主持人歌曲串词【优秀7篇】

在人们越来越多的参与各种活动的今天，串词在各种活动中起到的作用越来越大，串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。是不是无从下笔、没有头绪？下面是虎知道为大伙儿带来的7篇《主持人歌曲串词》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

歌曲的串词 篇一

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！非常荣幸能够成为一名道德讲堂宣讲员。我讲的故事叫做《盲人开灯》。

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

是啊，盲人是弱小的，但他却是善良的，睿智的。一个人的力量是有限的，我们需要别人的帮助，也应当帮助别人，这样我们生活的世界才会更加美好。

我是一个家境贫困的`孩子，我们的家乡也还很落后，但我想老师和同学们都和我一样对未来充满信心。身处边远贫困山区的我们，时常收到外界爱心人士送来的书包、字典、衣服、鞋子、棉被等学习生活用品；自参加“变行计”以来，我个人收到了许多图书、画笔，收到各项助学款超过万元。那些精美的图书和画笔，是我和同学们巨大的精神财富；那凝聚着无数爱心的助学款，将托起边远贫困山区孩子美丽的大学梦！

亲爱的叔叔阿姨们，你们的大爱情怀在山区绽放了光芒；敬爱的领导和老师，你们的积极联系，给山区的孩子带来了温暖。

故事的最后，让我为大家献上一句话吧：

叔叔阿姨千里资助大爱无疆，

领导老师真诚关怀那般善良；

感恩戴德发奋读书孩子奔赴梦想，

和谐社会温馨校园大家传递正能量！

谢谢大家！

感谢梁小友同学的故事，感谢她的精彩发言。下面让我们进入下一个环节。

第六个环节：谈感悟（现场请三到四位听众谈感受、作承诺。）谢谢xxx老师的精彩点评，xxx同学说得太棒了，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！

老师们、同学们，乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对待人接物的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。

“我爱人人”，是一种高尚的品德；“人人爱我”，是一种美好的享受。如果我们不能像陈光标先生那样做出感天动地的壮举，我们可以像谢亮老人那样通过力所能及的行为来帮助别人。比如有同学生病了我们主动带他去医院，主动帮助那些学习生活上有困难的同学；回家路上大同学要照顾小同学；遇到老人帮他提东西、扶他过马路。如果我们每一个人都乐于助人，彼此关照，那么我们的生活将远离困

扰、将更加美好！

“赠人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老师们，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，在学习生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事，共同营造一个温馨的校园，创造一个幸福和谐的世界！

接下来，让我们进入下一个环节，诵经典。

第六个环节：诵经典

夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。----《论语。雍也》

译文：仁爱的人，就是想要自己立得住，也要使别人立得住；想要自己通达，也要使别人通达。深度赏析：孔子所谓的“仁人”，就是指成就自我时，也帮助他人取得成就的人。这些人不仅仅关心自己

着想，在成就自己的同时也成就了别人。现代社会充满了机遇和挑战，人与人之间充满了竞争。在竞争中，如果能有既成就自己又成就他人的宽广胸襟，那么，社会上的冲突将被化解，大家就可以和谐共处了。青少年虽然生活在一方狭小的环境里，同样也会遇到同学之间的竞争。比方说，学习上会出现竞争，参加文体活动会出现竞争，甚至在评选班干部时也会出现竞争。在某种意义上讲，凡事多为别人着想，其实往往也能为自己创造更多的成功机会。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为-------《三国志·蜀志传》

意思：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。

积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。----《周易。坤》

歌曲的串词 篇二

残酷的月光串词：温情，感动，难忘，一首缠绵柔丽的歌，表达了他无尽的情怀，下面有请王磊带来《残酷的月光》

人质串词：初恋时的甜蜜，犹如这场晚会，悦耳，舒心，美妙！所不同的是，爱恋有时也会有纠结的时刻，一方似乎成了成了另一方的束缚！意境尽在歌声中表达，下面有请**带来《人质》

你一定要幸福串词：听完了上一首歌，您是否已经深深地陷入了爱的漩涡，爱他，就一定要让他幸福，下面有请***带来好听歌曲《你一定要幸福》

一个像夏天，一个像秋天串词：这是一场歌曲专场会，融入了浓浓的爱意，清新、芬芳、浪漫，更像是一场情歌专唱会，让人陶醉，让人迷恋，下面有请张娜娜唱出她的心声《一个像夏天，一个像秋天》

街舞串词：揉绵绵的歌曲是否让您提早进入了青春甜蜜期，没那么简单，下面有很疯狂的呢，有请***带来《ds街舞》

眼色，有时候我们喜欢独处，有时候喜欢狂欢，这就是我一个快乐的自己，下面请听帅哥独唱《眼色》表演者***

为你而活：这个专唱会就像大学的生活一样，离不开爱恋，也许正是爱的力量让我们更加有灵感，更加找到生活中的自我，下面请欣赏由一对情侣带来的情歌《为你而活》

歌曲的串词 篇三

对于步入高中的我们，高考便是需要我们努力跨越的一道坎。人生的路上有甜苦也有喜忧，我们也难免曾经跌倒和等侯。但只要勇敢的抬起头，乌云散尽总有晴空，那美丽的彩虹总在风雨之后。请欣赏由xxxxx表演的音乐剧《阳光总在风雨后》，大家欢迎！

歌曲的串词 篇四

（合）大家好！

丁：节日的校园花团锦簇，锣鼓喧天，处处欢声笑语。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光明媚、鸟语花香的初夏，我们欢欢喜喜迎来了盼望已久的“六一”节！

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的期望，六月是童年最美好的畅想。

（合）：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是无畏的拼搏！童年是我们伟大祖国的希望！让我们共同祝愿：

（www.huzhidao.com）祝老师、来宾们阖家幸福，工作顺利，心情舒畅！祝小伙伴们节日快乐，学习进步！

乙：第四小学“拥抱快乐放飞梦想”庆六一文艺汇演。

（合）：现在开始！

丙：我们是幸福的新一代，我们为生长在我们伟大的国度而自豪骄傲！下面请欣赏一年级的精彩表演《上学歌》。

歌曲的串词 篇五

门前大桥下

游过一群鸭

快来快来数一数

二四六七八

嘎嘎嘎嘎

真呀真多呀

数不清到底多少鸭

数不清到底多少鸭

赶鸭老爷爷

胡子白花花

唱呀唱着家乡戏

还会说笑话

小孩，小孩

快快上学校

别考个鸭蛋抱回家

别考个鸭蛋抱回家

歌曲的串词 篇六

关天昊： 亲爱的爷爷奶奶

张依诺： 亲爱的爸爸妈妈

李承宁： 亲爱的叔叔阿姨

彭欣妍： 亲爱的老师和小朋友们

合：大家下午好！

关： 今天我们相聚在这里

张： 我们在这里载歌载舞

李： 这里将成为欢乐的海洋

彭： 让欢乐响彻云霄

合：20xx年中班年级组新年联欢会正式开始！大家跳起来吧！（开场舞）

1、张主任唱歌。

彭：新年快要到了，园长妈妈要给大家送祝福，请欣赏园长妈妈给大家带来的歌曲《恭喜恭喜》，掌声有请。

2、中三班舞蹈《bar bar bar》

关： 你们看，中三班的小朋友们已经准备好了，他们要给我们带来一个好看 舞蹈《bar bar bar》掌声欢迎。

3、 中二班武术操

张：人之初，性本善，性相近， 习相远， 朗朗上口的三字经与中国武术结合在一起会产生什么效果呢？ 请欣赏中二班宝贝与爸爸妈妈带来的亲子武术操《三字经》。掌声欢迎

4、中一班歌表演《你是太阳我是星星》

彭： 在爸爸妈妈的心中，我们都是一颗颗璀璨的星星，请欣赏中一班为我们带来的歌表演《你是太阳我是星星》，掌声欢迎。

5、中三班快板

李：交通规则我们大家都要遵守，你们知道有哪些交通规则吗？让中三班的小朋友告诉大家吧！请欣赏快板表演《马路上》掌声欢迎

6、中一班歌曲 《数鸭子》

关：“门前大桥下，来过一群鸭”小朋友猜猜这是什么歌？《数鸭子》 那我们一起来听一听这首歌吧。

7、中三班家长表演魔术

张：小朋友们，你们喜欢魔术吗？下面请欣赏中三班金辉维小朋友和她的妈妈给大家表演魔术，给点掌声。

8、中二班手指游戏《小鸟和田鼠》

李：你猜猜，小鸟和田鼠之间会发生什么呢？那我们来看看中二班小朋友带来的手指游戏《小鸟和田鼠》就知道了，掌声鼓励

9、中一班歌曲《最好的未来》

彭：每个人都期待未来，每个人都想拥有最好的未来，下面请欣赏中一班带来的歌曲《最好的未来》

10、中三班舞蹈《哈尼》 关：欢快的音乐响起来了，让我们跟着音乐跳起快乐的舞蹈吧，请欣赏中三班舞蹈《honey》。掌声响起来。

11、中二相声《幼儿园曲艺杂谈》

张：中二班的小朋友个个能说会道，今天他们要给大家说段相声《幼儿曲艺杂谈》，掌声欢迎。

12、中一班节目散文《冬天是什么》

彭：冬天是那一片片雪花，冬天是那烤着火的火炉，不对，冬天是腊梅飘来的香气，冬天到底是什么呢？请欣赏中一班小朋友给我们带来的散文朗诵《冬天是什么。》掌声欢迎。

13、中三舞蹈《新年好》

李：新年快要到了中三班要给大家拜年了请欣赏歌伴舞《新年好》掌声响起来

14、中一班歌曲《让爱住我家》

关：爱是我们共同的语言，让爱天天住我家是我们共同的愿望。下面请欣赏中一班幸福家庭组合给我们带来的歌曲《让爱住我家》

15、中二班手语《让爱传出去》

李：爱是看不见的语言， 爱是摸不到的感觉，爱是说不出的感谢， 让爱传出去，请欣赏中二班的手语表演《让爱传出去》掌声响起来

结束合今天的新年联欢会到此结束，祝大家新年快乐，万事如意！再见

歌曲的串词 篇七

开头：

主持人（老师）：尊敬的各位领导、老师！

主持人（学生）：亲爱的同学们！

主持人合：大家下午好！

主持人（老师）：做中国人，说中国话，一曲优美的《中国话》带我们走进今天的读书节汇演。

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

童年是一首摇滚乐，任我们尽情挥洒！

主持人（学生）：在这美好的日子里，花儿吐蕾，鸟儿鸣唱，与我们共同分享快乐时光。

主持人（老师）：今天，我们将用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，

主持人（学生）：我们将用朗诵读出我们心中最美的心声， 主持人（老师）：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子， 主持人（学生）：我们将用欢乐与彩虹，编织一个多彩的童年。

主持人合：洙泗小学第六届读书节“多彩童年 浸润书香”汇报演出现在开始。

主持人（学生）：（缩印）

第一个节目，请欣赏诗朗诵《七彩童年》，表演者张艺帆和她的妈妈及张天翼的爸爸，大家欢迎。

主持人（老师）：冰心说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一曲《童年》让我也好像重温了美好的童年时光，朗诵诗歌，轻声欢唱。接下来，请大家欣赏舞蹈《春晓》，表演者：一年级1班冯若涵、李佳琪等。 主持人（老师）3.诵读《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是个教书先生，《训蒙文》是他根据自己的教书实际经验编写的一本儿童蒙学读物。

后来，这部书被清朝学者贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，一直流传至今。 诵读《弟子规》，教我学做人！一年级2班的同学带来了一个节目：《弟子规》的诵读，欢迎他们。

主持人（学生）：春天来了，春雨下起来了，请听一年级四班张仰迅及六班孩子一起带来的诗朗诵《小雨点》和儿歌《小雨沙沙》。

主持人（老师）：丹麦童话大师安徒生是一个童年筑梦

人，他送给全世界孩子一个伟大的礼物：《安徒生童话》，里面有可怜的丑小鸭，善良的人鱼公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘？?想听里面的故事吗？

请听故事《卖火柴的小女孩》。

主持人（学生）：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面欣赏老师们的诗朗诵《一国之芳》。

主持人（学生）：读书节期间我们不仅读了精彩的童话故事，还诵读了很多经典诗词，俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

下面请欣赏一年级四班张志文等同学为大家带来了古诗背诵。

主持人（老师）：明月千里寄相思，月亮代表着每个人内在丰富的情感生活，从「举头望明月，低头思故乡」到「月亮代表我的心」，无论是古代的诗词或是现代的流行歌曲，月亮始终与重逢、乡愁、母爱与思念等这些重感情的字眼离不开，所以每个人的星盘中，月亮纪录着我们情感变化的轨迹，请欣赏一年级3班姜尚邑同学的《水调歌头。明月几时有》。

主持人（学生）：徜徉中华古诗词 ，做翩翩中华少年，欣赏一年级5班的同学带来的《中华经典串烧》

主持人（老师）：歌曲《送别》是被誉为“中国近现代音乐的先驱”的音乐家李叔同作于1915年的学堂乐歌作品。该曲流畅顺扫，词结合贴切自然，天衣无缝，触景生情，让人们不禁勾起对旧事的怀念，产生凄凉、悲伤之感。下一个节目是张天翼和她的爸爸带来的《送别》。 主持人（学生）：《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。”

讲故事 ，学做人 。请欣赏一年级7班单智轩同学带来的三字经故事：《孔融让梨》

主持人（老师）：童年是一个五彩斑斓的梦，是一首绚丽多彩的诗。最后一个节目，请欣赏魏燕老师和一年级7班的同学为我们带来的儿童诗联背：《诗意童年》。

结束：

主持人（老师）：童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活多么幸福。

主持人（学生）：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！

主持人（老师）：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

主持人合：让我们尽情拥抱童年的时光！我们将随着欢乐一起飞翔！

主持人（老师）：洙泗小学第六届读书节“多彩童年 浸润书香”汇报演出到此结束，谢谢大家。请各班按顺序带回。

以上内容就是虎知道为您提供的7篇《主持人歌曲串词》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。