六年级记叙文(优秀8篇)

时间:2023-06-20 08:26:02 | 来源:第一作文网

剧本入团翻译教学法:寓言说明书新课程;履职教育文案支部听课的拟人句答辩状了奖学金简章自我鉴定谜语大全了孟浩然文言文听课抗疫的团结职业道德测试题贺词志愿书了简章贺信有感民主生活会,试题评语节日例句我章程责任书文言文教学方法。虎知道的小编精心为您带来了8篇《六年级记叙文》,希望能够满足亲的需求。

六年级记叙文作文600字 篇一

“加油——加油!蒋薇伊加油!”同学们一个个涨红了脸,扯着嗓门大声喊着。振奋人心的欢呼声让天上飘动的白云都驻足停留了,忍不住来观看我们德培小学正在举行的一年一度运动会!

瞧!随着同学们一阵阵排山倒海的欢呼声,激动人心的女子200米比赛终于拉开了序幕。红绿相间的操场此时成了欢乐的海洋,红色跑道上的一个个运动员们像一位位即将上战场的勇士,她们有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何胜得比赛;有的谈笑风声,胸有成竹,仿佛冠军已在向他们招手;还有的在伸腿弯腰作准备,跃跃欲试,仿佛不夺金牌誓不罢休似的……

一声枪响,队员们一个个如猛虎般飞离起点,像利箭般向着终点冲去。我紧紧握住双拳,全神贯注地盯着这些选手们的身影,真希望蒋薇伊能赢得比赛。一旁的呐喊声一潮高过一潮,我更是起劲地高喊加油,恨不得飞到她的身边,助她一臂之力。

现在的蒋薇伊处在第三的状态中,她不停地奔跑着,快了,就快追上第二了,我的心快提到嗓子眼了,感觉手心也在冒汗,“加油——”我看着她的身影越来越远,真希望她来一个大大的超越,冲到第一。

近了,近了,快到终点了,操场上的加油声再一次此起彼伏地响了起来,我的手微微颤抖着,心里默默地祈祷着……10米,8米,5米……冲刺了,此时的她脚下好像踩了“风火轮”一般,奋力直追。一旁的花草一动不动,连太阳也离开云的怀抱,探出了小脑袋,周围的空气仿佛凝固了——第二,第二!与冠军仅差了一步之遥。我心中的石头终于落了地,虽然不是我期待的第一,但也取了个好成绩。

就和第一差了那么一点点,不过,没关系,明年再来过。蒋薇伊,我看好你哦!

六年级记叙文 篇二

我喜欢雨,雨是纯洁的化身。看雨看得时间长了,就对雨产生了情感。雨是多变的,春夏秋冬四季的雨都各有特点。春雨十分细柔,夏雨十分猛烈,秋雨十分绵长,冬雨经常与雪相伴。

春天的雨是细柔而又珍贵的。走进田野,你会听见农民伯伯说:“春雨贵如油。”因为秋冬少雨,土壤就会变成干旱,所以春雨在农民的眼里是非常珍贵的。细细的春雨洒在幼苗上,所以人们形容说:“绵绵细雨。”春雨是轻柔的,春雨洒落在大地上,促进幼苗长得好,不用浇水,预示将会果实丰收。这是一件多么美好的事情!

夏天的雨,那么豪爽。夏雨拥有分明的层次,拥有那种强劲的节奏,还拥有那种打在人身上的感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是雨和泪凝成的雨鞭,生生的抽在身上,那样淋漓尽致,它将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上热在心里的雨,让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

秋雨喜欢夜晚。夜间,秋雨常常悄悄来到我们身边。清晨醒来,黄绿相间的草木枝叶上面。还残留着秋雨的痕迹,在阳光下,闪耀着美丽的光辉。傍晚,秋雨又回来了,透过雨幕,街上的路灯似乎隔着一层纱,泛出点点昏黄的灯光,朦朦胧胧,如步画中。秋天的雨,绵长而富有诗意。

冬天的雨常常是雪的先锋和征兆。冬天的雨和雪是一对姐妹,缺少一个似乎整个冬天就少了什么东西一样。冬雨给人带来一丝淡淡的惆怅,勾起对漫天飞舞的雪花的渴望。

只要你细心感受雨,就一定能感受到雨那别样的情思,感受到雨的美丽、雨的纯真所在!

苏轼条任职词语 篇三

说课状物述职广告词表态发言的说课我人生哲理考试,流程李商隐短句工作经历心得的苏轼写作,欢迎词记叙文李白文明:安全挑战书抗疫诗词!概述辞职报告的报道稿例句了诗经开学讲话法制!课标条例。

六年级记叙文 篇四

春天到了,阳光灿烂,老师带着我们去春游。

老师和我们一起走过街道,春风很暖和,不像冬天的风吹在脸上像刀一样。路上的人们带着孩子一起去玩耍。油菜花开着像铺了一地的金黄的地毯,没开的像一根根碧绿的玉杖。一排排高大的柳树,柳枝已经开始发芽了,让我们不禁想起:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。小河泛起层层波纹,像无数星星在眨眼睛。麦田绿油油的。草地看上去还有些枯黄,细看根处已经冒出鹅黄色的嫩牙。草地上有一些五颜六色的小野花,吸引来了翩翩起舞的蝴蝶。

这是我们第一次和老师去春游,我非常开心,就像和妈妈去一样高兴!

六年级记叙文 篇五

诗词是我国的文化瑰宝,它把它的魅力记录在了简短精炼的文字中,在中华民族传承了千年。

诗词的魅力在于它优美、简短精炼的文字美。古代的文学家总是用不同风格的文字表现他们的心情、情怀和经历,有婉约的,像河边流水轻轻流淌,“兴尽晚回舟,误入藕花深处”,有豪放的,又像战鼓擂擂,磅礴大气,犹如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,简单的文字在他们手里好像活了一样;更有趣的是古人劳动时候写诗、喝酒的时候写诗、送别的时候写诗、打仗的时候也写诗,感觉诗词完全融入了他们的生活,所有的感情都藏在了诗词的字里行间;更加让我钦佩的是,往往一个字就能很好的起到画龙点睛的效果,如“红杏枝头春意闹”中的闹字,把春天红色杏花怒放,春意盎然的景象活灵活现的呈现在了人们的眼前, 诗词文字的美,美在朴实,也美在生动。

诗词的魅力更在于它所表达的诗人的情绪和家国情怀。中国的社会经历了封建社会的王朝更迭,一个个朝代从开始、发展到动乱,社会变迁,也带来了人民生活社会风气的变化,诗人们将所有的喜悦、悲伤及对家国的情怀用简单、激昂的文字表现了出来。杜甫晚年看到安史之乱后,民生凋敝,官府无能,官吏横征暴敛,写下了著名的“三吏”传世,著名爱国诗人辛弃疾眼看金国侵略,国破家亡,人民流离失所,朝廷软弱,悲愤的写出了“梦断京华故倦游,只今芳草替人愁”,晚清诗人龚自珍眼看朝廷昏庸,列强欺凌,也发出了“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的呐喊。诗人们在字里行间透出了为国、为民的高尚情操,努力奋进的风骨,也正是诗词能流传至今的魅力所在。

读乐府诗词,感受先秦朴实的民风;读盛唐的诗词,能感受到繁荣昌盛的景象;读送别的诗词,能感受到不舍的别情;酒后的诗词,又能感受诗人的真情、豪放。百首诗,百种味道,读起来尤其是理解后读起来,更觉得身临其境。

诗词的魅力是无穷的。读诗词不仅带给了我文学的享受,又被诗人们浓浓的家国情怀所折服,我以后要更加投入地读诗,去感受诗的魅力,并且要带动更多的同学去读诗。

六年级记叙文 篇六

最难忘的 www.huzhidao.com 课,是欢笑不断,又略带酸涩的。——题记

熟悉的上课铃声响起,教室里不同于往日的烦闷死气,透出的是一种欢跃之情。同学们眼中不再呆滞,闪着灵动的光,时不时瞅瞅桌面上整齐摆放的两样东西:一本黄色封面的书和一张放在紫色包装中的碟片。兴奋之情溢于言表。

老师温柔地看着我们,笑容中满是幸福与留恋。半晌,讨论声悄然,同学们端正好坐姿,按老师要求翻开那本书。

伸手,触摸到书的瞬间,我心里是一种道不明的震撼,怀着神圣的心境,拿起书,轻轻翻开,细细品味,因为这是所有同学一起写下。老师一篇篇精心指导的,是我们共度三年的见证

音乐响起,抬头,放下书,大屏幕放映出一张张熟悉的面孔,每张照片都是一件我们一起经历的大事小事。

照片一张张轮换,五百张照片排成照片长廊,如一根无形的棍棒,一次次搅拌着我的思绪,引出我的回忆。

哈哈哈

这是我们上次秋游!

这张真可爱,谁呀!我都认不出来了。

一个个稚嫩的面孔,伴着青春的音乐,从视觉和听觉中一点一点地捞回那些曾丢失的记忆。

照片随着单曲循环放完了,照片中从清涩懵懂的我们定格在此刻,我们的表情也变得逐渐凝然。时光荏茬,三年同窗生活只用几首歌时间,几百张画面定格了。

隐隐地,欢乐蒙上了酸涩,隐隐地,好似有什么在泪光中闪烁。

难忘的一课,永生难忘。

六年级记叙文 篇七

每一個人都有屬於自己的微笑,開心時會笑,快樂時會笑,做出一道難題時會笑,做了一件好事時會笑,考試取得了好成績時會笑,認識了新朋友會笑……每個人都有笑的時候,無論是熱情開朗的人,還是沉著冷酷的人;無論是性格古怪的人,還是心思單純的人……他們都有笑的時候,只不過是笑的時候多或少的關係而已。有人喜歡笑,有人不喜歡笑,這世上的人千奇百怪,但誰又能說:我從出生到現在,從來都沒笑過!

笑是一種表達方式,沉默也是一種表達方式。如果你看見一個面帶笑容的人,你能從他的笑容中看出,他是快樂的;但誰又能說,一個面無表情的人,就是一個不快樂的人呢世界上沒有一模一樣的兩個人,有的人喜歡表現自己,喜歡微笑,喜歡讓自己充滿陽光;有的人不喜歡表現自己,不喜歡微笑,喜歡讓自己顯得沉著冷酷,充滿寒意。有的人喜歡雨天,有的人喜歡晴天,有的人喜歡雪天,有的人喜歡陰天。你可以讓喜歡笑的人綻放容,但你不能讓不喜笑的人強顏歡笑。

你在和一個人講話,如果他是微笑著聽你講,那麽你會認為他對你很友善,他在認真聽你講話;那如果他是面無表情的聽你講,那麽你能說他對你不友善,他沒在認真聽你講嗎

人和人永遠也不會一樣,如果你總以你橫量自己的眼光來看待別人,那麽你周遭的人並不會認為你有多好,正如那首歌裏唱的:每當我的目光鎖定你的目光,秀出我的花樣,我有我的跟別人一樣等於隨波蕩漾,只看一眼就遺忘。每當我的力量遙控你的力量,跟別人一樣,實在太不象樣,青春就要不一樣。

不要以你橫量自己的眼光來看待別人,因為每一個人都有自己的花樣;不要以為你給別人一個微笑,別人就會還你一個微笑,因為不是每一個人都喜歡笑!

六年级记叙文 篇八

每一个人,他最需要的是得到别人的关怀和关爱。

记得在暑假的一个夜晚,我和妈妈正在大中大那里,我的眼神正关注着一个收破烂的老奶奶,她拿着一袋捡来的瓶子,她的嘴巴已经干裂了,看来她已经渴得不行了,她摸了摸口袋,再拿出钱,只有几毛钱了,她的旁边走过了一对情侣,那女的拿着一瓶可乐,老奶奶看着饮料,用舌头舔舔自己干裂的嘴唇,那女的说:“你这臭要饭的,看什么看啊!”当时,我非常想过去对她说:“人家也是人啊!如果别人这样骂你,你会怎样想啊!”我看着看着,眼泪不经意的流了下来,我和妈妈看着老奶奶,她不停的用舌头舔着嘴唇,也许想润润已干裂的嘴唇,要是她再不喝水,也许她会渴死了。

过了一会儿,一个奶奶从她面前走过,那个奶奶衣服也不是很好,看来她也不是很有钱,她全身的衣服都是普普通通的,她看到老奶奶那干裂的嘴唇,过了几十米,那个奶奶追上前面的老奶奶说:“大姐,你怎么嘴唇都裂了呢?你一定非常渴吧!我这有一瓶矿泉水,你先拿着喝吧!”老奶奶眼里流出眼泪,说:“大妹子,谢谢你,我已经好几天没喝水了,要不是你给我一瓶水,我也许明天就会渴死的。”奶奶把矿泉水打开,对老奶奶说:“快喝吧!”老奶奶喝了一大口,将近喝了一半瓶的水,奶奶问:“你的儿女呢?你怎么一个人出来呢?大热天的,中暑了怎么办啊!”老奶奶说:“我儿子和媳妇嫌我啰嗦,赶我出家门,我只能收破烂来赚钱,唉!别提了。”奶奶拿了100块钱给老奶奶,对她说:“大姐,我身上只有100快,你拿着,回去和家人好好过。”老奶奶说:“真是太谢谢你了。”

围观的人都走了,我和妈妈也走了,心里想,世界上,还是好人多呀!

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的8篇《六年级记叙文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。