啄木鸟行动小学作文(6篇)

时间:2023-07-05 08:56:49 | 来源:第一作文网

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?虎知道为您精心收集了6篇《啄木鸟行动小学作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

啄木鸟行动作文 篇一

“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。

我是单独行动的,所以找错别字很不简单,于是我只好启动“人肉搜索”——请爸妈来帮忙。这时,我发现一家饭店的牌子上写着:“扬洲炒饭”。我进了那个饭店找到一名服务生,对她说:“阿姨,你们店牌子上的扬州炒饭的州多了个三点水旁。”服务生阿姨对我说:“谢谢你,小朋友,我们会改正的。”

出了饭店又一个目标进入到我的视线:“库存大青仓”。我又跑到那家服装店去,和里面那个卖货的阿姨说了一下,那个阿姨对我说,三点水的贴纸可能是哪家调皮的孩子摘下去的。

下午在罗斯福附近上课,在罗斯福吃饭时,发现一家比萨店的广告招牌上大大得写着“牛排,批萨”可当时上课赶时间,也找不到那家比萨店,所以没去找,几天后在去发现已经换掉了。

今天的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。

啄木鸟行动作文 篇二

今天有九名同学去参加古诗文吟诵,所以,今天下 午最后一堂语文课改成了语文活动课,这次活动课的主题是:啄木鸟在行动。就是让我们把学校橱窗里的错字,改正过来。老师举了一个例子,比喻501班的橱窗 里把祖国的祖写错了,就要这样写:501班、祖国、祖。我们明白了之后,老师分组让我们去查,我被分在了第二组。

我和我的组员跑到了二年级组,首先看到的是201班,我们认真地阅读起来,因为全是打印的,所以没有;我们又来到了202班,在怎么看也没 有;203班的,红、橙、黄、绿、青、兰,啊!“兰”!我急忙写了下来,应该是“蓝”呀!终于找到了一个,之前郁闷的心情一扫而光,高兴的来到204班, 我仔细地看了起来,“煽”动的'煽!正要写,就想起来这个字应该是对的,就停下了笔,最后来到了205班,也没有一个错别字,真棒!

在二年级中我只找到了一个错别字,我们一定要少写错别字,,改正这个坏毛病,让这棵茂盛的树上没有一只小害虫!

啄木鸟行动作文 篇三

啄木鸟是益鸟,它是树木的医生,能够给树治病。它能把树里的坏虫啄出来,自己也会长大。原来植物也要医生,就像人们生病了要去医院看医生。今天我当了一回“啄木鸟”,你想知道为什么吗?对了,我是去找错别字哩!

今天下午,我和同学邢素素一同拿着笔和纸来到大街上。瞪圆了眼睛,丝毫不放过每一个字。正当走到停车场的时候,我突然发现一个停车场的牌子上的“停车场”的“场”字写错了,车成了修车厂的“厂”了。

于是,我和邢素素一同来停车场内,看见一位叔叔正在指挥车辆,于是我便对他说:“叔叔,你们这里“停车场”的“场”字写错了!”于是我上去,急忙把笔和纸拿出来,并写了一个正确的“场”,而叔叔却丝毫不在乎,还板着脸对我说:“小毛孩,从哪溜出来的,这里不是你小学生玩的地方!”我很纳闷,为什么叔叔就不听我的话呢?这不仅会影响社会美观与秩序,如果要是别的国家看到这些,那我们岂不是要遭他们的嘲笑?

通过这次“啄木鸟”行动,我深切体会到规范语言文字的重要性。文字不仅是人类文明的象征,更是人们表情达意的工具和载体,正确规范书写和使用文字是每个中国公民的责任和义务,同时也最能体现出一个人的文明程度。所以我们应提倡规范用字,大家都来关注母语的健康发展,重视语言文字的规范使用,这样才能让源远流长的汉字更加纯洁。

啄木鸟行动作文 篇四

一天,啄木鸟哼着歌满脸惬意地到街上去逛。

忽然,他在墙上看到了一张纸,上面写着:本人破部及代的想找一分工作,如有合适的请与浪花园3动601防的张先生联系。谢谢。

啄木鸟摇摇头小声嘀咕:“这人是不是没读过书啊,字怎么这样写,真是错字一大堆啊,我来帮你改。”

说着,啄木鸟提笔便帮他逐字逐句地改过来。改完之后,就变成了这样:本人迫不及待地想找一份工作,如有合适的请与前浪花园3栋601房的张先生联系。谢谢。旁边的人就开始讨论起来:“这啄木鸟真有文化呀!”“这啄木鸟真厉害,懂的那么多!”……

在人们的一片赞扬声中,啄木鸟就振翅回家了。可是在回去的路上,在满天飞舞的广告牌上他又发现了许多问题。现在的广告借助谐音乱改成语、常用语的现象很严重,比如:默默无蚊(闻)、衣衣(依依)不舍、食(十)全食(十)美等。看到这些,啄木鸟就想到了作为主人的我,因为平时就是这些被商家偷梁换柱的汉字危害到了我们规范认知。越想越生气,啄木鸟带着愤怒将这些字词一个一个的改正了过来。最后,满头大汗的啄木鸟看着这一个个崭新的、金光闪闪的规范汉字时露出了满意的微笑。笑声越来越大,越来越大……

我赶忙从床上爬起来,身上已经全是汗了。深呼一口气,原来只是一个梦。但静下心来细细想想,这一切又是多么的真切。说实话,以前学生字、练字的时候,我就像完成一项任务一样,但现在的感觉却不一样了,因为“啄木鸟”会笑话我。

我真的期待着,有一天,人们不再以牺牲中华五千年的灿烂文明作为代价,对凝聚古人智慧的词句随意篡改;我们希望大人们能使用正确的、健康的广告语,为我们留下一片学习祖国文化的洁净空间。

小伙伴们,让我们行动起来,热爱汉字,规范使用汉字,向一切错别字、不规范的文字宣战。

啄木鸟行动作文 篇五

昨天晚上,爸爸、妈妈、奶奶、婶婶和我展开了“啄木鸟找错字活动”。

我们逛了周边好几个店,都没有什么收获,感觉很失望。还是妈妈眼睛亮,招呼我们来看一则招聘启事,上面写着:洗碗大姐一名,月薪1300,做满意个月,包吃住。

我眼睛一亮,说道:“做满意个月?做满一个月吧?”得到确认后,我用照相机快速拍下了这张招聘启事。

爸爸站在一棵大树下朝我们喊道:“从现在开始,找到一个错别字,就奖励一根羊肉串。”这句话让刚才无精打采的我们变得精神抖擞起来,我们继续卖力地寻找着,突然,我找到了一句经典的广告语:食面八方,饺口称赞。我觉得其实这不算错字,是一种创意,是一个词语的妙用。说到吃的,又找到了两个错别字。糖醋里脊被写成了糖醋哩叽。杭帮菜被写成了杭邦菜。最难懂的是“打盒”这个词语。我以前听妈妈说起过“打荷”这个工作,应该是“荷叶”的“荷”。它的意思有两种,一个是协助厨师的帮手,一个是负责把做出来的菜装饰地更美观。

啄木鸟行动小学作文 篇六

“蓝鼻子小队,行动!

”伴着这一声口号,我们开始了“啄木鸟行动”——寻找错别字。

NO1寻找错别字看!

今天,我们“蓝鼻子小队”肩挂徽章,手捧照相机,浩浩荡荡地冲向热闹繁华的大街。在学校门口,我们意外地找到了一个错别字:“英才书店”的“书”写成了繁体字。这下可忙开了,我火速地打开摄像机;周新景也心急如焚地取出照相机;熊楚寒和陈鈜坤则把笔记本拿来开始记录起来;方展博也在一边仔细寻找其他错别字。大家都很忙!

我把小队队友忙碌的情节拍摄了下来。我们就这样一边走一边寻找错别字,每当遇到一个不规范字,我们都要在那里留上几分钟,进行记录、照相、摄像。结果40分钟竟找到了60多个错别字,连烟盒上的错别字也多如牛毛!

NO2散发宣传单错别字收集得够多了,可手里还有一大叠宣传单!

这可是很重要的一部分啊……队友们谁都不好意思去宣传,怕丢人献丑。熊楚寒为了给大家鼓气,第一个走出队伍,走向一位叔叔。我这个当摄像师的可得抢拍镜头啊。只见她从容不迫地走到那位叔叔跟前,彬彬有礼地说:“叔叔,我们是实验小学‘啄木鸟在行动’的队员,专找错别字,请您看一下这份宣传单,好吗?”“我没有空哩……”虽然第一次失败了,但大家并不灰心,坚持散发有关错别字的宣传单。这位队友送发出一张宣传单,那个队员又在向别人介绍这个行动。我不得不到处追拍各种精彩镜头,可谓忙不胜忙。终于,队友们发完了宣传单,累得直喘气,但我们还是强打起精神,因为还有更多的挑战呢!

“我们凯旋啦!

我们成功啦!

”我们小队站在学校操场上,一遍又一遍地喊着……

以上内容就是虎知道为您提供的6篇《啄木鸟行动小学作文》,希望对您有一些参考价值。