小学生爱国主义电影观后感【优秀7篇】

影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的7篇《小学生爱国主义电影观后感》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

爱国电影观后感2000字 篇一

这一次，又怎能不说爱。大灾面前，你让我们看到你有着怎样伟大的母亲。一位年轻的母亲，她双膝跪地，双手扶地支撑着向前匍匐着的身体，用自己的身体挡住了倾泻而下的石块，把生的希望留给襁褓中的孩子，事后，救援人员成功解救出安宁熟睡在她怀抱中的孩子，并在被子里发现了一部手机，手机上有一条写好了的但未发送出去的短信——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。我们试着理解这位母亲在背负身上钢筋水泥的巨大力量时，她伸出手发这条短信是怎样的心情，不舍？但她应该是幸福的，弓身的这一举把一生中所有的母爱都留给了孩子，留在了人间。

这一次，又怎能不说爱。你有着懂事的孩子，一群乐观坚强的青少年。在地震之后77小时，救援人员救出一个小女孩，这位女孩在救援人员的搀扶下，一瘸一拐地缓缓走出废墟。出来时，这位废墟中出来时仍然可见其阳光漂亮的女孩一脸轻松灿烂的微笑，向大家挥手说：“我没事，大家放心。”在灾难过后80个小时，又有一名男孩被救出。就在人们要将男孩抬上救护车时，男孩突然向在场的救援人员说：“叔叔，帮我拿支可乐。”现场的救援人员都被这句话逗乐了，他们纷纷说：“好，给你拿可乐。”谁知男孩又说：“要冰冻的。”随后男孩被迅速送往医院。在他们的身上，我们看到了新一代年轻人的镇定和勇气。长时间在生死的边缘，他们没有失望，这是何等的乐观与豁达！

这一次，又怎能不说爱。大灾面前，你让我们看到有一种大写之爱存在于生死之外。这种爱，我们在亲临一线治病救人的医护人员身上看到，我们在亲临一线的宣传工作者身上看到，我们在展开双臂护佑身下学生的人民教师身上可以看到，我们在用自己的身躯为素不相识的小女孩撑起生命天空的陌生人身上看到，我们在千千万万为灾区家园重建伸出救援之手的人们身上看到……这一切的一切，足以让我们感动心生力量，也足以让我们重新念起艾青笔下的那首诗，“为什么，我的眼里充满泪水，因为我对这土地爱的深沉。”这个时候，面对在这片土地，生死转换面前，这个国家上上下下所作的一切，说上一句，我爱你，中国。

……

在这次大地震中，中华民族一如既往地发挥着一方有难、八方支援，众志成城、顽强拼搏的民族精神，而这种精神之上，又让我们看到另一种高贵的民族精神熠熠生辉，那就是民本精神——对每一个普通生命的尊重。历史会记住这一刻，年5月12日14时28分，数万同胞陨落于泥土；历史同样也会记住这一刻，年5月9日14时28分起，国旗降下，举国默哀3分钟，这是自中华人民共和国成立以来，第一次从制度上为自然灾害死难的普通百姓降半旗致哀。我们用全民族的眼泪，悼念这次地震灾害中的罹难者、在救灾中的牺牲者，更用全民族的意志，昭示中国对每一个普通生命的极大尊重。除此之外，在灾区救援过程中，加大了对灾区生还者的心理干预，这无疑也凸现出了对人性的关怀。

与此同时，对生命的尊重、自尊同样也成为一种新时期的民族品格。相对于国家层面的行为，来自民间以及个体行为的作为，同样让我们看到人性的光辉——在这次抗震救灾中，广大民众自发捐款捐物，并踊跃成为支援灾区的志愿者，全社会公民意识的觉醒，其基础就在于对生命的尊重……

与这种品格相伴而来的是豁达和乐观，这样的情怀让在灾区采访的新闻工作者体会最为深切，与此次灾情之严重带来的震撼形成强烈对比的是灾区人民的平静和豁达，这种平静和豁达显示中华民族惯有的仁爱、朴素而宽大的胸怀，同样也昭示出人民对祖国的一份信任，他们相信在这个国家里，家园定会重建，生活定会继续。

这种豁达乐观的民族品格在新一代的身上表现得更为明显，孩子们在废墟下唱起歌声给同伴鼓劲；从废墟里逃生的孩子选择的不是离开，而是给兄弟撑起吊瓶；得救的孩子不忘给施之以相救的人们答一声谢谢，敬一个少先队礼；甚至在自己生命最危难的时候，想到的是安慰别人，留给自己一句玩笑……有人把孩子们身上的这种乐观豁达看成是一种“贵族气质”，人们只有在获取幸福的时候不需要那么多不正常的挣扎和争夺，在公平、自由的环境里成长，才会有这种从容和高贵。而在大地震中青少年的表现，我们似乎看到了曾经长期苦难的中华民族，在物质文明、精神文明和政治文明更加发达的环境里健康地成长，有了一种从没有过的高贵气质。

……

“天地不仁，以万物为刍狗”。自年以来，灾害的猛烈程度一次甚过一次，到这次，直接吞噬了数万生命。殇之痛，烙于心。然而，我们又必须看到的是，这一次次灾难并没有压垮中国，反而让她的脊梁更为挺立。

基于此，我们愿意相信多难兴邦，从这次抗震救灾中，中国已经找到应对天灾之考的解法，她从每个国民的生命尊严和福祉中找到前行的目的，她从每个国民成长的力量中找到前行的力量。她以透明和开放的心态昭显其作为大国应有的自信。

我们也愿意相信，这次抗震救灾，将是一次民族心的凝聚，是一股爱国情的升华。从此，我们对祖国和民族的爱更加深沉。从此，我们不惧任何灾难和挫折。因为，在我们每个人的身后，都拥有一个温暖、关爱、亲切和强大的祖国。

爱国的电影观后感 篇二

“天下兴亡，匹夫有责。”“犯我中华，虽远必诛！”中国战士将中国情怀一次又一次的演绎。他们把国家放在第一位，心系祖国，心系人民。

《战狼》中吴京扮演的角色叫冷锋，是“战狼”中的一名狙击手。身为一名中国军人，他愿意为中国人民献出自己的生命，好像把生命看得轻如鸿毛；却又不愿让敌人伤害自己的战友，为了战友，不惜铤而走险。这时，生命好像重于泰山一般宏伟而又坚不可摧，冷锋是如此，每个中国军人亦是如此，正是因为有这样的中国军人，也正是因为有这样的中国儿女，才有了今天坚不可摧，不容侵犯的神圣的中华人民共和国，几个简单的字，是多少人用鲜血换来的。当战士们为祖国献出自己生命的时候，嘴角还挂着微笑。那是一种神圣的，骄傲的微笑。至始至终，他们都为是一个中国人感到骄傲。

如果时间可以倒流，他们依然会选择成为一个战士，一个中国战士。

爱国的电影观后感 篇三

前不久的时候，在老师的带领下，我们班的同学观看了冲锋号，这部极具有爱国教育的电影。里面的场景让我十分震撼，甚至一些感人的场景，即使看完电影之后也依旧让我沉浸在里面。这部电影主要讲述的故事就是一位小红军跟随八路军出征的故事，并且最终获得胜利。里面有许多让人感同身受的场景。让我最难以忘记的就是一位八路军战士，明明是有负伤了，但是他依旧放弃了最后一支麻醉剂，让小孩子的使用。从这里也可以看得出来，八路军战士始终是想着我们老百姓的，这是一种舍己为人，大公无私的人。八路军战士始终为人民着想，要知道，在当时那个时代如果不用麻醉进行手术的话，不仅要忍受巨大的痛苦，而且手术的风险也是成倍提升的。

在战斗的时候，战场上面子弹到处乱飞，可是为了鼓舞鼓舞战士们战斗的精神，司号员不顾自身的安危，毅然挺身而出，一直坚持吹响冲锋号。在战斗的过程中，八路军战士用他们自己的行动向我们做出了最好的诠释。他们始终奋战在第一线，为了保护祖国人民，跟外国侵略者做最后的斗争。在这里面也有一个比较感人的场景，那就是一位八路军战士收下了老乡赠送的酒，却被自己的长官狠狠地训斥了。并且要让这位战士将酒归还给老乡。想必大家都知道，在那时八路军有一条铁的规矩，那就是不拿群众一针一线。

这是一个部队，甚至是一个民族要坚守的品格。也正是因为这种优良的行为，才会让这个部队深受老百姓的喜爱和拥戴。在看完这部电影之后，我不仅看到了这些凤旭战场的战士，也明白了许多道理，体会了很多感人的道理。

爱国的电影观后感 篇四

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”这几辈人熟悉的歌曲，现在唱起来仍然让人感到亲切，让人的心里有种说不出的爽快和力量。看着电影《上甘岭》，跟着唱起这支插曲，看着一个个英雄，不仅为我们伟大的祖国感到骄傲。

对电影的故事内容那段历史，我不是很清楚，语文课本里层学过写抗美援朝事件的文章《再见了，亲人》。但根本没想到会是那样艰难。特别是在上甘岭的山洞里，志愿军战士们没有水喝了，嘴唇干得裂开了一道道口子，随时都有死亡的可能。可是，这是有了一个苹果，这是救命的苹果。这个苹果给谁吃呢？电影里把这个情节拍得很细很细，每个战士的心理活动都表露在脸上。看得人心里真紧张，不由自主地想象结果到底会是怎样。

当我们看到哪一个苹果被分成许多片，每个战士一小片的时候，我不由得呆了。志愿军战士们那种精神，真让我们觉得脸红。我们同学之间，又是为了一点点的小事争执，作座位安排，发到有点小小损坏的书和本子啦，就闹脾气，总是把好处留给自己。哎，丢死人了。仔细想一想，一个人如果总是光为自己着想，这什么事也干不成。

好电影，就是耐看。

爱国影片观后感 篇五

今年是中国成立60周年纪念，所以学校组织我们去操场上去看爱国教育影片《血性山谷》。

晚上七点的时候，我和全校的同学们，怀着好奇的情绪，带着自己的椅子来到操场上看电影，影片中讲的是：许多红军叔叔护送一位首长去延安参加党的第七次代表会议，由于山路不好走又有很多的叉口，所以迷了路，还好找到了一位老乡，红军叔叔们就请老乡带路走出这山谷，结果遭到大批的鬼子的伏击，这支队伍历尽艰难，最终成功地完成了不可能完成的任务。

影片中有一个片个性感人。一位红军叔叔在执行任务时不留意掉进了一个大洞里，但他勇敢地站了起来，尝试爬出洞，但是洞壁十分陡峭，红军叔叔刚爬没多久又滑了下去，他又重新站了起来，再试一次，眼看就要出洞了，可又滑了下去，就在这时他拔出一把匕首，用匕首在洞壁上掏洞，好不容易爬了上来。没想到又来了两个鬼子，他们残忍地把红军叔叔踢回了洞里，还向洞里扔了一颗手榴弹，我还以为那个红军叔叔会被炸死，没想到他竟然把那颗手榴弹“还给”了那两个鬼子，最后又艰难的爬了上来。

我十分佩服这个红军，因为它个性勇敢了、个性坚强了，他拥有信心、有恒心，凭此他艰难的爬出了洞，并且消灭了两个鬼子。我就应学习他的这种非凡的毅力，虽然我生活在一个幸福，和平的社会里没，我不需要打鬼子，但是我需要努力学习，来报效祖国。所以当我在学时遇到困难时，也应像这位红军叔叔一样，不怕困难，不怕敌人，有恒心，有信心，拥有了这些相信我必须能够解决任何困难的。

影片中日本鬼子拿着的是机*，可我们的红军却用着破烂不堪的步*，这让我明白了什么是“落后就要挨打”。作为此刻的我们就应努力学习知识，让我们的祖国更加骄傲和自豪。

爱国主义电影观后感 篇六

自从看了电影《地道战》以后，我的情绪一向不能平静，因为英雄的形象总是浮此刻我的脑海里。

地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民最后把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一齐，逃得容易，打仗也容易。

那已成为历史，我们此刻很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，就应努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

爱国电影观后感 篇七

星期三，学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。

《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉，以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火，田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被战斗机子弹杀死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

看到这里，我不仅觉得浑身热血，我为日本鬼子的残酷而感到愤怒，也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感感动。影片在“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活，更应该好好学习，为祖国做出贡献呀！

以上内容就是虎知道为您提供的7篇《小学生爱国主义电影观后感》，希望可以启发您的一些写作思路。