我的小伙伴三年级作文优秀5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下内容是虎知道为您带来的5篇《我的小伙伴三年级作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

我的小伙伴作文 篇一

你们知道我的小伙伴是谁吗？他就是我的同学周子辰。

他的头就像一片草地，头发就像一根根小草一样冒了出来。

他总是跑得飞快，但他不会像其他同学一样，赢了之后得意洋洋的。

他的性格非常温和，还乐于助人。有一次，老师组织跑步，后面的同学踩到了我的鞋带，我一下子飞了出去，狠狠地摔在了地上。他立马跑了过来，问我痛不痛，要不要去医务室。他扶着我一步一步地向医务室挪去，我当时看见他那急迫的表情，真是感动万分。一进医务室，他就大喊：“有人吗？”“来了。”一位身穿白色大褂的老师走了出来，看了看我，说：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了。”“要轻一点哦！”我的小伙伴连忙向医务室的老师说道。我坐在椅子上，才伸出受伤的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看见我咬着牙叫疼，就唱起了歌：“大河向东流啊……”我看见他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起来，刚才的痛也忘在了一旁。

他还特别热爱运动，尤其是篮球。你看他在篮球场上，一下左一下右，一个侧身，再来一个三步上篮，只有一个字可以形容，那就是“帅”。

这学期虽然他转学了，可我还是没有忘记这个又帅气又为我唱歌消痛的小伙伴。

我的小伙伴作文 篇二

我有一个好朋友，她有一头乌黑的头发，喜欢戴一个亮晶晶的粉色发卡。有一对水灵灵的大眼睛，小鼻子，还有洁白整齐的牙齿，但是并不是单单因为她长得漂亮，而是因为她非常关心别人。

有一次，期中考试结果出来了，我和她都焦急地等待着老师说出自己的分数……老师逐一的念着得分，有的同学听到自己的成绩很兴奋，眉开眼笑的；有的同学唉声叹气的；还有的同学表情很严肃。终于念到了我们俩的分数了，我才考了八十多分。我伤心极了，右手不断地拍着自己的笨脑袋，心里想：怎么考成这样呀？……坐在旁边的她看出了我的心思。下课后，就亲切地对我说：“怎么了，没考好吗，没关系的，下次多复习就一定会考好，不用伤心。”听了这句贴心的话语，我的心情好多了。

她不仅关心我，还乐于安慰我。

还有一次，上美术课前，我把老师说的水彩笔，油画棒，剪刀和胶棒都准备好了，忽然发现最重要的画纸没带，马上就要上课了，怎么办啊？我焦急万分，她好像我肚子里的蛔虫一样，迅速递给了我一张画纸。“谢谢！，你真是雪中送炭呀！”我极力夸奖她。

她在我伤心时安慰我，在我遇到困难时帮助我，她就是我的好朋友——赵悦琨。

我的“小伙伴”作文 篇三

刘一诺是我的邻居，她今年7岁，她的眼睛亮亮的，鼻子小小的，嘴巴像樱桃一样红红的，这么可爱的娃娃你们是不是也已经喜欢上了呢？别急，她更调皮的事你还不知道呢。

记得有一次，我正在练字，刘一诺悄悄地把我的字帖本给抢走了，她在屋里跑了一圈又一圈，像一只调皮的小猫，我怎么也追不上，最后在弟弟的帮助下，我快速地把字帖本给抢了过来，她使劲一拉差点把我的本给撕成了两半，我气得都快哭了，她却又扮了个鬼脸逗我开心，你说气人不气人？

这就是我的邻居，虽然很调皮，但是又给我的生活增添了不少童趣。

我的小伙伴作文 篇四

我的好朋友是吕恒璐，今年9岁了，他长着一个松果型的脑袋，一双大大的眼睛特别有神，一张嘴巴大大的很爱笑，别看他平时喜欢玩，但如果他用心起来谁都比不上。

记得那是期中考试前几天，我的作业写完了，他的作业也写完了，于是我就找他玩，可他却像位家长一样教训我：都快考试了，还想着玩。我只好硬着头皮坐在旁边陪他看书，过了好一会儿我说："我们就玩一会儿吧？"我还没回过神儿来，他拍了我一下说："我们学过的古诗你都会默了吗？做过的习题你都记清了吗？"我惭愧地说不出话来，只好又回到座位上，默默地打开了书本。

他是那样好玩，可又看到他学习起来如此的认真，真的是很让人佩服。

我的小伙伴小学生作文 篇五

我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。

记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。

“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。

“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。

“不是，老师，我是有方法能快速的记住构成！”我尴尬地说。

“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的速度走上讲台，写了三个例词。

“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的。

“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。

“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！

这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。

“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“

“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。

我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。

以上就是虎知道为大家带来的5篇《我的小伙伴三年级作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。