四年级下册第三单元作文优秀9篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，虎知道为朋友们精心整理了9篇《四年级下册第三单元作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

四年级下册第三单元作文 篇一

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪的行动，意味着风的相送，而这时，大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，是的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就是我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名高中生，承重的学习负担压得我喘不过气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于是，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原来，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以为是的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲应该睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。

现在，我明白了，我也应该像熊一样，得“冬眠”，在保存一定能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从现在起，你，我的朋友，也应该劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧！喝口水！休息下！你一定会得到不一样的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的是，他在等待春的来临，要记着，等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以，朋友，大约在冬季你将成长！

这，就是来自大自然的启示。

四年级下册第三单元作文2

当大地长出小草，树枝绽放绿芽，自然启示我们，春天来了。

春耕夏作、秋收冬藏，碧桃满树，风月水滨。在自然中，我们只能寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，四季更替，落花流水，明月颂歌，自然带来的启示无处不在。

探索自然推动人类文明进步。一颗苹果的落地揭开了地心引力的谜团，打破阻碍文明的隔膜。自然的馈赠带给了力学新的光明，推动了西欧自然科学的进步。大自然，像未知的次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪，自然界的许多谜团等着人类去探索、去发现、去利用。盖将自其变者而观之，则物与我皆无尽也。

研究自然是探索生命真谛(www.huzhidao.com)的钥匙。一颗化石见证着自然的变迁，一滴露珠透视着气候的变化，一轮车辙展示着历史的兴替。生命就像大自然中的万事万物，有兴衰有成败。文人墨客从月之圆缺中悟出人生之悲欢，羁旅之人从江水奔流中悟出生命之须臾。

自然中每一寸草的生长、每一滴水的灌溉、每一阵风的吹动，都是给予人们的馈赠，是启示。生命像落花，短暂而绚丽；生命像阳光，炽热而温暖；生命像尘土，渺小而伟大；生命像石子，坚定而果敢。从大自然中，我们领悟到生命存在的真谛，学会珍惜生命、把握命运。

人类可以利用和改造自然，但人类改造和利用自然必须遵循自然规律。当人类尊重自然，注重环境保护，自然会给人类带来美好的回报，山清水秀、物产丰富，否则自然会给人类带来惩罚，水土流失、灾难重重。

四年级下册第三单元作文3

春天到啦！天气慢慢地开始转暖了，万物苏醒。人们都不须忍受寒冷的冬天了！

“沙沙沙……”春天下起了柔和的春雨像是千万条细线在飘落下来，多美啊！你看呀！春雨多么辛劳啊！滋润着小草，滋润着大地。

小草多调皮呀！从泥土里钻了出来，伸了个大懒腰。小草为了快高长大，就贪婪地吮吸着春天的甘露。小草喝饱了，摆了摆鲜嫩而又强壮的身子多威武呀！

忽然，小草们的头上都长出了各色各样、五颜六色的花儿，有红的、黄的、白的、紫的……真是看得人们眼花缭乱。它们也不甘落后。都向人们争先恐后地展现自己的美丽，招来了许许多多正在采蜜的蝴蝶、蜜蜂。

瞧！活泼机灵的小燕子也从南方匆匆忙忙地赶回来了。它一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，可爱极了！还有几对飞倦了的燕子，落在电线上。蔚蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了一串串会唱歌的音符，为春光增添了许多生机！

看！连可爱调皮的小朋友也欢迎春姑娘的到来。小朋友们穿着雨衣在又绿又软的草地上打滚。他们干啥要穿着雨衣？噢！原来他们怕把自己的漂亮衣服弄脏。春姑娘可能在这些机灵的小朋友的背后默默地赞扬！

春天呀！春姑娘呀！你送给大地的礼物真迷人啊！

四年级下册第三单元作文4

冬爷爷送走了大地的严寒，春姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。

我和妈妈兴致勃勃地去找春天，小草探出嫩绿的小脑袋，东张张西望望，看着绿油油的小草，我纳闷了，前几个月小草还枯黄的，现在怎么变绿了，妈妈似乎看到了我的疑问，说：孩子子，你不是学过《草》吗？“噢，草有顽强的生命力，怪不得有‘野火烧不尽，春风吹又生’的评价。”我恍然大悟，我们继续走着，公园里芳香扑鼻，是什么呢？原来是花，她们都互不相让，红的、黄的、白的、蓝的、粉的、紫的……各种各样的花像一个大花坛，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，不约而同地飞来采花粉、花蜜，在半空中飞来飞去。这里最显眼的数是迎春花了，她迫不及待地告诉我们，美丽的春天来了。

我和妈妈继续走，来到前面的竹林，看见许多小鸟在自由自在地飞翔，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，我和妈妈也不由地哼出了小曲。

走出这片竹林，抬头一看，咦，天空中怎么五颜六色，看得我眼花缭乱？仔细一看，原来是许许多多调皮的孩子与爸爸妈妈在放风筝，我也拿出我的大风筝来放，不一会儿，就高高地挂在天空，当我得意与伙伴分享时，“咦？我的风筝怎么不见了？”我嘀咕着。其中一个小朋友指着柳树说：“掉在柳树上了！”我顺着她指的方向看去，好一片翠绿的柳树林啊！那柳树矮矮的，吐出嫩绿的叶子，那叶子细细的，像我的眉毛，弯弯的，我看着发呆。

春天真美丽啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃，我爱春天！

四年级下册第三单元作文5

在我眼中，四季都有自己不同的姿态。我喜欢夏天的倾盆大雨，那是一种“久旱逢甘雨”的喜悦；我喜欢秋天的收获，那是一种硕果累累、满脸欢心的展示；我喜欢冬天的风，那是一种横扫一切、锐不可当的气魄。不过，我更喜欢五彩缤纷的春天。

春天是一个万物复苏的季节，大家都说，小草时报春的使者。一场雨过后，小草慢慢地把头探了出来，不情愿的伸了个懒腰。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服，没准儿，柳树哥哥正在为自己的新衣服而偷偷地乐着呢！

这时，花姑娘也来凑热闹了。花五颜六色的衣服羡煞旁人，一时之间不知该穿那一件好。玉兰花姑娘被人们看到了，害羞得低下了头，脸上显出了迷人的微笑，脸蛋儿上浮现出了粉红的颜色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你挤我，我挤你，争着采花蜜，海棠花说：“不要挤，不要挤，慢慢来，大家都有份！”迎春花正在争先恐后的怒放着。槐树姐姐正在翩翩起舞，让大家感受春的魅力。

春天的大地是花的海洋，到处一片生机盎然，生气蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞、朴实而大方的小姑娘，他身上总是散发着一种独特之美，让人无法抵挡，只能在春姑娘的怀抱里陶醉！

啊！在我眼中，这美丽的春天，永远都是最美丽的，希望春天永驻人间！

四年级下册第三单元语文作文 篇二

龙五是一只毛茸小狗，它是去年6月27日晚上买来的——也就是去年我生日的时候爸爸给我买来的。它穿着蓝色的衣服，上面画着一个笑脸。它长着两只棕色的长耳朵，一个黑色的小鼻子和一双明亮的大眼睛。

上次爸爸妈妈去出差，我一个人留在家里。哦，对了，还有龙五呢。我赶紧把它从床上抱下来，放在沙发上，给它盖上我的小被子，然后我又去厨房拿了两瓶酸奶，一瓶是我喝的，另一瓶是给龙五喝的。我坐在沙发上，把龙五放在头上，打开电视。我喝着酸奶，龙五也“喝”着酸奶，我们相互依偎着，像一对亲密的朋友。不知不觉中，我有点困了，眼皮开始打架，躺在沙发上睡着了。

当我醒来时，已经晚上了，整个客厅一片漆黑，爸爸妈妈还没有回来。窗外远处有微弱的光，可是照不到我跟前来。我心里一阵恐惧，黑暗中仿佛有不知名的生物，在向我袭来，让我无处躲藏。这时候，我摸到了身旁的龙五，它一直陪在我身边！我抱着龙五，感觉自己不是一个人，心中的恐惧也减去了不少。黑暗中，我摸索着，寻找电灯的开关，龙五在我怀里，用它毛茸茸的身体温暖着我，安慰着我。电灯打开的一霎那，我竟然兴奋地亲了龙五一口，真好！有你陪我。

爸爸妈妈回来时，我已经抱着龙五睡着了，它陪着我度过了多少寂寞的时光，让我不再孤独，不再害怕。

前段时间，妈妈看到龙五已经有些破旧了，她让我扔掉它，重新再买一个新的。我的眼眶一下子湿润了，哭着说：“不要扔掉它，我还要它。”妈妈才答应留下它。

我喜欢龙五，龙五也喜欢我，我们不分开。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门 篇三

黄

王昱博

太阳出来了，

金光四射。

大地是黄的，

庄稼是黄的，

树叶也是黄的。

金黄、土黄、深黄、

嫩黄、浅黄、米黄、

桔黄、杏黄、藤黄……

所有的黄集中起来，

挤在一起，

重叠在一起。

独爱这黄色，

满载收获的喜悦。

四年级下册第三单元语文作文 篇四

“头上鸡冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。外婆家农场上的大公鸡是我最喜欢的动物朋友。

大公鸡体型庞大，重达八斤，长得既健壮又美丽。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍，在阳光的照耀下熠熠生辉。它那火红的鸡冠好像一朵盛开的鸡冠花，特别是那黑幽幽的眼睛里透露出了一丝傲气，真像是威风凛凛的将军。

这只鸡将军在鸡群中非常霸道。它走路时总喜欢双腿在地上前后踱着方步，看起来十分威严，颇有大将风范，其他鸡不敢离它太近，只敢远远走在旁边，就像随从一样。它吃饭每次都是单人独桌，霸占整个食盆，若别的鸡过来抢食，它一定会厉声呵斥，把它们吓得魂飞魄散；或是用庞大的身躯将其他鸡压在身下；亦或是用尖喙啄其他鸡的羽毛将其吓退。待周围无鸡，它才不紧不慢地开始进食，时而得意地髙啼。非得等它吃完了，其他鸡才敢去吃剩饭，真是霸道极了！

我刚开始不服气，不想让它吃独食，想把它赶走，反被它追着乱跑，我十分讨厌它。

没多久，我却对它刮目相看了。一天午后，一阵鸡的惨叫声引起了我的注意。原来一只大花猫咬住了一只小鸡雏，鸡将军并没有退缩，勇敢上前迎敌。鸡有鸡术，猫有猫招，两人不分胜负。大公鸡脖子上的毛都竖了起来，它扇着翅膀，两爪向猫的脸上蹬去，猫吓了一跳，连忙向后退。它又扑棱着有力的翅膀，向猫的眼睛狠狠啄去。猫见势不妙，狼狈而逃，小鸡得救了。鸡将军昂首挺胸地鸣叫着，宣告着胜利。我的敬意油然而生，给它喂了一大把鸡食作为奖励。

这就是我最爱的动物朋友鸡将军，霸道却不失勇敢！

四年级下册第三单元作文现代诗 篇五

希望

徐宇涵

假如我是一只鸟，

湛蓝的天空是我翱翔的家园。

可是，

有一群人，

要把我的羽毛编成大衣，

只留下我的泪水。

假如我是一只鱼，

清澈的小溪是我遨游的乐园。

可是，

有一群人，

会用美味引诱我，

把我变成他们的美味。

只留下我的泪水。

希望，

希望我们的家园，

我们的乐园，

不只留下我们的泪水，

还有我们的甜美……

四年级下册第三单元作文 篇六

我们每天都与大自然和谐相处，她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别，她们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的'人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”；从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”；从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

由此可见，大千世界，无奇不有，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有她的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用她，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。

四年级下册第三单元语文作文 篇七

“小甜瓜”是我家的小狗。它有着一身雪白的绒毛，像层雪白的绒布似的，两只眼睛一闪一闪的，好似两颗黑宝石镶在靓丽的白衣上，它的鼻子湿湿的、冰冰的，妈妈说那是为了狗的鼻子保持嗅觉灵敏。

小甜瓜刚一来到我们家时，还是一只小狗崽。它在妈妈的手里，伸出半个小脑袋，好奇地打量着这个世界。当它见着我时，立刻把脑袋缩了回去，从妈妈的怀里挣脱了出来，跑到一角，像是见着了怪物似的，一直瑟瑟发抖。妈妈告诉我：“这只小狗怕人，需要相处一段时间才行。”我听了便千方百计的逗它，讨好它。我用纸箱做了一栋“豪华”的别墅，别墅里铺上了软绵绵的芦苇，用我自己的零花钱卖了它最爱吃的狗粮，渐渐地，它便与我成为了最好的朋友。

可是，小甜瓜的脾气实在有些古怪。说它温顺吧，它的确有时候很乖，会让你在它肚子上挠痒，喜欢用舌头舔你的脸，用脚在你衣服上踩印几朵小梅花。当它生气的时候，简直能与老虎“一较高下”。它会冲着你“汪汪汪”大叫，还会把你的裤子咬破，把拖鞋当成出气筒，狠狠地咬住甩的呼呼作响。有时它什么都怕，连一只小甲虫也怕。可又是那么的勇猛，别说见到小偷，就是遇上蛇也敢斗上一斗。

小甜瓜也是我的倾诉站，每当我有不顺心的事儿，便会向它倾诉，而它是个忠实的听众，也会做出一些逗人的动作来逗你开心。

小甜瓜很爱与我玩耍，每当我把飞盘扔出去时，它会迈着矫健的步伐，想飞盘追去，前爪向上一仆，后退一跃而起，便将飞盘衔在嘴里，乖乖地蹲在我的身边。

这就是的我动物朋友——小甜瓜，有了它的陪伴，给我的生活增添一份甜蜜与乐趣。

四年级下册第三单元作文 篇八

正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我发现有一盆枯烂的柳枝，就当我要把这些枯枝从土壤里拔出来的时候，姑姑对我说：“不要拔，过一段时间你就会发现它的奥秘。”

就在前几天，我又到姑姑家去玩，发现那盆枯烂的柳枝长出了小小的芽苞，我看见这些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑着对我说：“怎么样，我没说错吧。”“可为什么它又长出新叶子呢？”我迷惑不解地问。姑姑回答：“每个人都有父母，但不能依靠父母，从小应该学会自己照顾自己，要知道父母不是万能的。你看，这些柳枝做到了这一点。”

姑姑的话我至今留在脑子里，那一盆枯烂的柳枝让我懂得了，我们要去观察自然，认识自然，不能破坏自然，要从自然中去收获。我想“他们”如果不离开“母亲”，就不能“成材”，就不能成为一棵“参天大树”，只能成为烧饭用的烧火柴。我相信，每个人只要和“他们”一样，就会在社会上成长，就会成为有用的人。

四年级下册第三单元语文作文 篇九

相信大家都有属于自己的动物朋友，比如一条狗、一只猫、几只鸟……而我的动物朋友是一群可爱的小鱼。其实，我本来一个动物朋友也没有。有一天，住在隔壁的老爷爷要搬走了，他把他养的金鱼全部送给我了，因此我就有了一群可爱的小鱼朋友。

我一共有六条鱼，其中五条是老爷爷送给我的金鱼，还有一条是我爸爸从河里钓上来的小鱼。我给他们分别取名为“毒液”、“骷髅”、“橙鼻头”、“火海”、“金条”和“黑斑”。“毒液”和漫威电影里的毒液角色一样黑。“骷髅”的身体十分白，看上去又瘦骨嶙峋的，所以称它为“骷髅”。“橙鼻头”因为它的的鼻子和头都是橙色的，因此得名。“火海”身上的颜色红艳艳的，活像一片火海。“金条”全身金黄无比，又是一条鱼，所以取名金条。“黑斑”是因为它身上有一个黑色斑点而得名。

刚开始，它们可能对我们不太熟悉，所以总是躲着我们，藏在水底下。可它们真无知，连玻璃缸是透明的都不知道。每次我给它们喂食的时候，它们连食物都不敢碰，真拿这群淘气的小家伙们没办法。

渐渐地它们不躲人也不怕人了。我给它们喂食时，它们总要先试探着碰一碰，然后才敢吃进去。后来，它们完全放心了，遇到有人来时就会友好地转个圈。现在我喂食时，只要食物一落进玻璃缸里，它们就会争先恐后地上来抢夺。

记得有一次，家里的鱼食没有了，小鱼们饿得好像嘴都伸出来了，在鱼缸里团团转。我很担心，只好给它们喂面包屑、饼干屑等。我觉得它们应该不会吃，可它们看都没看就吃了。看着这些小家伙们，我情不自禁地感慨道：“信赖不就能创造出美好的境界吗？”

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