做小实验的作文三年级精选7篇

时间:2023-06-26 08:26:38 | 来源:第一作文网

小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。虎知道为朋友们精心整理了7篇《做小实验的作文三年级》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

做一个小实验作文三年级 篇一

两根蜡烛

张景天

我在物理书《像乌鸦一样思考》里看到了一个有趣的实验:《两根蜡烛》。两根蜡烛到底是什么实验呢?我们去看看吧!

做一个实验肯定要有充分的实验材料。我们需要准备一个容器、两根蜡烛、一个打火机,一把小刀、两张纸片和一支记号笔。完美!开始实验!

我先拿起记号笔在纸片上分别写上序号1、2;然后摆在两根蜡烛旁;接着我又拿起小刀小心翼翼地切下2号蜡烛的一半(短蜡烛);最后我用打火机将两根蜡烛点燃,用容器罩住。我张大眼睛,胆战心惊地盯着容器里的两根蜡烛!神奇的事情发生了!过了两三秒钟,1号蜡烛的火苗消失得无影无踪,只留下一条细长的白烟;而2号蜡烛却安然无恙,火苗依然高高直立。

实验成功啦!我高兴得蹦起来!我迫不及待地翻开物理书查找原理。哦,原来是因为氧气和二氧化碳相比,二氧化碳重一些,所以大家容易认为氧气上升会使短蜡烛先熄灭。但是我们还应该想到二氧化碳遇热也会上升,在这个实验中二氧化碳遇热后上升了,氧气下沉了,因此长蜡烛先灭。

这真是一次奇妙的实验!

小学三年级科学小实验作文三百字 篇二

在这个暑假里,我成了一名小小科学家,自己动手制作了许多的科学小实验品:有小电风扇,有变色小台灯,有攀爬猴,有涂鸦机器人,还有……

你看,这个迷你小电风扇是不是很可爱?它由木制底座和塑料叶片拼装组成,再用导线将两节五号电池和马达连接起来。当我按下开关,叶片转动的那一刻,我高兴的蹦了起来,欢呼着:“转起来了,转起来了!”让我兴奋的久久不能平静下来。

还有一个实验,名叫攀爬猴,我不知道它为什么能攀爬,但我觉得很好玩。你同时拉两边的绳子,他就攀爬了。后来,妈妈告诉我这是运用了滑轮的原理。

不过,在所有的实验中最让我喜欢的要数小台灯了:上面有一个绿色的罩子,里面有个灯芯,小台灯就是靠它亮起来的,底座上有个开关,只要按它,灯就亮了。它还可以变色,每过几秒钟,它就变了一种颜色。有红色,有绿色,有蓝色等等,很漂亮的。

我这个暑假过得真开心,希望妈妈每年都能给我买科学小实验。

三年级我做了一项小实验作文 篇三

今天我去格伦学校上课的时候,作文老师拿了一个杯子和一盆水、几张纸片走进了教室,小朋友们都很好奇老师今天要做什么东西,老师说:“我们今天来做纸片托水的实验。”

一开始,老师拿起杯子,慢慢地把杯子装满水,并拿了一张纸片盖到有水的杯子上。紧接着,老师把杯子快速地翻转过来,那时小朋友们都担心,我猜老师的心里也在想:水会不会洒下来啊?小朋友他们一直看着这个杯子。老师把手轻轻地放了开来,水竟然没有倒出来,小朋友说:“老师是不是有魔法?”老师说:“你们可以去拿杯子自己试试看。”

小朋友们高兴地去拿杯子做“纸片托水”的实验了。轮到我做的时候,我拿起一个杯子,然后拿了一张纸,我把杯子装满了水,把纸片盖到了杯子上,然后把杯子翻转过来时,我很小心,可我依然失败了,但是我也很开心。

小朋友们,你们也来试一试吧!

做一个小实验作文三年级 篇四

彩色“喷泉”

牟雨涵

“啊!彩色喷泉,喷发了!”家里传来了笑声。

清明节我在家里做了“彩色喷泉”的实验。制作“喷泉”我们要准备小苏打、柠檬酸、色素、漏斗、洗洁精和滴管。一切准备就绪,可以做小实验了。

先拿出一个塑料瓶,里面加入三勺柠檬酸。柠檬酸一倒下去水面冒起了小小的泡泡,看着小泡泡我真高兴。接着用滴管往水里加入色素,加入色素后泡泡越来越大变得像火山马上要喷发似的。然后挤入10次洗洁精,我发现很多像小条条的东西涌了上来。最后我用漏斗快速倒入小苏打我很激动,希望“彩色喷泉”能够喷发。只听“砰”的一声“彩色喷泉”冒出了想泡沫似的水柱向周围散发,我高兴得像一只小兔子在家里蹦来蹦去大叫:“彩色喷泉,喷发了”!我舞动着双手,所以的努力的值得!

我很好奇彩色喷泉是怎么喷发的,于是上网查了一下发现:小苏打和柠檬酸产生大量的二氧化碳导致泡泡往上升,于是彩色喷泉、喷发了。这次的实验真是太奇妙了!

小学三年级实验作文 篇五

星期天,我和姐姐在厨房间做了一个鸡蛋怎么浮上来的实验。

我先拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里,加满水,再加了一小勺盐,姐姐立马用筷子搅拌了一下。这时我和姐姐不约而同地低下头来,目不转睛地盯着鸡蛋。“呀!鸡蛋怎么没浮上来呀?”我问姐姐。她说:“不急,我们再等等。”一分钟,两分钟……过了好一会,鸡蛋还是在安静地睡觉。突然,姐姐看着我大声说:“要不,我们冒个险?”紧接着姐姐让我把一大勺盐放进去,狠狠地搅拌了一下,我们聚精会神地看着玻璃杯中的鸡蛋。不一会儿,鸡蛋果然冒出她那尖尖的头,好像在害羞地说:“小朋友,你们是在找我吗?”我和姐姐高兴地击了个掌,大声地喊道:“妈妈,我们的实验成功啦!”

听到我们的叫声,妈妈走过来笑着说:“那你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗?”我和姐姐立马上网查资料:原来盐比水的浮力大,盐加进了水里,盐水的浮力自然也就变大了,所以鸡蛋就会浮上来了。

通过这次实验,我明白了:在生活中只要我们用心观察,多多思考,动手实践,就能学到更多的知识。

做一个小实验作文三年级 篇六

一次有趣的实验

曾美添

“小时候玩的土电话真让人怀念啊!以前……”“停!”我打断了爸爸说:既然土电话这么有趣,那我们来做一个实验吧!”爸爸同意了。

既然我们要做实验,那就要把实验材料给找到。我准备了一些纸杯、一根又细又长的线、两根烧完了的火柴梗和一个针。我紧张地开始了实验。

我先拿起了一个纸杯,小心翼翼地在纸杯的下面扎了一个小洞。另一个纸杯的下面也用针扎一个洞;接着我把线慢慢地穿过一个纸杯的洞口,又把另一端的线也穿过另一个纸杯的洞口。然后在线的两端紧张地绑住了那两根烧完了的火柴梗。最后,也就是最关键的步骤,把线拉直,中间也不能打结。不然做出来的土电话就听不到对方的声音了。虽然土电话已经做好了,但我却还是有所怀疑:应该是开玩笑的吧!就这么细的一根线,真的能传送两个人的声音吗?正当我以为实验要失败的时候,爸爸从“电话”那头说话了:“儿子,儿子!你能听到我说话吗?”“听到了,有声音了!”我兴奋地跳了起来。

土电话真是太有趣了!

做一个小实验作文三年级 篇七

浮沉子

李婧瑜

早晨,我起了床,觉得无事可做,于是做了一项叫“浮沉子”的小实验。

想做实验,当然要先准备好材料了。材料不多,准备一到两个回形针,再找一把剪刀、一个不大不小的水瓶和一个吸管,一大杯清水。一切准备就绪,开始实验。

先用剪刀剪下大约四厘米长的吸管,接着把吸管对折成“V”型,用两个回形针固定。我想:做好的浮沉子加了两个回形针,会不会太重,浮不起来呢?然后把做好的浮沉子倒扣在杯子里,往瓶中加水,浮沉子回浮在水面上。我的心砰砰直跳,提心吊胆的盖上了瓶盖。最后用力一捏瓶子,哇,我的浮沉子在上下沉浮,浮沉子像小蝌蚪似的在水中上下游来游去。我的手轻轻一松,浮沉子就浮上了水面,好像在和我问好。我一捏瓶身,浮沉子就沉入水总。真是太有趣了。

我好奇极了,在网上查了资料,其实吸管内是有空气的,当挤压瓶子时空气被挤到吸管外,水流到吸管内,可瓶子的体积不变,浮沉子就下沉了。这真是一次有趣的实验啊。

以上就是虎知道为大家整理的7篇《做小实验的作文三年级》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。