小学五年级上册第四单元作文精彩6篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了6篇《小学五年级上册第四单元作文》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。

小学五年级上册第四单元作文 篇一

星期二下午，冬日的阳光暖暖地照着大地，天气格外晴朗，我们学校迎来了第四届运动会，虽然没有我的项目，可是我是啦啦队的主要成员，期待待运动会的开始。

12：50运动会正式开始了，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱，虽然午后的太阳晒的有点热，可是也比不上操场上的气氛热烈。你看那边正在进行的男子1000米，枪声一响，运动员们就像离弦的箭似的冲了出去，你看他们跑的多快呀，你争我赶，争抢地多么激烈呀！拉拉队们也在奋力地给自己班的队员加油助威。

令我印象最深刻，喊破喉咙的是我们班参加的拔河比赛，当夺食满满向对方移去时，我们拉拉队员一个个脸都涨红了，整齐地打着手势，整齐地含着加油，拔河的队员受到很大的鼓舞，我们班的拔河队员一个个卯足了劲儿脸都憋红了，终于一点点地夺食回来，当我们胜利的时候，大家高兴地手舞足蹈。

就这样在同学们的欢呼声中，结束了这次难忘的运动会。

五年级上册第四单元作文 篇二

生命是宝贵的，也是美好的。但有一群蚂蚁为了保护同伴，竟然可以牺牲自己。

这天，我在楼下散步，在一旁的草丛中发出了“沙沙”的响声。我被好奇心驱使着，便走过去看了个究竟。一拔开叶子，只见一只蟋蟀站在左侧，眼里似乎发出愤怒的光；而右侧站站着一只小蚂蚁，浑身发抖。我想：可能小蚂蚁做了一件令蟋蟀不高兴的事，才让蟋蟀那么生气。突然间，蟋蟀向蚂蚁冲去，将蚂蚁给撞倒了。我本想向蚂蚁伸出援助之手。但蚂蚁却坚强地站了起来！蚂蚁艰难地向蟋蟀走去，准备继续“作战”，但蟋蟀却不以为然。

这时，蚂蚁的触角动了动。过了一会儿，在远处的蚂蚁洞里出来了一群蚂蚁向这边走来。虽然蚂蚁多了援兵，但是蟋蟀还是不在乎。蚂蚁们终于忍不住了，他们为了保护同伴，不顾一切地往蟋蟀身上爬。蚂蚁们有的爬到蟋蟀头上，有的爬到腿上，还有的爬到颈上，拼命地撕咬着蟋蟀。蟋蟀感到痒痒的，就使劲往左右两边甩，想把蚂蚁都甩下来。蚂蚁却好像胶水一样粘着蟋蟀，但还是有几只蚂蚁掉了下来，不过它们还是顽强地往蟋蟀身上爬。蟋蟀见状，立刻用头顶了几下那些掉下来的蚂蚁。当它再抬起头的时候，掉下来的蚂蚁已经牺牲了。后来蟋蟀实在太痒了，只好落荒而逃。而蚂蚁们则默默地把那几只牺牲了的蚂蚁抬回洞里。

我亲眼目睹了这一幕，这给了我一个启发：生活中经常会遇到许多困难，但如果你用顽强的精神去克服困难，生活才会更精彩。

五年级上册第四单元作文20年后的家乡 篇三

闫婧宸

一天下午，我正在兴致勃勃地画着一幅城市风景画，突然画面上出现了一个轮盘，把我一下子卷了进去，一瞬间我便来到了一个未来世界。

我的面前是一座智能高科技大桥。这座桥可以人车分流、还可以在高峰拥堵时临时变成无数座小型的高架桥，真正实现了四通八达。正看着入神的我，突然有人从身后拍了我一下，问我是不是迷路了，我不好意思地说：”请问这是哪里啊？”她诧异地看着我说：“这是联想桥啊！”我惊讶地愣在了原地。我觉得她很眼熟，我说你好像我的一个老同学。哈哈，原来她是我的小学同学徐子涵，她这时候正在检查桥梁的电子枢纽装置呢。就这样她向我介绍了城市改造计划，我非常佩服他们的设计。

接着，我的老同学又开着新型太阳能翻板电车来到了一座公园，坐上了公园的悬浮观光列车，可以在高空俯瞰整个公园，这里以古建筑群为主，有欧洲建筑物、有山有湖。我对她说：“为什么，我对这个地方这么眼熟，可是想不起来这是哪？老同学笑着说：“我们上五年级的时候，学过一篇课文，你还朗诵得津津有味”。我百思不得其解，这到底是哪儿呢？这时导航语音说：“您的目的地大水法到了”，我惊讶地差点跳了起来，眼前的场景太震撼了，这里还是圆明园吗？天哪，它不是已经被烧毁了吗？这里到底发生了什么？她告诉我，先利用现代高科技手段做出了圆明园的模型，然后再用3D打印技术恢复了圆明园整个公园的原貌。眼前壮观的景象让我激动不已，圆明园焕然一新的样子一直是我心中的期待。

20年后我的城市变化可真大啊！我无法用语言来形容它，因为它出乎我的想象。我相信，随着科技的进步，在不久的将来，我的家乡一定能够成为世界上最美丽的地方！

交朋友的启示作文 篇四

上一年级时，第一周的主要任务就是互相认识，交朋友。以免没有朋友，有学习上的问题，不敢问老师，也没有朋友可以问，课余生活也会很无聊。

第一天来到9班的教室，除了林家乐是我幼儿园的同学，没有一个认识的。倒是那些老师的孩子在大声地谈天说地。总不能呆呆地坐在那儿吧，只好和林家乐说话：“还记得幼儿园大班毕业那天吗？”林家乐脸涨得通红通红的，激动地说：“记得，那天下着蒙蒙细雨，哇靠，真是难受死了，还要拿雨伞！”我皱了皱眉，林家乐怎么变得如此爱说脏话了？真是“士别三日，当‘刮目’相看”！我就向着其它地方，跟别人聊天了，反正我和其它人，注定成了同学，那还不如也和他们聊一聊呢！

我把目光转到了我身边的同学身上。我轻轻拍拍她的后背，因为她正和别人讲话。“干吗！”她转过身来，给我的第一印象是：固执。“你是，”我有点害羞，因为我并不认识她，“谁呀？”她大大咧咧地说：“我是唐婧涵，你是谁？”我回答：“我是吕以劼。”“哦 ……”我想虽然她有些大大咧咧，不过，她说时挺有礼貌的，我喜欢她。后来，我们越谈越深，成了朋友。

至于林家乐，他随着年级的越来越高，越爱说脏话了，上课老受到批评，还经常迟到，我现在都不爱和他说话了。而我和那些好学生，越来越亲近了。我想，这就是“近朱者赤，近墨者黑”吧，好学生喜欢和好学生在一起，差学生喜欢在一起。好学生不仅学习好，说话还有礼貌。这样给人的第一印象好，别人才会和你做朋友！

打那次交朋友后，我觉得，我应该礼貌说话，这样才会有更多的人和我交朋友。

二十年后的家乡 篇五

——五（1）班闫乐坤

穿越到二十年后，我看到了我的家乡镇江，我的家乡镇江和以前不一样了。

先是家乡的环境，我看到了家乡的那条大河，以前的河里垃圾特别多，河面上漂浮着很多垃圾，连一条鱼都没有。但是现在可不一样了，水特别清澈，微风吹过，河面上荡起一层层波纹，鱼儿在水里自由自在地游泳，还有的鱼在欢快的追逐玩耍。

哇，这是什么，作文我急忙往田地里跑。怎么还有个机器人啊？哦，我看清楚了，原来是台农地机器人啊！他可以帮农民伯伯干农活儿，可以播种，浇水，施肥，拔苗……农民伯伯在田地里干的活儿，机器人都能干。

接着我又看见了一所房子，我怀着好奇心走进了这所房子里，可是这所房子里没有人，但是却有一个手脚灵活的机器人在打扫房子，我看见他一会儿扫扫地，一会儿又擦擦玻璃，一会儿又洗洗衣服，最后我还看见他做好了饭菜，我想这就是家里必不可少做家务的现代化的机器人吧。

最后我又看到了光一样的物体从我身旁飞过，我沿着它的方向跑到一个地方，我被眼前的一幕惊呆了，那里的每个人都开着磁悬浮的车上班，买菜、上课，都可以开着磁悬浮的车。

二十年后的家乡镇江可真好啊！我真想永远待在这里啊！

五年级上册第四单元作文20年后的家乡 篇六

王安之

我的家乡是一座美丽的海边村庄，我最喜欢的事就是在夏天的傍晚，躺在院子里的藤椅上，吃着西瓜、吹着海风，别提多舒服啦。有一天，我躺着躺着就睡着了，一觉醒来，发现自己穿越到了二十年后的家乡。

哎呀，家乡已经大变了模样！原本窄窄的乡间小路已经变成了车水马龙的大街，宽度几乎是原来的三倍多。路上，各种各样的机器人在忙碌工作着，有打扫卫生的、有送快递的、还有巡逻的，看的我目瞪口呆。来来往往的汽车里都没有人，因为汽车都是无人驾驶了，而且都是更节能、更环保的太阳能电动车，上车之后，只要说出目的地，就可以放心地躺着了，车一停就发现自己已经到地方啦。

不知不觉间，我走进了一所学校，这时，有人从背后拍了我一下，吓了我一跳，我回头一看，哇！这不是二十的伙伴小张嘛！小张告诉我，她已经成为了这里的校长，热情地邀请我进去参观。我注意到教学楼屋顶上的一排排小箱子，小张告诉我，这叫调温箱，是用来存储和释放热量、自动调节气温的，它已经完全取代了空调，非常节能环保。经过一间教室，机器人正在帮老师批改作业，同学们都带着一种很奇怪的眼镜在学习，这是为什么呢？小张说，这是一种特殊的护目镜，可以有效的防止近视，太好了，现在爸爸妈妈最担心的近视大难题总算可以解决啦。

走出学校，我来到中心广场上，这里正在举行市民音乐会，欢快的音乐使整个城市都充满了生机，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容、灿烂无比，我发现其中很多拉琴、吹号的人，都是我童年的小伙伴，看来还是要好好练琴呀，否则二十年后都没法参加集体活动呢！

我正陶醉在美妙的音乐中时，忽然间狂风大作。大风过后，我发现自己又回到了二十年前，正躺在藤椅上、手里还举着西瓜。回味刚才的穿越场景，我只觉得还没看够呢，真期待再回到我未来的家乡啊！

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家整理的6篇《小学五年级上册第四单元作文》，希望对您的写作有所帮助。