三年级小学生观察作文精选3篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下内容是虎知道为您带来的3篇《三年级小学生观察作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

小学三年级观察作文 篇一

双休日到了，我把英语作业和语文作业写完便开始观察我的小鱼。这条小鱼是张苏送给我的。

我拿出一块橡皮，撕成丁丁点儿，扔进水里，我的小鱼以迅雷不及掩耳之势猛地游了过去，把橡皮丁儿吞进了肚子里，又迅速地吐出来，这样反复多次，都是如此。

我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米长，小鱼咬着小草，游来游去的，自然小草也是被它带着乱跑。小鱼不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以为这样小鱼就会把嘴松开的，可是现实却与我想的相反。待我把小草拿上来看到小鱼还在那上面，眼睛网站我，好像在说：“快把小草还给我，快把我和小草放到水里！”我就把小草连鱼放了下去。

怎样？张苏送我的小鱼好玩吧？

观察三年级作文400字 篇二

今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。

这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。

三年级小学生观察作文 篇三

吃过午饭后，我觉得无聊，就在大厅里转来转去。忽然我看见一个盆子里装着几个土豆，土豆已经发芽了。我跑去问妈妈：“发了芽的土豆还能吃的吗？”妈妈摇摇头说：“不能，因为发芽了有毒，所以不能吃。本来我是想扔了，既然你感兴趣就拿去玩吧！”我欣喜不已，马上把它们抱在怀里。

我仔细地观察这些土豆，它有个圆圆的脑袋，活像一个个小娃娃的脸，发芽的地方伸出几根像小辫子的芽。我的脑海里不知怎么的冒出一个想法：就是把土豆种在土里。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到一个大花盆，里面装上土，挖一大洞将土豆全放了进去然后掩上土，浇了一点水。就在这时我又冒出一个问题：土豆种在土里会不会继续发芽呢？

过了几天，土豆发芽了，翠绿新鲜，惹人喜爱。又过了一个星期，已经长得十几厘米高了。茎秆和叶子都是墨绿的，上面布满了小茸毛。叶子大约有二十几片都是卵形的。茎秆是菱形的，很粗壮，也有茸毛。我给它浇了点水，在浇的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的土豆吗？哼，连门都没有！我赶走小虫子，再次仔细地打量着小土豆，它们可爱得很，我希望它们长得更高，更壮。

观察完土豆，我发现了土豆生长的奥妙。以后我要多观察一些东西，增强我的观察能力！

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家整理的3篇《三年级小学生观察作文》，希望可以启发您的一些写作思路。