六年级上册语文第三单元作文800字【9篇】

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？虎知道的小编精心为您带来了9篇《六年级上册语文第三单元作文800字》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

六年级上册第三单元作文 篇一

在我读五年级时，就已经是学校的乒乓球队员了，在打乒乓球中，我和队员之间建立了很深的友谊，也在教练的教导下一点点的提高球技。转眼间，我读六年级了，教练说六年级应该以学业为重，要在我们几人当中淘汰2人。尽管我多么不希望有人离开，可那天还是来了。

第一轮比赛中，我发挥的还不错，前几位队员都以2：0败下阵来。到第二轮时，我打的并不是那么轻松了，还险些输了。我的最后一个对手，也是最强劲的对手_丁泓月，终于和我碰面了。

比赛开始了，先是我发球。我发了个很快的冲球在她右边，她轻轻一挡，球又回来了。我猛地一推，球飞了过去，她又不慌不忙的来个平拉球。这球可真厉害。我想：只能碰碰运气啦！”我把全身力量集中在腕上，打了回去。正当我得意时，她把腕子一翻，来一个反抽，球像离弦之箭向我的心窝飞来。啊！不好，这可是一个窝心球。我只好眼巴巴的看着，毫无还手之法，输了一球。在不知不觉中比分已变成5：6，我虽然落后，不过心里暗暗为自己加油、鼓气。她接着发了一个快球。我立刻防守，轻轻把球往左一推，球又沿着直线飞了过去。她一拦，球又飞了回来。我急忙往后一拉，她没接着，哈哈！我赢了一分。

后面比分慢慢拉平从8：9到10：10······到了最后关头，这可是决定我命运的一球。我拿着球发了出去，“嗖”的一声，球飞向丁泓月，只见她一拉，球又向我飞来。我马上侧身接球，她没接着，球落在地上。我心里高兴极了。丁泓月不服气的说“下次我一定会加油，赢过你！”

这次比赛我虽然赢了，不过我还要不断的练，再接再厉，一句俗话说的好：人外有人，天外有天。乒乓球这项运动真是让我受益匪浅，不仅让我收获了快乐、友谊，还让我懂得了奥林匹克更快、更高、更强的精神，2017年的赛场上一定会有我的英姿，我相信只要我努力过，就一定能实现我的奥运之梦！

六年级上册第三单元作文 篇二

在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我就是我——天下无双！

六年级上册语文第三单元作文800字 篇三

盼呀！盼呀！终于盼到我们村一年一度的赛龙舟。

农历五月初六是家乡的龙舟节。我刚吃过粽子，就和爸爸妈妈、哥哥一起来到潢涌河边看赛龙舟。河两岸人山人海。

下午2时，比赛开始，龙舟随着鞭炮声起，来自各村的12条龙舟一字排开。锣鼓声霎时震耳欲聋。河两岸顿时沸腾起来，升空的气球、迎接的彩船、划过的龙船……构成一幅绚丽多彩的图画。你们看呀！那些龙舟多么威风呀！像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑块白布，上面写几个字——“奋斗！奋斗！努力奋斗！战胜困难！”他们如同队一样威风。比赛到紧要关头，人们的心开始紧张起来，突然，从人群中爆发出一阵阵“下二村加油！下二村加油！”的呐喊声，我放眼看去，原来是下二村旗子的红队落后，在观众的的支持下，挠手们更沉着，拼命地划着，下二村龙船，迎着汹涌澎湃的浪花，“踏着”乘风破浪的强风，在潢涌大河上划出一条长长的水纹，冲上前头，其它龙船也你不让我，我不让你，你追我赶。最后，下二村龙船一举夺冠。队员们团结合作的精神鼓舞广大群众。

据说，赛龙舟是为纪念楚国大诗人——屈原的：屈原生活在春秋时代的战国时期，那时，七个皇帝各镇守一方，分别是：楚国、燕国、秦国、鲁国、齐国、魏国、赵国。其中，北方的秦国最为强大，虎视眈眈地想吞并其它六国，想成为中华民族的霸王，屈原推兼楚国与齐国合并攻秦国，但是，昏庸的楚王不但不听的屈原劝告，还把屈原逐出楚国。最后，楚国被秦国消亡。屈原不任心看见楚国人民流离失所，就在农历五月初五胸中抱着沉甸甸的大石头跳到汨罗江自尽。楚国人民听到这个消息后难以置信，纷纷划着小船去救他，又害怕汨罗江中小鱼伤害屈原的尸骨，所以，楚国人民用小竹筒装满糯米饭菜，希望江中小鱼不要伤害屈原的尸骨而吃楚国人民做的糯米饭菜。故事就是这样一代一代流传下来的。

赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快，它宏扬我们中华民族的优良传统美德，也发扬我们中华民族的美好精神。

小学六年级上册语文第三单元作文 篇四

人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”————可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”

就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

事后，我一直珍藏着这把断尺，直到现在我还珍藏着……

六年级上册语文第三单元作文800字 篇五

春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记

冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。

而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。

星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。

我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。

我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们好像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。

我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。

六年级上册语文第三单元作文800字 篇六

我们一家三口都是江南人，生煎包是爸爸小时候最爱吃的江南小吃之一，他早餐的时候经常吃生煎包。他告诉我，卖生煎包的店大部分都是临街的，门面很小。门口有一张桌子，桌子后面有一个人在收钱，用黄色的纸袋装包子，那人的背后有两个黑色的大平板锅，一个放在灶台上煎宝子，旁边工人在包包子，包好包子就往另一个大平板锅里面放，我爸爸在长长的队伍里听到滋啦啦，滋啦啦的声音，盼着赶快出炉，回家可以大吃一顿，这是我爸爸童年时的美好回忆之一。

非常幸运的是我们江南小组经过一番讨论后，我们选择了做生煎包，由精通面食的陈睿羲妈妈来带领大家做。

做包子前首先要发好面，这是非常关键的，它可以影响到包子的口感，陈妈妈一大早就开始发面，我们去她家时，面已经发好了，馅也拌好了，是全肉的，放了姜末和葱花，这样就会很香。

面在包包子前要先揉，要增加它的弹性，我就跟着陈睿羲妈妈学习揉面，揉面不能太用力，也不能用很小的力气，揉面时还要洒面粉，这样就不会粘到手，也不会粘到案板上。但撒太多也不好，会使面团太干，有一次，陈晨拼命的洒面粉，结果，导致了面团太干，变成一层一层的，我就只好再使劲揉，又把面团揉在一起了。

擀皮儿就是第二步，这可是个技术活儿。先揪一小块面团，搓成一个长条，再用刀切成一块一块的，用手压扁，然后就可以用擀面杖擀皮儿了。 我很认真地向陈妈妈学习擀皮，我决定基本已经掌握了。

第三步，就要开始包了，这也是个技术活儿哦，馅不能放多也不能放少，还得包的完美，包子的口，要捏的好看，可是我们功夫不到家，包的奇形怪状，什么样子的都有，主要还是陈妈妈包的多。

包子包好了，就可以下锅了，先在锅里铺一层油，然后把包子放进去煎一会儿，然后再往包子上浇点水，在焖一会儿，等到可以闻到包子的香味飘出来时，就可以打开锅盖，如果发现，它的底部已经是金黄色的，而且包子的表面是油汪汪的，就可以在上面撒一些芝麻和葱花，就可以出锅了。

刚出锅的包子香气扑鼻，在客厅就可以闻到包子的香味，咬一口，满嘴香味，汁水在我嘴里打转转，滑到我的食道里，吃完后，还有一股咸鲜的回味，这是我爸爸童年的美好回忆，也将成为我的童年的美好回忆。

六年级上册第三单元作文 篇七

不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。

在家里，我要充当乖乖女的角色，我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但我也感受到了学习的枯燥、乏味，苦不言堪。

学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

现在的我们，在物质上已经享受了很高的待遇，可是却觉得越来越累。父母都给予子女很大的期望，我们都是爱父母的，因此不敢松懈。可随着年龄的增长却对自己越来越怀疑，我行吗？对比那些成功的大人物，觉得自己与他们相距甚远。十几年的理想，第一次动摇，认为上亿元也换不来快乐的心情与纯洁的心灵。

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

六年级上册语文第三单元作文800字 篇八

那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗！”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀！看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气3000问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧！从此你就在我们家落户了。

每天早上我去上学，你把我送出门口；放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，我想你！”

一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗？爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。

第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊！连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。

一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。

因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。

“菲菲”，你在新家还好吗？你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。

今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，我想你。

六年级上册语文第三单元作文800字 篇九

“如果你不害怕再试一次，你就害怕根本不去尝试。”尝试与我们的生活密不可分。从“呱呱”落地的那一天起，尝试走路、吃饭等各种尝试就一直伴随着我们。

“铛、铛、铛”伴随着新年的钟声，人们变得更加兴奋。孩子过年表达内心喜悦的最好方式是什么？不用说，当然有鞭炮。但胆小如鼠的往年，只能远远地站着，羡慕地看着别人把它收起来，生怕鞭炮烧着我的衣服。这一次，反正我会尽量把它收起来。

元旦，我来到了街边公园。这时，公园里许多孩子在玩鞭炮。看着他们开心的样子，我忍不住打开鞭炮盒，拿起一个鞭炮，拿出一根火柴。我闭上一只眼睛，我的心就像一只上下跳动的兔子。等等，扔到哪里？如果扔草坪会着火，想想就忍不住有些顾忌。我放下东西仔细想了想后，把位置定在了离草坪不远的一条河里。起初，我迫不及待地点燃火柴，点燃鞭炮。我的眼睛盯着鞭炮，它们很快就要来了。我没做任何准备就扔了。扔完之后只听到身后“砰”的一声。原来是我，过了一段时间，我渐渐清醒过来，鼓励自己：“别怕，毕竟这是第一次”。第二个鞭炮的时候，我咽了口唾沫，安慰自己：“没关系，只要我有信心，我一定会成功的。”。我慢慢走近鞭炮和火柴的距离，看到了就点燃了。我转过身，把火柴和鞭炮扔进了河里。一秒，两秒，三秒，嗯？怎么没响？我很疑惑。当我走近时，平静的河上飘着我的鞭炮，但我没有看到它在冒烟。我屏住呼吸，试了几次。结果还是一样。怎么回事？是因为鞭炮放不进水里吗？不，即使这样，它也应该冒烟！旁边一个大哥哥看到了，露出一句英文：“再来一次，你根本没点着。每当一场比赛稍微接近领先时，你就把它扔掉。怎么能点着呢？玩鞭炮最重要的是屏住呼吸。点燃了再扔还不晚。”它真的用一句话惊醒了梦者。在这位大哥的带领下，我放大了胆子，鼓足勇气重新点燃了鞭炮。我赶紧扔到河里，不愧是“矿王”。它名副其实。我一扔下去，只听砰的一声，一股大水花在河面上炸开，在平静的河面上激起阵阵涟漪。顿时，我成了众人的焦点。他们惊讶地看着我。我尴尬地低下头，却掩饰不住内心的激动。

经过努力，我成功了。从这次事件中，我体会到一个道理：成功在于尝试，凡事都要尝试，事件往往经过多次尝试才能完善和提炼。

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