也有幸再次回到了XX大学就读。

以前是做学生，做了两年老师，现在又回来做了学生。短短两年的时间，虽然只教了一届学生，但这期间，我遇到过很多对我来说很难处理的实际问题，在寻求解决问题，也在反思自己工作的过程中，我想到最多的，就是我做学生的时候，我的老师是怎么做的。

在读大学本科期间，有一件事对我触动很大。我在上《经济控制论》这门课程期间逃课两次，我本科毕业的时候去找这位老师带我做论文，他在办公室一见到我，就很严肃的问我：“你当时上经济控制论课程的时候，为什么不请假就没来上课？”他一直对学生很平易近人的，但那次，我感受到了陈老师的不怒自威。

“教不严，师之惰。”这句话深深的印在了我的脑海中，一名优秀的老师，一定是对学生要求严格的老师。在财大接受本科教育期间，我就是在老师严格要求之下学习成长的。我也尽可能的学习这种优秀品质，将其带入我的教学工作中。

在我两年的执教生涯当中，一直会遇到学生抄袭作业、考试作弊等问题。最开始的时候，我很生气，只是一味的严厉批评，但最后发现并没有起到任何作用，相反学生还对我有排斥感。我就学着去改变自己的表达方式，和学生多交流，和学生有了相互信任的基础之后，严格要求学生，他们就会慢慢学着去遵守这些规则。

俗话说，“师傅领进门，修行在个人”。昨天，我在网上看到一篇采访我校经济学院孙XX教授的文章，孙老师说：老师最重要的是能为学生指明一个有发展潜力的研究方向，介绍好的书籍文献。最关键的是能否传授给学生真正的知识。

在我去年教初三的时候，有一次，一个学生问我：“老师，你能不能给我推荐一本适合我读的关于世界历史的书？”我当时哑口无言。学生给我临时出的这份试卷，我显然没能通过考核。

在我教初二的时候，给学生讲了二进制的算法，学生没有听懂，在两年的时间里，每次碰到关于“代数”思维的问题，我都会换一种方式讲一遍二进制，直到初三第二学期，才有大部分学生掌握了。

在那篇采访文章里我看到，学生评价孙XX老师说：孙老师讲那么复杂的数学，用那么清晰和明了的思路讲解出来，我收获很大。

我自己亲身体会了以后，才知道，我的老师们在讲台上的风采，用通俗易懂的语言方式，讲述清楚复杂的知识，那是需要真功夫的，那是以自己无比博学的知识储备为支撑的，而不是简单的技巧。两年的支教经历中，站在讲台上的我，知识储备还远远不够。

一名优秀的教师，必定是博学的。

我在结束两年的正常教学工作以后，依照学生的要求，组办了一个暑期讨论班，给已经毕业的初三学生解释了一些初中能解决但课本上没有讲的内容，比如一元三次方程的解法、正五边形的作图等。讨论班为期三周，总共16名学生，最后我们给学生发放了前期募捐的价值6600余元的图书及体育用品。这一切都是在母校的全力支持下进行的。

在XX月XX日晚上结束最后一节课的时候，我给我们团委老师发了一条短信说：我替孩子们，口头感谢财大的支持。老师当时就回了我信息说：你们也是财大的孩子啊。鲁迅先生说：“教育是植根于爱的”。我一直坚定的认为，老师和学生之间的感情是人世间最真挚的感情之一。

因为，从传道授业解惑的角度讲，每一位老师都会尽最大可能的教给自己学生更多的知识，所以，每一位老师身上确实闪耀着一种叫“无私”的光辉品质。借此难得的机会，我想对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们对我们的教导！

我只是想表达，一个学生对老师们最真切的感情，教师是无私的、是博学的、是给人以温暖的。

我个人的这些经历，坚定了我的一个信念：我一定要努力学习知识，提升自己的道德素养。梦想有一天，可以站在讲台上做一名合格的教师，甚至可以成为像你们一样的优秀教师。我想用我自己的这个信念来证明一个说法：教育是人类最崇高的事业，教师是太阳底下最光辉的职业。

在教师节来临之际，请允许我代表我校全体学生，对老师们致以最崇高的敬意！这是你们的节日，祝所有的老师节日快乐！

谢谢。

教师节表彰大会代表发言稿 篇二

尊敬的各位领导、老师们：

我们今天欢聚一堂，共庆我们的节日——第32个教师节。作为工作20年以上的教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我向朝夕相处的老师们说一声：节日快乐！

弹指一挥间，我已工作了二十三年，尽管经历坎坷，但在今天这特殊的日子里，我可以自豪的说：我是一个老师！但我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献。

我今天发言的题目是：真心待人，尽心工作

真心待人，我觉得：第一，诚信立人。诚信是一个人的处世之道。“君子修身，莫善于诚信”，这是古人对诚信的认知。“真诚换真心，诚信值千金”，这是现代人对诚信的理解。诚信的重要性不言而喻，“诚信”是做人的最基本的道德底线。

第二，正直为人。正直是一个人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字写正了，才会有服众的底气和受人尊重的资格。为人处事要出于公心，客观地了解、看待和处理问题。待人接物要有爱心，要诚恳待人，善待他人。做人要让人感觉你真诚可信，必须保持一种坦率的态度。同事间交往不要显得城府太深，给人捉摸不定的感觉。讨论问题表态发言，要敢于表明自己的观点，不要含糊其词。总之，公正坦率地待人，诚恳耿直地处世，是做人最明智的选择。

第三，宽厚待人。宽厚是为人之要，是一种胸怀。有句名言：世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。越是宽容他人，就越容易得到他人尊重。因此我们不管是和同事之间，还是和学生之间大家应互相尊重、互相谅解、互相支持，才能齐心协力把我们教与学工作做好。

做好了自己，再去尽心做好工作。人活在世上，总要做事，虽职责不同、岗位不同、方式不同，但目标只有一个，就是尽力把工作做好。

尽心做好工作：第一，低调做事。低调做事，就是遵循规律、扎扎实实，这既体现了一个人的作风，又反映了一个人的心境，踏实地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。

第二，用心做事。就是尽心尽力做事，这既反映了一个人对待事业、对待工作的态度，也反映了一个人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一种奋发向上的精神状态，激情饱满的人才会有强烈的职业责任和充沛的创造欲望，能执着地去争创一流。当然用心做事要有方法，做事的方法得当，就会收到事半功倍的效果。

总之，做人、做事两者是辨证统一的，做人是根本，做事是关键，让诚诚实实的做人之道，体现在我们踏踏实实的优良工作作风中。

最后再次祝各位同仁身体健康，全家幸福，节日快乐！谢谢大家。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的2篇《教师节表彰大会代表发言稿》，希望可以启发您的一些写作思路。