四年级下册语文第六单元作文精彩9篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？虎知道的小编精心为您带来了9篇《四年级下册语文第六单元作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

四年级下册语文第六单元作文 篇一

有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢雪花纷飞的冬天，但我最喜欢鸟语花香的春天。

俗话说“一天之际在于晨，一年之际在于春。”春是一个充满希望的季节；春是一朵含苞欲放的花朵；春是一个健壮的青年；春是一个成熟的苹果，早已酝酿着发芽的全过程。我爱春，我更赞春。因为它为发芽、开花早已酝酿了一切准备，就学着春的花儿带来春的信息，让它们有发展的机会。“有志者事竟成。”春一定能够达到目标。

春姑娘踏着轻快的脚步向大自然走来，她就像一位魔法师，手上拿着一根魔法棒，到处挥舞。她对小草一挥，小草从泥土里钻出来；她对迎春花一挥，迎春花树上就开满了花；她对野花一挥，五颜六色的野花从草丛中露出了笑脸。春姑娘又像一位绘画师，给花草树木都增添上了五彩缤纷的颜色，她给桃花、杜鹃花绘上了红色，让他们变得好看极了；她给小草、柳树绘上了绿色，让他们变得更加生机勃勃。一阵微风吹来，花草树木都随风飘荡，他们都乐呵呵地笑了。大地充满了一片生机。

春姑娘踏着轻快的脚步来到了小河边，唤醒了冻结的小河，潜游在水底的鱼儿露出了水面，呼吸着新鲜的空气；冬眠的青蛙也苏醒了，唱着欢快的曲子；燕子从南方飞回来了，欣赏着这里的美景。

春姑娘踏着欢快的脚步来到了我们的身边，她帮我们脱去了厚厚的毛衣，穿上了轻装。人们都走出了家门，有的在公园里玩耍，有的在郊外踏青，还有的在草地上放风筝。人们都咧着嘴笑了。

“一年之计在于春”春天是一个美好的时光，我们一定不要错过了她哦。我喜欢春天。

四年级下册语文第六单元作文 篇二

田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整———浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。

田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。

清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。

望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！

望着在蔚蓝的天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。

四年级下册语文第六单元作文我学会了 篇三

“快点进教室！”“我不要！”“快点！”咦？是谁在吵架呢？当然就是我和我的舞蹈老师。

上幼儿园中班时，我看到大班那些学舞蹈的小姐姐们都优雅得像白天鹅。很是羡慕。一次偶然的机会，我进了一个舞蹈班。刚开始时，我既兴奋又开心，因为我也希望像小姐姐们一样变得很有气质。可直到开始训练时，我才知道跳舞有多累。本来以为学习舞蹈只是“小菜一碟”，可现实却是那么的残忍。在练正式的舞蹈曲目之前要先练基本功。老师让我们压腿、下腰等，这基本功不练不知道，一练吓一跳。练完之后我的双腿像铁打的一样，硬邦邦的，伸也伸不直……

第一节课结束后，我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞了，我想学……”“停，打住！我知道你想学什么，不过女孩子就得有女孩子的样子，不要想一出是一出，什么都学。”我心想，哎，我想学什么，也不用你来替我做主吧？

过了一个月，老师忽然说要演出了。不是吧？老天，你专门针对我的吧？我才刚开始学习舞蹈啊？我们表演的舞蹈叫《山鬼》，是一首古风舞蹈曲目。老师说舞蹈动作得“柔”一点。可是无论我怎么练习，老师还是一个劲儿地说我跳得太过于僵硬。妈妈也说，“如果实在不行的话，就别学了吧？”我坚定地说：“不行，既然我选择了舞蹈这条路，我就一定要坚持下去！”

于是，从那个星期开始，每节舞蹈课我都认真看老师示范，努力学舞蹈动作，尤其是我跳得不好的那些动作。经过“夜里挑灯跳舞，梦里都在练习”的刻苦训练，终于，功夫不负有心人，我成为了班上跳舞最好的学生。演出那天终于来临了，登上舞台的那一刻，我的心里既紧张又兴奋，真是五味杂陈啊！但慢慢的，我的情感逐渐投入到舞蹈之中：我随着音乐翩翩起舞，时而像低吼的猛兽，时而像展翅的小鸟，时而又像含苞待放的春花……

下了舞台，我深深地松了一口气，压在身上的那座大山终于没有了，心里的那块大石头也终于落地了。最后，我们还获得了不错的成绩。

通过这件事，我明白了，做一件事，无论结果怎么样，只要你肯下功夫，肯拼搏，一定会有收获的。

我学会了电脑打字 篇四

“积财千万，不如薄技在身。”电脑——想必大家是再熟悉不过了。就请听我讲述一个“从电脑白痴变身打字高手”的故事。

有一天，赵老师让全班同学把作文打成电子稿发给她。可是我们全家都不会打字，连最简单的开电脑都无法应付。而且，疫情期间，人人足不出户，打印店更是没有开门，这可愁坏了我。好吧，现在只有一个选择——拜百度为师，学习打字。

于是，无知无畏的我怀着好奇的心情信心满满地踏上了“打字之路。”先在电脑桌面新建word文档，调好格式和字体大小。这些都很容易，我一下子就成功了。我越发信心满满，甚至觉得自己已经战胜了电脑！但当我真正接触到电脑键盘时，才发现电脑原来“深不可测，”事情开始反转——我尝试着打上了题目，打得慢极了！困难极了！每次我都得一个字母，一个字母地寻找，而且出错的频率非常高，通常是好几分钟才打出一句话。我大失所望，哭丧着脸，处于抓狂的边缘，心中的信心早就灭去了二分之一，可我依旧没有停下手中的动作。

时间一久，我的额头上沁出了密密的汗珠，眼睛也逐渐疲劳。可电脑非要与我作对，我越是认真，它出现的错别字就越多。我无奈地盯着电脑，好像妈妈教育孩子般絮絮叨叨地说了一大堆。突然，我打了半天的作文从页面中消失了，任凭我怎么找也都是白忙活。这下，连我心中所剩无几的最后一点希望也被无情地浇灭了。正当我准备放弃时，我想到了自己的的座右铭：世上无难事，只怕有心人。忽的，我体内的斗志瞬间被点燃了，我重新打起精神克服困难。打字慢，没关系，只要勤加练习；错误多，不要紧，可以慢慢改正。有关电脑的知识一知半解，绝不可以！我仔细阅读了网上的打字要领和技巧，详细了解了每个键的作用，依然耐心地打着……

“功夫不负有心人。”很久以后，女孩成功卸去了“电脑白痴”的“臭名”。瞧，她打字多快啊，五根修长的手指在键盘上灵活地飞舞着。她已经成功蜕变成了“打字高手”。

四年级下册语文第六单元作文 篇五

由于是第一次摘黄瓜，所以大人们要把摘黄瓜的体验交付给我，我更是当仁不让：“黄瓜由我来摘！”说是由我来摘，但真的要摘时，我却很不忍心。怎奈我又经不住爸爸、妈妈的再三催促，终于选择了一个“诗情画意”的夜晚，拉着爸爸上了楼顶。

黄黄的圆月在乌云间穿梭，昏暗的星星眨着不愿睁开的眼睛，凉爽的风吹得菜叶沙沙作响。“好一个‘诗情画意’的夜晚啊！”爸爸刚一开口我便制止：“嘘！别出声，拿好手电，跟在我后面！”爸爸立即小声附和：“你做贼啊？”我说：“大白天，你忍心摘黄瓜吗？”我们蹑手蹑脚来到黄瓜藤下，爸爸打开手电，两根肥硕的黄瓜在风中摇摆。我右手拿剪，左手接在一根黄瓜的下面，“咔嚓”，黄瓜掉到了我的`手里，我顿时“啊！”了一声把黄瓜传给了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊着，把黄瓜抱到了水管下的水池里。我也学着爸爸的样子把另一根黄瓜抱到了水池里。望着满身毛刺的黄瓜，我对爸爸说：“黄瓜这么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸说：“用布和水把毛刺擦洗干净，不就行了！”我们找来两块布，一边擦拭，一边冲洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黄瓜。

四年级下册语文第六单元作文 篇六

有人喜欢雪花纷飞的冬天，可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢骄阳似火的夏天，可以品尝香甜可口的瓜果；有人则喜欢硕果累累的秋天，可以丰收的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。 冬天刚刚，春姑娘便一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草弟弟醒来了，它从泥土…

有人喜欢雪花纷飞的冬天，可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢骄阳似火的夏天，可以品尝香甜可口的瓜果；有人则喜欢硕果累累的秋天，可以丰收的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。 冬天刚刚，春姑娘便一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草弟弟醒来了，它从泥土中探出了小脑袋，伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面给惊动了，睁开了朦胧的睡眼，惊奇的望着外面这美丽的春景，大树伯伯似乎感到了春天的来临，便举起它那粗壮的枝干，闭上觉醒的眼睛，静静的享受着温暖的阳光。

蝴蝶姐姐与蜜蜂姐姐也相继苏醒了，挥动着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中，蜜蜂姐姐在一旁辛勤的采蜜，蝴蝶姐姐则在一旁的花丛中翩翩起舞。这时，小草弟弟陶醉了，花儿姐姐沉静在无比的喜悦中，大树伯伯则看得入迷了。它们都不愿意眨一下眼，怕以后再也看不见这么美丽动人的一刻了。它们都被蝴蝶姐姐这美丽的舞姿，轻盈的步伐，深深的吸引住了。它们陶醉了，静静的停留在刻。

天上的风和云也被蝴蝶姐姐那深深的舞姿给吸引了，静静的呆在天上，静静地欣赏着蝴蝶姐姐那动人的舞蹈表演。静静的`，静静地停留在了这美妙的一刻，人们也不愿意去破坏这美妙的一刻。

四年级下册语文第六单元作文 篇七

春姑娘送走了冬爷爷，披着绿纱乘着微风飘来了。

她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她迫不及待地跃动在山川、平原上，所过之处，无不显示出它蓬勃的生机。

我喜欢春天。喜欢那寒意犹存而又不乏温馨的春风，是它轻轻拂醒大地，让大地睁开了惺忪的睡眼。春风是生命的使者。

我喜欢春天。喜欢那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了柳枝，润开了迎春花，告诉我们春天来了。小草探出脑袋，挺了挺腰，昂了昂脖子，甩甩胳臂扭扭腿，新奇的张望着这美丽的大自然；迎春花鼓起了小喇叭，放开歌喉地高声宣高：“春光好，我快乐，滴答，滴滴答”。雨后，湿润的空气里夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。啊，多么令人陶醉！因此，春雨是生命的耕耘者！

我喜欢春天。喜欢春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满生机活力的生灵。尤其是那活泼可爱的小喜鹊。我常在电线上搜寻它们的踪影，因为电线上的它们，像五线谱上小七玲珑的音符，配着“喳喳”的叫声，鸣奏着春天的第一乐章．有时，它们还拍拍翅膀，跳起了拉丁舞。

我喜欢春天。每当春到府南河时，漫步在河边的石子铺的小道上，望河中奔流的绿莹莹的春水，望对岸青翠的杨柳，呼吸着无比清爽的春的气息，感受着春剧烈跳动的脉搏。啊，多么舒适，多么惬意啊。.。.。.

我喜欢春天，喜欢她的魅力和生机。也爱她的活泼与可爱。春，这可爱的精灵，将大地变的如此灿烂，如此缤纷，如此富饶，如此蓬勃！

我学会了骑自行车 篇八

一天，我看到电视上的小朋友骑自行车的技术好厉害，他们的自行车仿佛和人合为一体，人想做什么，自行车就会做什么，像会听指挥的机器人似的。我暗暗下定决心：“我也要学会骑自行车。”我把这个想法告诉了爸爸，爸爸说：“好，多学一点本领也好！”

今天凉爽而晴朗，一阵风吹来，我深吸一口气——“嗯”真是舒服啊！我们来到了一片空旷的水泥地上，爸说：“就在这里练吧。”我点点头。刚开始，我想先自己试试，便骑上了自行车，脚踩着踏板，车子动是动了，可是车头好像不听我指挥，如同一把不受控制的飞天扫把一样不断地晃动。我一用力，车子一个大转弯，向另一个方向冲去，貌似一头飞奔的小鹿在冲撞，一下子撞到了护栏上。爸爸闻声而来，说：“不要急，做事要一步一步来。”说完，便示范给我看，就像运动员一般冲了起来，中途没有一丝丝卡顿，快速飞向终点，我不禁目瞪口呆。真是看起来容易，做起来难啊！我想着我和爸爸的差距，有一丝丝沮丧。爸爸看穿了我的心情，便安慰我：“失败是成功之母，没有付出，哪里有回报！要坚持不懈，不能放弃。”我明白了，于是继续努力地学着。

我仔细地反思，找出了我的许多缺点和不足，改正了急于求成的态度，又开始练习了。我手握车把手，拼尽了全力一遍遍向前冲，如同一只猎豹发现了一只羚羊一样急速追赶，又如同一位奥运会上的运动员，拼尽全力为国争光一样。渐渐地我的技术变得熟练起来，这使我急到嗓子眼儿的心也渐渐放松下来。我甚至开始洋洋得意地骄傲起来，向爸爸炫耀：“我太厉害了，这么快就学会了！”“我一定要去挑战大转弯呀！”我又说。说完便向前冲去。这时我再也听不到爸爸在后面反对的声音，被骄傲冲昏了头脑，一意孤行。刚要拐弯，我突然重心不稳，摔了下来，更是把我的心情又打回了原形，感觉心一下子从山顶掉到了山谷。不过我还是想到了爸爸和我说的话，重新站了起来。我反省，除了骄傲，还有就是没有保持好重心，不能左右方向，这使我失败。我还发现一个技巧：转弯时不能幅度太大，只要把车头微微一转，就能使幅度变小，幅度变小不仅省力，还可以减少失败率，真是一举两得啊！这个技巧真不错，我不禁沾沾自喜。于是，我带着这个技巧继续尝试：先上车，小心翼翼地行过了弯道，一个完美的转弯就做出来了，看来也不是很难啊！

我慢慢地熟练起来了，骑了一次又一次：上车，压低重心，向前冲去。突然，车子重心不稳向左倾了，我的手使劲向右一用力，车子又平衡了。我再将手向中间用力，控制着方向。大转弯来了，我丝毫不慌，用力向右一摆，左脚落地踩了一下，然后马上恢复方向，直线冲刺，不一会儿就到了终点。

我终于学会了自如地骑自行车。一阵阵凉风吹来，使草摇摆起来，发出了“沙沙沙”的声音，好像在狂欢的歌手和舞者，在歌唱着我们的胜利。那一刻，我的心如释重负，涌上来的是那无比的愉悦，令人终生难忘。我终于又学会了一项新技能——骑自行车，这是多么令人兴奋的事情啊！

四年级下册语文第六单元作文 篇九

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，随物细无声。春是什么时候来的？

是那风光旖旎的清晨？是那清晨的一滴露？是那绿的清纯的夜？还是那红的热情的花儿。我喜欢春，喜欢她来时的样子。

好像她不是一下子来的。而是像和人躲猫猫似的。染一只绿，人们没有发觉到。她又染绿了一树，好像也不是特明显眼。她变得撒泼，一个城市的花儿都开了，她嫣然一笑，全世界的花儿都开好了。

这也许是爸爸说的，从量变到质变吧。原是让叶以叶的样子绿，花儿与花的样子火红，溪水“啪啪”的开始解冻。不知不觉中，春就这样被打来了。春是那么神秘，神不知鬼不觉地降临，又是神不知鬼不觉地离开，谜一样的人物。

我起初并不喜欢春，爱春，是源于一个人。

这个人是我们的美术老师。也是我们的副班主任。她有着一头乌黑发亮的发，丹红的两瓣唇，像玫瑰花瓣一样青春。整个人也如春一般，让人充满欣喜。之前的美术老师水波不限，像老古懂，这样的美术课让我们充满压抑，上课也不能说话，班里有着一群话痨说话的本事无处施展，便也爱不上美术。

她来却让我们爱上了美术，也爱上了春天。她不给我们太多要求，可以小声说话，但声音不能太大。我们便舒展了眉头，很听话地说了起来，她很懂美术，性格很好，我们一下子爱上了她，爱上了她的青春，爱上了她的笑容。

她多像一个春天啊！在我们心中融融地生出一片绿蓝，她在，整个世界就在。她笑，整个世界都花开。每个人的心中都有一个春天，我只愿全世界春天的花儿都好好的开着！

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的9篇《四年级下册语文第六单元作文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。