英语毕业发言演讲稿 来看看吧（优秀5篇）

毕业演讲稿英语作文 篇一

first of all, we must cultivate students interest in english study. let students in learning to find joy in joy in the interest of interest, found in the determination of decision and perseverance, namely train drivers + + to + perserve = interest. of course started to learn english, dont be too hard. guiding students from the simple, funny, funny began to enable students to find suitable for their interest in learning. and they decide to "light" surveys. and allow students to go wrong, dont pursue every word is correct. ,

secondly, the students have interest, help them to plan. watch english materials and listen to english radio, looking for learning environment, life is much, learn english and have much broader, take every chance to exposure to english. in class, students try to speak in english, usually between classmates exchange, encourage students to use english, dont be afraid of making mistakes the wrong. to establish weekly learning new words in the target, the vocabulary, records recorded all sorts of new words and phrases. because learning english must have vocabulary as the foundation, will play a protracted war, remembering words to guerrilla warfare. can make them more "to" surveys.

learning english as friends, in different occasions contact might remember, not isolated words and remember its neighbors. it is necessary to guide students to read, this of learning english is very important to have more understanding of western culture and western learning habit, master of language background is also an important way of learning. then two chinese ppc to achieve. we finally achieved the goal ", two surveys to two chinese to spending."

finally, let students enjoy happiness in suffering, more study is interesting, from passive to active, change from me to learn to learn.

毕业典礼演讲稿英文 篇二

1969年，希拉里在韦尔斯利学院演讲

“每一次抗议，每一场反对，无论是一篇学术论文还是贴在停车场的一个示范说明，都是为了在这个特殊的时代里大胆地烙上自己的印记。”

像这样一场正式的大型演讲，希拉里是第一次，但仍有很多地方值得称道。1969年她从韦尔斯利学院毕业，作为学生会主席，她成为了学校历史上第一个在毕业典礼上发表演讲的学生。

就在希拉里开始陈述准备好的稿子之前，她还批评了上一位演讲者、参议员爱德华·布鲁克的发言，因为他在演讲中怂恿学生反对“强制性抗议”，所谓“强制性抗议”其实就是对学生暴乱示威的委婉表达，很显然，爱德华的矛头直指希拉里即将开始的演讲，然而对希拉里来说爱德华实在过于自满，于是她把自己的演讲稿放到一边，优雅地开始了一场高效的即兴反击。

希拉里指出：“当这个国家有13.3%的人民生活在贫困线以下意味着什么呢？”这只是一个百分比，却道出了最为残酷的现实，我们不再关注这个社会的重建，这才是人性需要重新建构的关键。

希拉里的演讲结束，全场观众起立鼓掌，时间长达几分钟，而这只能说是她政治生涯的开始。作为希拉里·克林顿，她在政坛的地位更加不可小觑，她当过美国的第一夫人，当过参议员、国务卿，甚至成为了20xx年的总统侯选人。

毕业典礼演讲稿英文 篇三

各位老师、各位家长、各位同学：

大家好！

此刻，我在这里，代表毕业生们向我们的母校道别，向_的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段难以忘怀的青春岁月道别。

此刻，我们在这里，心情无比激动。既有毕业的喜悦，也有止不住的回忆与留恋。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长；而当今天我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，许多的记忆已成为我们生命中最为珍重的收藏。

此刻，我在这里，禁不住回顾三年的高中生活，我看到了上课时专心致志的情景；看到了考试时皱眉凝思的表情；看到了争论时的面红耳赤；看到了军训时的不甘落后；看到了运动场上矫健身姿；看到了艺术节上精彩表演；也看到了我们贪玩、好动、不守纪律的场面……这些画面一帧帧的从我眼前闪过，这些是三年的高中生活送给我们最珍贵的礼物。这三年的路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

此刻，我们在这里，所有温暖记忆都铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。三年的生活，我们都有过低谷；但三年的同窗友谊，也让我们学会了彼此信任依赖。我们相互扶持、鼓励，我们学会了去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

此刻，我们在这里，一定要感谢我们的老师。在过去三年中，面对我们的无知，他们百教无怨；面对我们的错误，他们怒火中烧；面对我们的失败，他们痛心疾首；面对我们的成功，他们欢呼雀跃。他们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，教与我们清醒的头脑、洞察的眼睛和热忱的心灵。老师，你们为我们付出了太多太多，再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬和爱戴。

此刻，我们在这里，捧着三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累硕果，将要为我们的高中生活画上一个圆满的句号。不，这不是个句号，而是一个分号，更是标志我们迈向更高层次追求的破折号！我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都汇成了指引我们方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“拼搏、竞进”的校训，带着在这个校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的`篇章！

此刻，我们在这里，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始。所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节；所有曾经有过的光荣梦想，都已成为我们努力的方向；所有甜美苦涩的故事，都已定格为热泪盈眶的欣悦。我们依然有着真诚直率的目光，依然有着奔流激荡的热血，我们依旧会传唱，传唱那飘逝的青春岁月。

此刻，我们在这里，即将离开中学校园的象牙塔。外面纷纷扰扰的世界，也许会让我们迷失自我；纷繁复杂的人生，可能会让我们时常面对抉择。在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。我们将独自面对许多困惑和苦痛，惟有清醒的头脑，独立的思想才能时刻保持人生的正确航向。这种责任不可转让、不可分割，因为这是我们自己的人生责任。一个人惟有对自己的人生负责，建立起真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可以由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可以自觉地实现人生的价值。

我们知道我们有着出色的智慧，但我们更要注重锤炼自己坚忍不拔的意志；我们渴望优异的成绩，但我们更要培养自我成长的能力；我们有着自身优秀的个体素质，但我们追求的境界始终是互相搀扶着前进；我们追求着自己的每一点进步，我们也将个人与集体、国家联系在一起；我们踏踏实实过着生活的每一天，但我们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”承载着老师们、家长们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人！

此刻，20_年x月x日，独立日。我们就此真正独立，生火远航，驶向那美好的彼岸。

我的发言完了。谢谢大家！

毕业典礼演讲稿英文 篇四

各位老师、各位来宾、亲爱的毕业生同学们：

院领导让我在今天的毕业典礼上代表法学院教师发言。推脱不掉，只好勉为其难了，感到很惭愧，也很惶恐。首先我要声明，我代表不了本院教师，只能谈谈个人的一点想法，这是让我感到惭愧的地方。其次，让我感到惶恐的是，不知道该说些什么，怕说得不中听，引起大家的反感。我知道，今天这个场合，最简单也最安全的讲法是向大家说些恭维、祝福的套话。这些话我也会说，想必你们已经听得不少了。无非是：「你们是天之骄子」「你们是状元、才子」，是国家未来的栋梁之才，是高智商的种群云云。大概你们一走进清华园，听到的就是些谀辞艳句了吧？在你们行将走出清华园之际，如果还沉湎於这些华丽的辞藻里不能自拔，我怕你们在今后的生活环境里会水土不服的。

不错，你们确实都很优秀。但是这个社会优秀的人很多，应该不止你们在座的这些吧？只是很多人没你们这样幸运罢了。你们能走进清华园，是凭着自己的优秀呢，还是凭着幸运？抑或二者兼有呢？但愿你们心里都能有点儿数。不要稀里糊涂的进来，又稀里糊涂的出去。如果到现在还弄不清楚的话，以后难免会碰壁的，幸运之神不可能永远站在你这边。要知道，这个世界从来不缺聪明人，但据说这世界上的蠢事都是聪明人干出来的。《红楼梦》里的王熙凤很聪明。结果怎么样呢？「机关算尽太聪明，反误了卿卿性命」。整天靠甩小聪明过日子是走不了多远的！

孟子说：「始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。」刚开始做事很有条理的，不过巧智而已。但是能够从头到尾都做得很有条理，最终能成就一番事业的，那可就是圣人了。圣人的事业靠投机取巧是不行的。

看着你们即将离校走向各自的未来，就像看着我自己的孩子一个人初次离家远行一样。心情很是复杂，一方面为你们高兴，你们终於长大了，终於可以不依赖父母了。但是，更多的一面则是为你们担忧，担心你们还太年轻，太单薄，太脆弱，能不能够应付得了当今这个险恶冷漠，复杂而又多变的世界？你们能行吗？能扛得住吗？

我带过一个学生，周围的老师和同学都夸她智商高，她自己也以为自己聪明绝顶。只有我这个导师说她傻，简直是傻气四溢。你说什么她都听不进去，那只有随她去了。毕竟以后的路要靠她自己走，走得怎么样，只有凭她个人的造化了。这样的学生，我在清华见到的可不止一个，应该说不是个别现象，有一定的普遍性。有些同学，人很聪明，学习能力很强，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢？我反思了一下，应该是我们的教育出了问题。尤其是法学教育，究竟教给了你们些什么？你们学到了些什么？你们学到的那些法学到底是从何而来的呢？依我之见，那是一套经过汉译的纯西方话语体系，是全套的西方概念、制度、价值观和文化背景的迻译。我听说，有位部门法博士生，记不得是民法还是刑法专业的博士生了，他说他感觉自己的文化祖国是德国。顺此类推，宪法的博士生可能会觉得他们的文化祖国是美国。有的专业可能觉得他的文化祖国是英国、法国、日本，如此等等。他们有这样的感觉应该说毫不奇怪。但是我们不妨扪心自问，难道我们多年来处心积虑的教育就是要把你们培养成黄皮白心的香蕉吗？就是要把你们培养成会说中国话但连自己的文化祖国都忘却了的西方人吗？这样的教育和学习会产生什么样的后果呢？请大家不要做意识形态化的理解。我说的与政治无关。我个人以为，西方文化有两个基本特征：那就是功利主义和斗争哲学。法学应该就是西方文化这两个特征的最集中体现。著名的德国法学家耶林有本名著叫作《为权利而斗争》，这个书名应该说就是对全部西方法学的精确概括。

西方法学上所说的权利是什么呢？学界有各种各样的解释。在我看来，说穿了：就是财产利益和可以折算成财产的利益。但不要忘了，西方的功利主义又是和个人主义捆绑在一起的。西方人鼓吹的斗争哲学，通常都带有浓厚的色彩。这样的一套为自身利益而拼命斗争的学说体系经过中国法学教师群体的概念化、教条化的理解或曲解并传授给你们，会产生什么样的效果呢？

隔壁大学有位已退休的教授钱理群先生有一句名言，大家应该都知道：如今中国大学教育培养出来的是一群「绝对的、精致的利己主义者」。这些精致的利己主义者包不包括你们呢？应该包括吧？但显然不止你们，也应该包括我们这些教过你们的老师们吧？

再这样说下去，你们要么很悲观、要么很愤怒。在座的我的同事们可能会要站起来骂我，或者要把我赶下台了。这就是一开始我就声明我不代表本院教师的用意所在。

好了，概括一下我方才说的这些话的意思，不外是说：你们这些年来学到的西方知识体系与你们即将面对的中国社会是格格不入、完全脱节的。这就是我对你们的最大忧虑所在！

如此说来，你们的所学岂不是全都白费了吗？那倒也不至於。不要忘了，你们毕竟还是中国人，你们就生活在中国的土地上，生活在中国人的社会中。只要你们能洗脱你们身上的四股气，老老实实做人，扎扎实实做事，认真解读人生的这本大书，解读中国社会和中国文化的这本大书。一旦当你们真正读懂了人生和社会文化这两本大书的时候，你们就会脱胎换骨，获得新生。你们就可以真正消化吸收这些年里学到的西方知识，并将这些西方知识变成有益的营养，变成你们生活、学习和工作的动力。

哪位可能会说，您说的那四股气是指什么，告诉你们，就是：傲气、洋气、娇气和俗气！你们身上有没有这四股气？自己掂量去吧。不用跟我来争！

等到你们走出《虎知道·www.huzhidao.com》校门之后，可能很快会发现，你们这些年里在清华辛辛苦苦学到的那些法学知识，不知不觉间就被忘了个精光。不过不要为此感到苦闷，学习最要紧的是明理，忘掉那些具体的知识也没什么大不了的。但是有两句话希望你们一定要记住，永远要牢记！那就是清华的校训：自强不息，厚德载物！这两句校训想必你们早都耳熟能详了。这两句分别来自《周易》乾、坤两卦《象传》的校训究竟是什么意思呢？你们认真思考过吗？

时间不多了，不能多讲了。这里我仅借用《孟子·离娄上》的话来稍做阐释：「爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼人不答反其敬。行有不得，皆反求诸己。其身正而天下归之！」简单翻译一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨别人，更不要把责任推到别人身上。不能要求别人和你相向而行，要求别人配合你，跟你合作，甚至连梦都要求别人做得跟你一样。那怎么可能呢？那是强加於人。什么事儿都不能强求，更不能靠压服。强扭的瓜不甜嘛！儒家说的自强是凡事要求自己，检讨自己，提高自己！

还记得电影《霸王别姬》里的那位戏班子老师傅教戏时说的那番话吧？有两点：一个是从一而终，一个是「自个儿成全自个儿」。他是讲唱戏做人的道理，其实也是我们每个人办事做人的道理。做事要一以贯之，善始善终；做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的侥幸心理。其实我们的校训，说的也是这个道理。所谓「天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物」，其深意就在这里。希望大家能够谨记不忘！

古语说：儒者在朝则美政，在乡则美俗。这话典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝则美政，在下位则美俗」。这里的儒者，与前面校训里说的君子应该是同指。用现在的话说，就是受过教育，有一定知识技能并有一定道德操守的人。你们都是受过一定教育、拥有一定知识技能的人，这应该是没有疑问的了。但是你们是否都有一定的道德操守呢？是否都有自己的道德底线呢？如果有，那你们就是儒者，就是君子！

我希望我们清华法学院的毕业生都能有自己的道德底线，也都能坚守住这个底线！儒者无论在朝在野，无论在上位在下位，无论为官、为商、为学、为民，无论走到哪里，都应该给也都能够给他所到之处带去一股清新、和谐、高雅的气象。这就是我所理解的荀子在这里所说的「美」的含义，也是我对在座诸生的殷切期待！我想，这应该也是养育了你们的父母和所有教导过你们的老师们的共同期盼吧？再说一遍：儒者在乡则美俗，在朝则美政。不管你们走到哪里，不管你们从事什么职业，我们都期盼着你们能给你们所到之处带去一股清新、和谐、高雅的气象！成为儒者，成为名副其实的君子！谢谢大家！

毕业典礼演讲稿英文 篇五

所有美丽的相遇是首诗，

所有挥手的别离是从诗里飘选的歌，

在风里，在云里，

浅唱在年华的角落里。

夕阳篱花前的那一声珍重，

所有相聚的记忆凝结成了最后的容颜。

我小心翼翼打开同学录上尘封的名字，

你不是走的太急就是走的太远，

伧促的只留下一句一声的祝福。

毕业成了折断的花朵，

最繁华的时候黯然消神凋落。

再美的往事也经不起岁月的推敲，

那些安静的华年。

不动声色的把温暖刻薄成了伤感，

那相遇时美丽的诗，

也只剩从诗里飘选的歌了。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的5篇《英语毕业发言演讲稿 来看看吧》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。