小学五年级上册第四单元作文精彩6篇

时间:2023-06-28 08:28:20 | 来源:第一作文网

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?这次漂亮的小编为亲带来了6篇《小学五年级上册第四单元作文》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

小学五年级上册第四单元作文 篇一

星期二下午,冬日的阳光暖暖地照着大地,天气格外晴朗,我们学校迎来了第四届运动会,虽然没有我的项目,可是我是啦啦队的主要成员,期待待运动会的开始。

12:50运动会正式开始了,整个操场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,运动员们个个摩拳擦掌,毫不示弱,虽然午后的太阳晒的有点热,可是也比不上操场上的气氛热烈。你看那边正在进行的男子1000米,枪声一响,运动员们就像离弦的箭似的冲了出去,你看他们跑的多快呀,你争我赶,争抢地多么激烈呀!拉拉队们也在奋力地给自己班的队员加油助威。

令我印象最深刻,喊破喉咙的是我们班参加的拔河比赛,当夺食满满向对方移去时,我们拉拉队员一个个脸都涨红了,整齐地打着手势,整齐地含着加油,拔河的队员受到很大的鼓舞,我们班的拔河队员一个个卯足了劲儿脸都憋红了,终于一点点地夺食回来,当我们胜利的时候,大家高兴地手舞足蹈。

就这样在同学们的欢呼声中,结束了这次难忘的运动会。

五年级上册第四单元作文 篇二

生命是宝贵的,也是美好的。但有一群蚂蚁为了保护同伴,竟然可以牺牲自己。

这天,我在楼下散步,在一旁的草丛中发出了“沙沙”的响声。我被好奇心驱使着,便走过去看了个究竟。一拔开叶子,只见一只蟋蟀站在左侧,眼里似乎发出愤怒的光;而右侧站站着一只小蚂蚁,浑身发抖。我想:可能小蚂蚁做了一件令蟋蟀不高兴的事,才让蟋蟀那么生气。突然间,蟋蟀向蚂蚁冲去,将蚂蚁给撞倒了。我本想向蚂蚁伸出援助之手。但蚂蚁却坚强地站了起来!蚂蚁艰难地向蟋蟀走去,准备继续“作战”,但蟋蟀却不以为然。

这时,蚂蚁的触角动了动。过了一会儿,在远处的蚂蚁洞里出来了一群蚂蚁向这边走来。虽然蚂蚁多了援兵,但是蟋蟀还是不在乎。蚂蚁们终于忍不住了,他们为了保护同伴,不顾一切地往蟋蟀身上爬。蚂蚁们有的爬到蟋蟀头上,有的爬到腿上,还有的爬到颈上,拼命地撕咬着蟋蟀。蟋蟀感到痒痒的,就使劲往左右两边甩,想把蚂蚁都甩下来。蚂蚁却好像胶水一样粘着蟋蟀,但还是有几只蚂蚁掉了下来,不过它们还是顽强地往蟋蟀身上爬。蟋蟀见状,立刻用头顶了几下那些掉下来的蚂蚁。当它再抬起头的时候,掉下来的蚂蚁已经牺牲了。后来蟋蟀实在太痒了,只好落荒而逃。而蚂蚁们则默默地把那几只牺牲了的蚂蚁抬回洞里。

我亲眼目睹了这一幕,这给了我一个启发:生活中经常会遇到许多困难,但如果你用顽强的精神去克服困难,生活才会更精彩。

五年级上册第四单元作文20年后的家乡 篇三

闫婧宸

一天下午,我正在兴致勃勃地画着一幅城市风景画,突然画面上出现了一个轮盘,把我一下子卷了进去,一瞬间我便来到了一个未来世界。

我的面前是一座智能高科技大桥。这座桥可以人车分流、还可以在高峰拥堵时临时变成无数座小型的高架桥,真正实现了四通八达。正看着入神的我,突然有人从身后拍了我一下,问我是不是迷路了,我不好意思地说:”请问这是哪里啊?”她诧异地看着我说:“这是联想桥啊!”我惊讶地愣在了原地。我觉得她很眼熟,我说你好像我的一个老同学。哈哈,原来她是我的小学同学徐子涵,她这时候正在检查桥梁的电子枢纽装置呢。就这样她向我介绍了城市改造计划,我非常佩服他们的设计。

接着,我的老同学又开着新型太阳能翻板电车来到了一座公园,坐上了公园的悬浮观光列车,可以在高空俯瞰整个公园,这里以古建筑群为主,有欧洲建筑物、有山有湖。我对她说:“为什么,我对这个地方这么眼熟,可是想不起来这是哪?老同学笑着说:“我们上五年级的时候,学过一篇课文,你还朗诵得津津有味”。我百思不得其解,这到底是哪儿呢?这时导航语音说:“您的目的地大水法到了”,我惊讶地差点跳了起来,眼前的场景太震撼了,这里还是圆明园吗?天哪,它不是已经被烧毁了吗?这里到底发生了什么?她告诉我,先利用现代高科技手段做出了圆明园的模型,然后再用3D打印技术恢复了圆明园整个公园的原貌。眼前壮观的景象让我激动不已,圆明园焕然一新的样子一直是我心中的期待。

20年后我的城市变化可真大啊!我无法用语言来形容它,因为它出乎我的想象。我相信,随着科技的进步,在不久的将来,我的家乡一定能够成为世界上最美丽的地方!

交朋友的启示作文 篇四

上一年级时,第一周的主要任务就是互相认识,交朋友。以免没有朋友,有学习上的问题,不敢问老师,也没有朋友可以问,课余生活也会很无聊。

第一天来到9班的教室,除了林家乐是我幼儿园的同学,没有一个认识的。倒是那些老师的孩子在大声地谈天说地。总不能呆呆地坐在那儿吧,只好和林家乐说话:“还记得幼儿园大班毕业那天吗?”林家乐脸涨得通红通红的,激动地说:“记得,那天下着蒙蒙细雨,哇靠,真是难受死了,还要拿雨伞!”我皱了皱眉,林家乐怎么变得如此爱说脏话了?真是“士别三日,当‘刮目’相看”!我就向着其它地方,跟别人聊天了,反正我和其它人,注定成了同学,那还不如也和他们聊一聊呢!

我把目光转到了我身边的同学身上。我轻轻拍拍她的后背,因为她正和别人讲话。“干吗!”她转过身来,给我的第一印象是:固执。“你是,”我有点害羞,因为我并不认识她,“谁呀?”她大大咧咧地说:“我是唐婧涵,你是谁?”我回答:“我是吕以劼。”“哦 ……”我想虽然她有些大大咧咧,不过,她说时挺有礼貌的,我喜欢她。后来,我们越谈越深,成了朋友。

至于林家乐,他随着年级的越来越高,越爱说脏话了,上课老受到批评,还经常迟到,我现在都不爱和他说话了。而我和那些好学生,越来越亲近了。我想,这就是“近朱者赤,近墨者黑”吧,好学生喜欢和好学生在一起,差学生喜欢在一起。好学生不仅学习好,说话还有礼貌。这样给人的第一印象好,别人才会和你做朋友!

打那次交朋友后,我觉得,我应该礼貌说话,这样才会有更多的人和我交朋友。

二十年后的家乡 篇五

——五(1)班闫乐坤

穿越到二十年后,我看到了我的家乡镇江,我的家乡镇江和以前不一样了。

先是家乡的环境,我看到了家乡的那条大河,以前的河里垃圾特别多,河面上漂浮着很多垃圾,连一条鱼都没有。但是现在可不一样了,水特别清澈,微风吹过,河面上荡起一层层波纹,鱼儿在水里自由自在地游泳,还有的鱼在欢快的追逐玩耍。

哇,这是什么,作文我急忙往田地里跑。怎么还有个机器人啊?哦,我看清楚了,原来是台农地机器人啊!他可以帮农民伯伯干农活儿,可以播种,浇水,施肥,拔苗……农民伯伯在田地里干的活儿,机器人都能干。

接着我又看见了一所房子,我怀着好奇心走进了这所房子里,可是这所房子里没有人,但是却有一个手脚灵活的机器人在打扫房子,我看见他一会儿扫扫地,一会儿又擦擦玻璃,一会儿又洗洗衣服,最后我还看见他做好了饭菜,我想这就是家里必不可少做家务的现代化的机器人吧。

最后我又看到了光一样的物体从我身旁飞过,我沿着它的方向跑到一个地方,我被眼前的一幕惊呆了,那里的每个人都开着磁悬浮的车上班,买菜、上课,都可以开着磁悬浮的车。

二十年后的家乡镇江可真好啊!我真想永远待在这里啊!

五年级上册第四单元作文20年后的家乡 篇六

王安之

我的家乡是一座美丽的海边村庄,我最喜欢的事就是在夏天的傍晚,躺在院子里的藤椅上,吃着西瓜、吹着海风,别提多舒服啦。有一天,我躺着躺着就睡着了,一觉醒来,发现自己穿越到了二十年后的家乡。

哎呀,家乡已经大变了模样!原本窄窄的乡间小路已经变成了车水马龙的大街,宽度几乎是原来的三倍多。路上,各种各样的机器人在忙碌工作着,有打扫卫生的、有送快递的、还有巡逻的,看的我目瞪口呆。来来往往的汽车里都没有人,因为汽车都是无人驾驶了,而且都是更节能、更环保的太阳能电动车,上车之后,只要说出目的地,就可以放心地躺着了,车一停就发现自己已经到地方啦。

不知不觉间,我走进了一所学校,这时,有人从背后拍了我一下,吓了我一跳,我回头一看,哇!这不是二十的伙伴小张嘛!小张告诉我,她已经成为了这里的校长,热情地邀请我进去参观。我注意到教学楼屋顶上的一排排小箱子,小张告诉我,这叫调温箱,是用来存储和释放热量、自动调节气温的,它已经完全取代了空调,非常节能环保。经过一间教室,机器人正在帮老师批改作业,同学们都带着一种很奇怪的眼镜在学习,这是为什么呢?小张说,这是一种特殊的护目镜,可以有效的防止近视,太好了,现在爸爸妈妈最担心的近视大难题总算可以解决啦。

走出学校,我来到中心广场上,这里正在举行市民音乐会,欢快的音乐使整个城市都充满了生机,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容、灿烂无比,我发现其中很多拉琴、吹号的人,都是我童年的小伙伴,看来还是要好好练琴呀,否则二十年后都没法参加集体活动呢!

我正陶醉在美妙的音乐中时,忽然间狂风大作。大风过后,我发现自己又回到了二十年前,正躺在藤椅上、手里还举着西瓜。回味刚才的穿越场景,我只觉得还没看够呢,真期待再回到我未来的家乡啊!

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家整理的6篇《小学五年级上册第四单元作文》,希望对您的写作有所帮助。