创先争优演讲稿【优秀7篇】
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心为大家整理的7篇《创先争优演讲稿》,希望能够给您提供一些帮助。
创先争优演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《无怨无悔新闻路 争创一流展风采》。
怎样做一名优秀的媒体人?怎样在平凡的岗位上创造不平凡的价值?在县广播电视台,和同仁们共同忙碌,执着追求,我找到了答案。那就是无怨无悔、争创一流!也许有人会说,县级媒体,平台小,难以有所作为。然而,我却觉得,恰恰是我们身处基层,我们的工作才能更好地贯彻党和政府的意志,才能更加地贴近实际,贴近群众,贴近生活。在这里,处处都有我们展示才华的舞台,时时需要党性修养的锤炼。
把忠诚融入骨髓,在平凡的岗位上创造一流业绩。初,非典肆虐,我们的新闻记者一次次进入隔离区域,拍摄采访,全然不顾个人安危;特大冰雪突如其来,大家进工厂,入乡村,哪里有灾情,哪里就有新闻记者的身影……我们的老大哥许成木,已年近五旬,摄像机从二十几斤扛到十几斤再到五六斤,虽然机器变小了,人变老了,但是永远不变的是对党的一片赤诚,对新闻事业的无限热爱。去年夏天,我县遭遇一遇的特大洪水,许成木和许多年轻的编辑记者一道,冲锋在前,坚守一线。林都圩出现重大险情后,他第一个赶到现场,抢拍画面,抢发新闻,持续工作8个多小时。回到台里,我们看到平日从不饮酒的许老师,像喝醉了酒一样,脸色发红,原来一天的烈日炙烤,已经让他的皮肤出现不同程度的晒伤。
把激情融入人生,在无私奉献中创造一流业绩。有人说,新闻媒体是无冕之王,这是社会对媒体价值的褒奖,更是对媒体责任的期许。作为党和政府的喉舌,我们有责任把党的政策送到千家万户,有义务把民情民意传达给各级政府,服务好广大群众。杨明是我县籍山镇三连村一位失去双臂的残疾学子。从他上小学到现在读大学,我们台一直对他进行跟踪报道。小学毕业时,因为生活不能自理,加上家庭经济困难,杨明一度准备放弃学业。我们及时地介入,真诚地促膝谈心,连续地采访报道,使得更多人默默地加入到帮助杨明生活、学习的行列中,同学长期照料杨明日常生活,民营企业家慷慨捐助,让杨明重新燃起了顽强自立的信心和勇气……现在的杨明,已经成长为一名计算机专业的大学生,我们媒体长期对他的关注,现在终于有了令人欣慰的结果。人们总觉得媒体人在镜头前很有激情,很光鲜,其实不然。因为工作性质特殊,我们必须要保证准确、快捷、深入。长期高负荷的工作,我们也会感到疲乏和厌倦。但是一想到党组织的培养,想到人民的希望,我们又不禁热血澎湃,激情满怀!每年春节都是我们最忙的时候——展示工作成就,打造文化大餐,我们的编辑记者和播音制作人员常常日夜加班,工作连轴转,即使是大年三十,也不能休息。但是,当欢乐喜庆的广播电视节目乘着电波进入千家万户,和大家共度佳节时,我们又暂时忘却了加班的疲惫,沉浸在奉献的快乐中。
把协作融入灵魂,在和谐奋进的氛围中创造一流业绩。众人拾柴火焰高,团结就是力量。兔年新春联欢晚会的策划和筹办,仅有十多天时间可以支配,时间紧、任务重、压力大,日常工作不能松,晚会筹备不能停。全台人员在党支部的坚强领导下,群策群力,携手攻关。我们四位主持人,反复磨合,精确到每一句台词;技术人员反复调试,确保万无一失;现场摄录人员各司其职,分工协作;后期编辑精益求精,安全播出合力保障……经过全台同仁的倾力打造,南陵历史上的首届春晚在春节前闪亮登场,人们都说,我们南陵人也有了自己的春晚,真棒!县广电台承担着全县的广播电视内外宣任务,人手少,要求高,编辑记者们一人多岗,一岗多责,经常是跑完内宣跑外宣,做完栏目做好稿。今年春节期间,台里的外宣记者正在县供电公司采访节日保供电的新闻,突然接到央视关于春运的紧急约稿任务,他立即赶回台里,协调人员,连夜采访,彻夜加班,终于在凌晨四点多将画面和文字传送到了央视新闻中心地方部,顺利在早间6点档的《朝闻天下》中播出,后续的新闻特写——《返城前的最后一夜》也于当晚在《东方时空》节目中播出,实现了今年外宣工作的开门红。以来,县广电台外宣工作已连续6年名列市属三县第一。
最后,我想借用两位古代哲人的话来结束我今天的演讲:“不积跬步,无以致千里”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们牢固树立党性观念,立足岗位,创先争优,伴随着南陵广电事业的进步实现个人成长,在家乡科学发展的大潮中,扬帆远航!
创先争优演讲稿 篇二
各位领导、各位老师:
大家好!非常感谢各位给我提供了这个学习锻炼的机会!我今天演讲的题目是《XXX…》,经过一段时间创优争先活动的学习,我对如何成为一名让人民满意,领导信任的护士有了更为深刻的认识。做一名合格的医学生,一定要:“学习上考得住,工作上有本事,作风上过硬,人民信得过。”因此,我只有全方位提高自身素质,爱岗敬业,求真务实,开拓创新,团结协作,才能成为让人民满意的护士。
作为一名青年,成功的事业是目标,是追求;作为一名医学生,精湛的技术是灵魂,是生命。“业精于勤,荒于嬉。”对于我们来说,最重要的是工作的热忱,学习的激情。巴金说过:“理想,它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不过一粒泥沙。不管我多么渺小,从它那里,我可以吸取无穷无尽的力量。”
带着理想的热情,我们一要向书本学习,在阅读中提高智慧;二要向实践学习,在实践中不断积累经验;三要向同事学习,在沟通中提高协调能力;四要向群众学习,在联系中提高实践能力;五要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力。
其次,我们应牢记宗旨,开拓创新。作为一名医学生,我们服务的对象是千千万万的人民。那么在工作中,我们首先就要培养浓厚的民本意识。我们就是百姓的勤务兵,人民的公仆,要真正做到急群众之所急,解群众之所需,把为人民服务作为一种自觉的行为,作为自己做好一切工作的出发点和归宿。
再次,我们还应顾全大局促和谐,团结协作创佳绩。护士作为医院不可缺失的一部分,要有大局意识和团结协作的精神,这样才能更好的提高工作效率和工作质量,在工作中努力营造良好的工作氛围。同事间相互信任,相互尊重,相互体谅,共同发扬团体协作精神,维护单位的整体形象,让我们的事业蒸蒸日上。
“路漫漫其修远兮。”我坚信,我们走过的地方撒下的是我们的智慧和汗水,收获的是累累硕果。工作中我们所做的事是琐碎而平凡的,但我信奉海尔总裁张瑞敏所说的一句话:“把每件简单的事做好了,就是不简单,把每件平凡的事做好了,就是不平凡。”各位领导,各位老师,在今后的工作中,我将牢记使命,脚踏实地,为人民群众贡献自己的光和热!
创先争优演讲稿 篇三
各位领导、各位朋友:
大家好!
我是来自区疾控中心的,今天我演讲的题目是《立足岗位创先争优守护生命的永恒》。
作为一名普通的医生,今天能站在这里演讲,我感到无比自豪和光荣。我心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节:杨柳岸边,我曾刻苦求知;图书馆里,我曾挑灯夜读,青春的梦想,让我学会拼搏、学会奋斗、学会创造。
参加工作后,在疾控中心领导和同事们的关心和帮助下,我从一点一滴学起,在疾控中心铺好的平台上从理论学习到实践,从青涩的学生到疾控中心的一名医生,我实现了人生第一个华丽的转身。
忘不了前辈同事细心的指点,也还记得烈日炎炎下与公司结伴的大学生一起走访帮扶的贫困学子;我忘不了刚上班时,公司领导对我的谆谆告诫,也还记得初进中心时的惴惴不安;我忘不了埋头苦干的白天、黑夜;更记得挥汗如雨,年如一日的对疾控事业的苦苦追求。
21世纪是不断创新的世纪,是极富挑战的世纪,是中国怒吼的世纪,是中国人骄傲的世纪。作为改革开放的生力军,我们更有着沉甸甸的责任。如今,我们党内的创先争优活动正如火如荼。
在我们疾控中心,旗帜一样的共产党员数不胜数。他们在平凡的岗位上默默工作,默默奉献。就像草原上的一棵棵小草,用青春为祖国的春天奉献一点绿;就像宽阔道路上的一颗颗铺路石,用生命为铺设一条坎坷的坦途。
我们疾病控制中心主任深感防疫工作者肩负保护人民健康与生命的重任,他带领大家以全心全意为病人服务为宗旨,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
特别是2003年,一场突如其来的非典疫情把疾病预防控制工作推上风口浪尖。在随时有可能接触到非典病人感染到非典病毒的危险时刻,主任带领大家完成余例发热病人的流调工作。这期间,一名从疫区归来的发热病人留观于医院,我们冒着可能被传染的危险,进行防护后到隔离病房独自开展调查。他一切服从组织安排,深入一线开展工作,在最危险的车站、医院传染病房、发热病人留观点、各站口检疫点都留下了我们忙碌的身影,为实现拒非典于大门外的目标做出了贡献。
在2008年在手足口病疫情防控中,主任带领大家认真履行职责,规范流行病学调查,实行关口前移,落实防控措施,及时处置病情。参与对例手足口病病人的流行病学调查,发现密切接触者人,及时跟踪和调查密切接触者,为控制手足口病疫情蔓延发挥了积极作用。
在抗震救灾的日子里,他带领大家承担着巨大的工作量,余震的威胁、设备落后等困难,我们均抛之于脑后,积极主动培训村民防疫人员,打造永不撤离的防疫队。以乡村医生为基础,每村再抽选2个村民,组建了乡村防疫网络队伍。手把手教他们如何阅读消毒药品说明书,如何根据情况选择不同的消毒药,如何配制各种浓度的消毒液,如何以正确的方式进行喷洒。村民们都开心地说:“这是一支永不撤离的防疫队!”我们既是防疫工作者,又是志愿者,在完成了自己本职工作的同时,还积极参与安置点的物资搬运和秩序维护工作。仅6月16日一天,我们就搬运了多箱矿泉水,当有灾民大量迁入,食堂的饭菜不够时,我们就吃白饭加随身带的咸菜,或者泡方便面。当有新来的灾民错过了饭点时,我们宁肯自己饿一餐,把配给他的干粮和食品让给灾民。
有一位老党员这样说过:“作为一名共产党员,平常时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却印象深刻、发人深思。现在的疾病控制工作形势越来越复杂,如何做好疾病控制工作让党和政府放心,让社会放心,让百姓放心,是一项社会的大课题。这就需要我们在工作中奋力拼搏,在创先争优中勇当先锋,充分发挥自己的激情与才能。按照党的要求,勤奋工作,把每一件事情、每一项任务落实好、完成好,立足本职,服务疾病控制工作!
各位领导,各位朋友,时代的发展,需要我们共产党员勇往直前,事业的发展,让我们在宽广的的疾病控制的舞台上尽情挥洒自己的热血,为太阳底下最平凡最普通却也是最必不可少的疾病控制事业做出最积极的更大的贡献,义无反顾地守护生命的永恒!
我的演讲完毕,谢谢大家!
创先争优演讲稿 篇四
尊敬的领导、评委老师:
大家好!我演讲的题目是:《守住宁静 挥洒真爱》
有一种精神,能让人舍小家,为大家,顾全大局;有一种精神,能促使军民团结,干群同心,同舟共济;有一种精神,能鼓舞人尊重规律,综合防治,科学发展。这是什么精神?这就是王家坝精神,它激励着我们乐于奉献,奋勇争先。
作为一名人民教师,在这种精神感召下,我更想多奉献,勇争先。而我认为教师奉献争先的基础是:守住宁静,挥洒真爱。
有人说教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,我不为之沾沾自喜。因为我明白我们是平凡的,缕缕风、滴滴雨滋桃润李,片片心、丝丝情教书育人。这是我们最平实的工作。不管头上的光环多么耀眼,我都将一如既往地向教学经验丰富的老师学习,学习他们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神;学习他们那种“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的追求精神;学习他们那种“学高为师,身正师范”的崇高理念,执着地热爱自己的职业。
也有人说,选择了当教师就选择了清贫,我不赞同。虽然我们没有日月经天的壮举,没有江河行地的博大,没有锦衣玉食的生活,没有前呼后拥的威风,但我们日复一日的书写着爱和奉献的人生日记,年复一年地编织着梦幻和希望的花环,学生健康成长,知识得到传承,便是我们的万贯家产,我们的无穷宝藏。“休言人世千般爱,莫若师生一脉情”。这不是对我们最好的安慰吗?当学生无论长成挺拔的大树,还是低矮的灌木,都用生命的翠绿向我们祝福时,这不是对我们最好的报答吗?当学生是骏马的,奔驰在崇山峻岭之间;是雄鹰的,,展翅在悬崖峭壁之上;是蛟龙的,翻腾在惊涛骇浪之中时,这不是对我们工作的最大肯定吗?
当然,守住心灵的宁静,挥洒真爱,做起来,也并不容易。
记得,20xx年的一个星期天,我在家里一边看书,一边照看着一岁多的女儿午睡,班里一名女孩张田的母亲突然闯了进来。她说张田留了一张绝命书,不见了人影。她自责地大哭,骂自己不该因为张田打了弟弟一下就要赶她滚。看着悲痛欲绝的母亲,我顾不上劝解就打电话联系全班同学,让他们想想张田可能在哪儿,只要学生能猜到的地方我就罗列出来,然后带上门,和张田的家人一起分成四组向不同的方向寻去,最后在一个破桥洞下发现了她,看着可怜的孩子,瑟缩着身子,双腿浸泡在水中,我的泪涌了上来,我没对孩子说任何话,不会游泳的我,下河向桥洞趟去,张田先是傻傻地看着我,然后见我一个趔趄差点滑倒,就扑上来挽着我大哭。我把她带到我家,一开门我的泪更是滂沱而下,我一岁多的女儿光着身子趴在地上哭,嗓子已经嘶哑了,屎尿涂得满地满身都是,张田痛哭着和我一起收拾。从那以后她活得健康而开朗。
这件事让我再次相信:爱,是一泓清泉,能滋润干涸的心田;爱,是一种责任,能创造辉煌和奇迹;爱更是阳光,能洒满每个角落,愿每一位善良的人,都能:守住宁静,挥洒真爱,甘于奉献,奋勇争先。
谢谢!
创先争优演讲稿 篇五
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《坚守踏实快乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来,全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作中有欢笑,也有泪水,但我都从没有退缩。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业的忠诚。
那是我教三年级的时候,班里转来一名男生。他很是与众不同,课前准备总是杂乱无章,课堂上更是随随便便,没有良好的习惯。为此我严厉地批评了他几次,可他却不屑一顾,仍我行我素,甚至有一次竟然公然顶撞我。那天,我刚布置好了课堂作业,同学们开始认认真真地写,而他却没听见似的在玩,我提醒他:“抓紧时间写作业!”他却冲着我瞪起了眼睛,回了一句:“我这扁桃体发炎了,都是你逼的。”顿时,“唰”地一声,同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我,我不由得怒火中烧,该怎样收这个场,看着他倔强的眼神、不肯低下的头,我意识到:硬碰硬后果更是不堪设想,我要用教育智慧战胜他,于是我克制自己冷静下来,我强压怒火,对他说:“好,你先写作业,下课我们好好聊一聊。”后来,我又找到孩子的家长,了解到这个孩子从小就百依百顺,没受到批评,这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉,让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在,我决定对症下药。课上,我当众表扬他的进步;课下,我批评他的不足。渐渐地,我欣喜地发现他变了,见到老师他能主动问好,课堂发言积极踊跃,显然他已经懂得了老师的批评也是爱,只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生,不仅面对的是一名学生,还有他的家庭,他的成长环境。教育呼唤智慧,因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧,因为只有教育充满智慧,才可能培养出有智慧的人。
所以,“关爱全体学生,不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。
我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”
我们要不断反思自己的教育教学,如果说爱生的老师是好老师,那么既热爱学生,又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。我一直以此为自己的教育座右铭。为了讲好每一节课精心准备,解读文本,再看教参,查找资料,观看教学实录,常常一忙就会到深夜。
第二天,我又神采飞扬出现在课堂。虽然很疲惫,但是我的内心却是充实愉悦的。因为是我的学生给了我自信,激发了我无穷的工作热情和灵感;是我的学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;是我的学生,给了我快乐和幸福,让我知道我的事业只有起点,没有终点……
时光飞逝,岁月匆匆,转眼,我已经在三尺讲台耕耘了八年,我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着,虽然很辛苦,但我始终牢记:我是一名青年教师,就应该“甘为人梯,乐于奉献”;我是一名预备党员,就要“坚守踏实,快乐耕耘!”
“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗”各位同仁,无论前方的路如何,我相信只要我们心中有爱,让我们在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的一点一滴做起,为海拉尔区的教育事业贡献我的自己的微薄之力,为鲜红的党旗增光添彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
创先争优演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
创先争优 是作为一种调动我局干部职工的积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。因为 创先争优 能够充分调动全局干部职工的 精、气、神 ,其目的是达到:工作争先、服务争先、业绩争先,用以培养 学习优、作风优、素质优 的人事干部队伍为重点的活动,我们首先要立足自身的实际,真抓实干的工作,为人民群众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。
其次,要不断的加强自身的素质,坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气、务必求真务实。每日自重、自省、自警、自励,保持共产党的先进性、纯洁性,以实际行动切实曾强共产党员的先进模范示范作用。为创造温馨和谐社会而奋斗。
通过本次创先争优活动,我戒骄戒躁,重塑自己作为一个普通共产党员形象,对自身在工作、生活上提出了新的要求如下:
一、不断加强自身修养,努力营造团结上进的工作氛围。
在本局工作中,尊重领导,力求上进,和同事相互学习之长,弥补自己不足,生活上相互关爱,力求达到和睦相处,在领导的安排下,努力完成本职工作。
二、与时俱进,科学发展,努力学习电子政务。
计算机、传真、电话已成为日常工作中必须的工作工具,自己在日常工作中还要不断加强学习,信息时代,我作为70后的共产党员应跟得上时代的步伐,能够做的力争做好,充分发挥各种信息工具的潜能,完成本职工作,通过不断的 充电 ,多渠道,全方位完成工作。
三、努力钻研本科室工作,尽量做到:工作自如、业务精通。
主动配合领导、同事做好本科室:农村低保工作、社区建设工作。共同学习,努力做到低保工作的:
①申报检查经常化;
②审批程序公开化;
③标准制定合理化;
④资金发放社会化;
⑤动态管理科学化;
⑥信息处理电脑化;
⑦档案管理正规化;
⑧低保队伍网络化。努力做一名让领导放心,让群众满意的共产党员。
四、学习并尝试 人性化服务 ,不断增加 亲和力 。
服务对象来访,一杯茶,暖一颗人心,一句关爱的语,让人倍感温馨。一间整洁、温馨的办公室,让工作人有一整天的好心情。这些小事,往往体现出我们的大局风范另外,在基本礼仪,待人接物上还要学习。深刻理解: 其实有时善意比聪明更动人 的内涵,力求在工作上、生活上做到以上小细节。
五、认真做事,以诚待人。
谦虚使人进步,骄傲使人落后,就是希望我们诚实做人,抓实做事、真实讲话。唯有这样的真谦虚,才会让我们更加清醒的认识自己,才会不断检查和客服自己的不足,不断取得进步。这是我的座右铭,我把此名言写在日记本首页上,每天都对照反思自己,尽力做一名合格的党员干部。
同志们,以上是我的学习心得,不足之处还望正。谢谢!
创先争优演讲稿 篇七
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《xxxxxx》。
“创先争优”争创的到底是什么?有的人说,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期的教育工作者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。我认为:“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程。“创先争优”是一种激励我们继续奋勇向前的手段和动力,是对在各项工作中表现突出、业绩突出者的一种鼓励。因此,对于我们每一个人来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号,既是对自己过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自己继续做好下一阶段工作的鞭策。
创先争优,就要爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,具有强烈的时代意识和社会责任感。
作为一名党员教师应该牢记党的宗旨,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,努力做到“五带头”:
一是带头学习提高素质。
二是带头争创一流业绩。
三是带头服务各族群众。
四是带头遵守党纪国法。
五是带头维护团结稳定。在工作上,争做“五种人”——政治明白人、教育导航人、学科带头人、学生引路人、家长贴心人。 充分发挥党员的先锋模范作用,成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。
创先争优,就要树立先进的教育思想和教育观念,要有强烈的自我完善意识和创新意识。我们要把学生当做朋友,当做共同学习的伙伴。尊重他们的人格、尊重他们的创造思维,因人、因时、因势利导,重点培养学生的创新精神,每时每刻全程育人,提升学生在企业中、社会上的竞争力。
创先争优,还要有敢创一流的勇气和永不懈怠的精神,要热爱教育事业,热爱自己的学校,热爱每一个学生,这种爱意味着无私的奉献,这种爱源于高尚的师德。作为一名党员教师,更要善待学生,鼓励学生,关注每一个学生的发展。我们职业学校的学生,因为学习成绩不好而在学校长期得不到老师和其他学生的赞许、关怀与帮助,中考或高考没有考上,心理可能长期承受着压力,以至于自卑;所以我们要巧用赏······
以上内容就是虎知道为您提供的7篇《创先争优演讲稿》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。
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